职业生涯规划第一单元练习题
20页1、职业生涯规划第一单元练习题,礼泉职教中心课题组,选择题,1、有的同学想做一件事情,但没能坚持到底。从职业生涯规划的角度看,他最重要的原因在于( ) A意志力不坚强。B缺乏克服困难的勇气。 C目标不够明确。D没有树立远大的理想。 2、每个人都有热情,不同的是有的人的热情能够保持三天,有的人的热情能够保持30天,有的人的热情能够保持3年。而一个成功的人能够保持30年,甚至终生。终生的热情来自对奋斗目标的热爱与追求。上述话表明( ) A职业理想是人在活动中,追求工作、职业发展的动力来源。 B每个人都有理想,不同的是有的人的理想是远大的,有的人的理想则是渺小的短暂的。 C理想的实现不应该仅凭热情。 D只有更好的热爱的不懈地追求奋斗目标,理想才能实现。 3、下列说法不正确的是( ) A“千里之行始于足下,千里之行也始于理想。”说明职业理想对人的职业发展具有导向、调节、激励作用。 B有了明确、切合实际的职业理想,再经过努力奋斗人生发展目标必然实现。 C当一个人在工作中偏离目标是,职业理想就会发挥纠偏作用。指的是职业理想的调节作用。 D理想给人动力,给人希望,给人正视现实的勇气和变革现实的力量。指的
2、是职业理想的导向作用。,c,D,D,选择题,4、古人云,“黄金万两不如薄技在身”,说明了( ) A职业是个生活的大舞台,每个人都要在这个舞台上扮演一个角色。 B人人都追求幸福,唯有职业才是幸福的可靠保证。 C一技之长胜于黄金万两。 D职业使人人展露自己的才华。 5、作为我国一名当代社会的中职生,正确的就业观点应该是( ) A中国是个发展中的人口大国,就业难将在相当长的时期内存在,所以我们要坚持“职业选人”的原则。 B中职生面对激烈的就业竞争,要发展自己的个性和能力,应该坚持“人选职业”的原则。 C中国是个发展中的人口大国,就业难将在相当长的时期内存在,所以我们要处理好“职业选人”与“人选职业”的辩证关系。 D中国是个发展中的人口大国,就业难将在相当长的时期内存在,所以我们每个人都应该坚持自己创业。 6、一个好的职业生涯规划可以帮助我们目标明确地发展自己。对这句的理解不正确的是( ) A中职生在校时要扬长补短,主动适应即将从事的职业要求。 B职业生涯规划能帮助中职生从所学的专业出发,制定实实在在的发展措施。 C目标明确会让自己少走弯路,更快的实现目标。 D制定职业生涯规划,能了解自己、了
3、解专业、了解即将从事的职业,确立实事求是的目标。,选择题,7、温家宝总理在2009年的五四前夕清华大学毕业座谈会上说:“每一个青年的前途,离不开国家的前途,没有国家的前途,也就没有青年的前途归根到底,就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。”这句话的意思是( ) A每个人要将自己的职业生涯发展融于国家的发展中去。 B个人职业生涯的发展始终要服从国家的发展。 C国家领导人对我们的期望就是个人职业生涯发展的方向。 D个人职业生涯的发展制约和影响着国家的发展。 8、下面对职业的内涵的叙述有误的是( ) A从事职业活动是有报酬的劳动,有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主要特征。 B既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台,也是人们谋生在社会中生存和发展的手段。C职业是为他人、为社会做的有责任的工作。 D稳定的收入是指所从事的工作有一定的连续性,其报酬构成从业者赖以生存的主要经济来源。 9、下面叙述不正确的是( ) A人通过职业活动完善和发展自我,获得精神上的愉快和满足。 B人的生存、生活离不开职业,职业是人生发展的载体。 C并不是所有职业在获得稳定收入的同时都要承担相应的责任。 D职业是
4、一个人生存和发展的基础,而岗位成才是成才的重要途径。,选择题,10、下面说法不正确的是( ) A从婴儿开始,直到完成学校的学习,开始从事某种职业以前,均属从业准备阶段。 B中职生进入职业学校以后的活动,几乎都是为职业生涯发展做准备的。 C从业阶段是人生的最后阶段。 D围绕职业,人生的最后阶段即从业回顾阶段。 11、下面对职业生涯特点的说法不正确的是( ) A每个人的职业生涯,都在不断变化,有人发展顺利,有人屡经挫折。 B对于即将迈入职业生涯的中职生来说,积极为职业生涯做好准备,必然有利于以后各个阶段的发展。 C职业生涯影响人生发展的各个方面。 D职业生涯只是人生的一个阶段,不会影响甚至决定人的一生。 12、下面对职业生涯的特点说法有误的是( ) A每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。 B从事相同职业、具有相同发展轨迹的人,职业生涯相同。 C职业生涯分为不同阶段,每一个阶段都是前一个阶段的延续。 D一个人职业生涯的成功与否,既决定了他的生活状况和对社会贡献的大小,也与他的个人成长、自我实现密切相关。,选择题,12、理想,犹如人生道路上的明灯,为我们的未来指出方
5、向,说的是理想对人生具有( ) A激励作用。B调节作用。 C导向作用。D发展的作用。 13、在力所能及的范围内,追求的目标越高、越现实,职业理想所带来的动力就越充足、越持久。这说的是职业理想具有( ) A激励作用。B调节作用。C导向作用。D发展的作用。 14、职业理想作为一种具体而现实的奋斗目标,在为我们指出努力方向的同时会激发出我们坚定的意志,产生责任感、紧迫感、自豪感和光荣感,成为我们的精神支柱和力量之源,激励我们持久、自觉地追求既定目标。这说的是职业理想的( ) A激励作用。B调节作用。 C导向作用。D发展的作用。 15、志不立,天下无可成之事。这里的“志”指的是( ) A职业规划。B职业理想。 C职业道德。D职业生涯。 16、改革开放以来,党和政府非常重视职业教育,高素质劳动者和技能型人才之所以受到各行各业欢迎,只因为他们( ) A把爱国主义作为自己事业奋斗的核心。 B是社会发展的潜在动力。 C有明确的职业理想、良好的职业道德和从业的进技能特长。 D有激情、有信心。,选择题,16、改革开放以来,党和政府非常重视职业教育,高素质劳动者和技能型人才之所以受到各行各业欢迎,只因为他们
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