高中物理传感器 第1节 传感器及其工作原理课时作业版-2
7页1、传感器及其工作原理传感器及其工作原理基 础 夯 实 一、选择题(14 题为单选题,5、6 题为多选题)1(镇海中学 20142015 学年高二检测)传感器是指这样一类元件,它通常能把非电学量(如力、光等)的变化,转换为电学量(如电流、电压等)的变化或电路的通断,它在自动控制中有着广泛的应用。关于制作传感器所需要的元器件,下列说法不正确的是( D )导学号 09152387A热敏电阻能够把温度的变化转换为其阻值的变化B金属热电阻能够把温度的变化转换为其阻值的变化C光敏电阻能够把光照强弱的变化转换为其阻值的变化D所有传感器都是由半导体材料制作的解析:热敏电阻、金属热电阻、光敏电阻都是把温度或光照强度的变化转换为其阻值的变化,从而使电路中电流或电压发生变化,故选项 ABC 正确;并非所有的传感器都是由半导体材料制成的,半导体材料、陶瓷材料、金属材料和有机材料都可以用来制作传感器,故选项 D 错误。2(北京市东城区高二下学期期末)非触摸式自动水龙头(自动感应水龙头)如图,其应用的传感器是( B )导学号 09152388A压力传感器B光电式传感器C生物传感器D温度传感器解析:自动感应水龙头应用
2、的是光电传感器。3.(长沙一中 20142015 学年高二检测)如图所示,R1为定值电阻,R2为负温度系数的热敏电阻(负温度系数热敏电阻是指阻值随温度的升高而减小的热敏电阻),L 为小灯泡,当温度降低时( C )导学号 09152389AR1两端的电压增大 B电流表的示数增大C小灯泡的亮度变强D小灯泡的亮度变弱解析:R2与灯 L 并联后与R1串联,与电源构成闭合电路,当热敏电阻温度降低时,电阻R2增大,外电路电阻增大,电流表读数变小,灯 L 两端电压增大,灯泡亮度变强,R1两端电压减小,故 C 正确,其余各项均错。4如图所示,将一光敏电阻连入多用电表两表笔上,将多用电表的选择开关置于欧姆挡,用光照射光敏电阻时表针的偏角为,现用手掌挡住部分光线,表针的偏角为,则可判断( B )导学号 09152390ABD不能确定和的关系解析:光敏电阻的阻值随光照强度的增强而减小,开始时有光照射,光敏电阻的阻值较小,当用手掌挡住部分光线时,光敏电阻的阻值增大,因为欧姆表的零刻度在表盘的右侧,所以欧姆表测电阻时,阻值越大,指针张角越小,所以选项 B 正确。5如图是观察电阻值随温度变化情况的示意图。现在把杯
3、中的水由冷水变为热水,关于欧姆表的读数变化情况正确的是( BC )导学号 09152391A如果R为金属热电阻,读数变大,且变化非常明显B如果R为金属热电阻,读数变大,且变化不明显C如果R为热敏电阻(用半导体材料制作),读数变化非常明显D如果R为热敏电阻(用半导体材料制作),读数变化不明显解析:若为金属热电阻,温度升高后,电阻变大,读数变化不明显,A 错,B 对;若为热敏电阻,读数将明显变化,C 对、D 错。6电容式传感器是用来将各种非电信号转变为电信号的装置。由于电容器的电容C取决于极板正对面积S、极板间距离d以及极板间的电介质这几个因素,当某一物理量发生变化时就能引起上述某个因素的变化,从而又可推出另一个物理量的变化,如图所示是四种电容式传感器的示意图,关于这四种传感器的作用,下列说法正确的是( ABC )导学号 09152392A甲图的传感器可以用来测量角度B乙图的传感器可以用来测量液面的高度C丙图的传感器可以用来测量压力D丁图的传感器可以用来测量速度解析:甲图角度变化能导致极板正对面积变化;乙图高度变化能导致极板正对面积变化;丙图F变化能导致极板间距变化;丁图物体位置变化导致电
4、介质位置变化。所以,甲、乙、丙、丁分别是测角度、高度、压力、位移的物理量,故 ABC 正确。二、非选择题7.将万用表的选择开关置于欧姆挡,再将电表的两支表笔分别与光敏电阻Rg的两端相连,这时表针恰好指在刻度盘的中央,若用不透光的黑纸将Rg包裹起来,表针将向左(填“左”或“右”)转动,若用手电筒光照射Rg,表针将向右(填“左”或“右”)转动。导学号 091523938.在热敏特性实验中,为了研究热敏电阻的阻值随温度变化的情况,用如图所示装置进行实验,请指出图中错误之处,R为热敏电阻。导学号 09152394答案:R应全部浸入水中;温度计应悬在水中。能 力 提 升 一、选择题(1 题为单选题,24 题为多选题)1(云南昆明一中 20152016 学年高二检测)如图所示,用光敏电阻 LDR 和灯泡制成的一种简易水污染指示器,下列说法中正确的是( A )导学号 09152395A严重污染时,LDR 是高电阻B轻度污染时,LDR 是高电阻C无论污染程度如何,LDR 的电阻不变,阻值大小由材料本身因素决定D该仪器的使用不会因为白天和晚上受到影响解析:严重污染时,透过污水照到 LDR 上的光线较少,
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