专业技术人员网络安全讲义
93页1、专业技术人员,网络安全建设与网络社会治理 宝鸡教育学院 毛 军 强,网络社会是一种什么样 的社会形态?,讨论:,观点一:完全的虚拟社会?(新法则),观点二:实体社会的延续?(实名制),观点三:虚拟社会与传统非网络社会相融合?(虚实结合),优点,网络社会优缺点,网络社会的“主体虚拟性”可以帮助任何人做回真实的自己,彰显个性,全面成长。,缺点,网络社会的“隐身效应”也使得人们在虚拟的伪装下,为所欲为,挑起各种社会矛盾,侵犯他人合法权利,而不易受到应有的惩罚,网络社会带来的社会问题,一是互联网信息混杂。 二是网络失范现象相当严重。 三是互联网欺诈犯罪日益猖獗。 四是网瘾群体非常庞大。 五是网络社会管理薄弱。,新网瘾群体:低头一族,看看你是不是?,网络社会带来的社会问题,案例4:恐怖分子长期收看暴恐视频 学习制爆方法,案例2:女学生为一部手机与男网友,案例3:模仿网络暴力 六青年酿血案,案例1:网络暴力第一案,浙江省制定的浙江省信息化促进条例(草案)事件,你受到过网络安全的危险吗?,你感觉网络犯罪离你远吗?,思考:,你认为网络社会治理应该怎么做?,新闻:网上看“限制级”,小心涉嫌违法,中国互联
2、网违法和不良信息举报中心: 2014年6月举报情况公告(http:/ 二、网络政务商务安全管理建设 三、网络违法犯罪问题的治理 四、网络社会舆论和不良信息治理 五、专业技术人员的网络身心建设,案例导入:“棱镜门”事件,网络安全问题综述,第一部分,网络安全:一般是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护、不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。,(一)网络安全的含义,网络安全从网络专业学科角度看等同计算机安全,本质上,网络安全主要就是网络上的信息安全,一、网络安全,计算机科学,网络技术,通信技术,密码技术,信息安全技术,应用数学,数论,信息论,网络安全属 综合性学科,多种学科,你想学习和精通网络知识吗?,可控性:有效控制可用性:正确访问和恢复使用完整性:信息原样性保密性:只被授权对象使用不可否认性:双方信息的真实同一性,(二)网络安全技术层面的特性(五点),1989年 MILNET,1995年 INTERNET,2013年1月27日,瑞典互联网市场研究机构研究表明,截止2012年底,全球互联网用户已达24亿,预计2014年底将达到3
3、0亿。,国际互联网的诞生,1969年 ARPANET,1985年 NSFNET,1974年TCP/IP协议问世,二、网络安全问题的初生与发展,1988年,“莫里斯蠕虫病毒”爆发,造成世界6000多所大学和军事机构的计算机受到感染而瘫痪,作为信息强国的美国,无疑遭受的损失最为惨重。这也为人们敲响计算机网络安全的警钟。,案例:美国防部8500台计算机遭到莫里斯蠕虫攻击,特别是2001年“9.11”恐怖事件以后,网络空间安全在美国整体安全的地位大大上升,网络安全发展问题已经成为美国社会共同关注的社会核心问题。,2013年全球网络入侵攻击事件数量同比猛增三倍。2007年至2010年企业报告的影响财务安全的事件增加了5倍。世界经济论坛称:未来10年,经济损失超过2500亿美元的关键性信息基础设施事件发生的风险为10%,网络安全问题已经成为世界所关注的问题。,案例:历史上最著名的安全事件,(一) 我国互联网的发展概况,三、我国网络发展与网络安全问题,中关村教育与科研示范网络(NCFC)中国科技网(CSTNET)前身的建设。 1994年4月20日NCFC率先与美国NCFNET直接联网,从此中国被国际
4、上正式承认为真正拥有全功能Internet的国家。此事被中国新闻界评为1994年中国十大科技新闻之一,被国家统计公报列为中国1994年重大科技成就之一。,朱令铊中毒事件,互联网求救,1997年将互联网列入国家信息基础设施建设。 2002年推行电子政务,发展电子商务等。 2005年制定国家信息化发展战略(2006-2020年) 2006年提出电信、广电和互联网三网融合。 2007年提出大力发展网络文化产业。 2010年加快电信、广电和互联网三网融合。 2012年提出健全信息网络安全保障体系,推进信息网络技术广泛应用。,1.中国科技网(CSTNET),1994.4.20,中国国际网路的现有格局:,中国互联网已形成骨干网、大区网和省市地区网的三层体系结构。中国骨干网是由5家经政府批准成立,拥有独立国际通道。,2.中国教育科研网(CERNET),1995.12,5.联通公用电脑互联网(UNINET),2000.7,3.中国公用计算机互联网(CHINANET),1996.1,4.金桥网即吉通通信(CHINAGBN),1996.9,关键网络基础设施安全状况 堪忧,国家安全面临挑战。2. 网络普及日
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