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万全道小学五年级英语组

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  • 卖家[上传人]:ldj****22
  • 文档编号:51941244
  • 上传时间:2018-08-17
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    • 1、万全道小学 五年级英语组2011-2012学年度第二学期期末复习指导(英语学科)v指导导思想一、命题以小学英语教学大纲和新课程标准为依据;二、着重考查学生英语学习中的“双基”,既:基础知和基本技能;三、命题以新版小学英语 五年级(下册) 的知识为主,兼顾以往所学英语知识,力争科学、准确、公平、规范;四、试题的难易比例分配为8:1:1,既:80%(基础题),10%(能力题)10%(提高题);v复习习范围围以及简简要题题型一、复习范围:课本教材(五年级 下册)/ 和平区“检测题” / 课堂笔记 ;二、简要题型:I. 听力部分:20%(听问句写答句 / 听短文填空)II. 笔试部分:80%(语音部分 / 词汇部分 / 选择填空 / 句型转换 / 连词组句 / 补全对话 / 完型填空 / 阅读理解 )*具体题型可以参考“和平区检测题”中的题目;*最终题型以期末考试试卷为准;v复习习建议议1. 制定一个切实可行的“英语复习计划”,保证每天坚持执行,建议每天:看笔记(10分钟),每天一个单元,反复两到三遍最佳;2.保证“和平区检测题”中的每一道题目如检测时再次出现,不能出错;3.每天看看各种练习试

      2、卷中的错题(5分钟),如果试卷中还有不知道相关语法或者语言点出处的题目,抓紧找到本班任课老师询问,力争不留“盲点”;*学校将会印发十八张左右的“期末复习”试卷,希望家长督促孩子们及时改正其中的错题;4.如果学生学有余力,还可以利用课余时间做一些“词汇、选择、阅读”类型的课外练习题,这样广泛见题可以扩展知识面,提高英语能力;v各单单元必备备知识识点Unit 1 Do you like young animals? Unit 2 They are hens and chicks.Unit 3 Welcome to our school.Fun Time IUnit 4 Is there a library in your class?Unit 5 How much is it?Unit 6 Whats wrong with you?Fun Time IIvUnit 1 (知识识要点)1. 掌握本单元重点词汇,如:horse / foal / cow / calf/ ;*详见学校印发的“单词表”2.掌握重点句型,如:Whats this in English? / Whats the Eng

      3、lishfor this? / What do you call it in English? / What can you callit in English? / It has a baby kangaroo. / This joey is very funny, isnt it? / Dont worry. / Dont be sad. / What a finehorse. 以及与这些句型相关的各种句式的变换,如:否定句、一般疑问句、划线部分提问等;3.掌握本单元重点的语言点及其语法知识扩展形式,如:look at / my best friend / in English / very much / me too / excuse me / be crying/ be sad / each other / be lost / worry about sth./ 等;*详见各班英语老师给学生们抄写的笔记vUnit 2 (知识识要点)1. 掌握本单元重点词汇,如:chick / duckling / gosling / piglet / kitten / puppy / cub

      4、/ circus / perform /;*详见学校印发的“单词表”2.掌握重点句型,如:There are some geese in the pond. / How lovelythey are. / They are playing with their mother. / Baby pigs arecalled piglets. / They can do a lot of things.以及与这些句型相关的各种句式的变换,如:否定句、一般疑问句、同义句、划线部分提问等;3.掌握本单元重点的语言点及其语法知识扩展形式,如:play with / of course / certainly not / be called / a lot of = lots of / jump through / climb up / ride a bike (horse) /want to do / come along / come with / 等;*详见各班英语老师给学生们抄写的笔记4.掌握“there be句型”的基本句型结构(There be + 地点.),以及各种句型转换,如:一般疑

      5、问句、否定句、划线部分提问等;vUnit 3 (知识识要点)1.掌握本单元重点词汇,如:library / read stories / make things / welcome to / do experiments / do listening / observe things/ play the violin / art club / ;*详见学校印发的“单词表” 2.掌握重点句型,如:We often borrow books from the library. / We have science classes twice a week. / We have three English classes a week. / We often read in the library. 如:否定句、一般疑问句、划线部分提问等; 3.掌握本单元重点的语言点及其语法知识扩展形式,如:welcome (to) / show sb sth = show sth to sb / borrowfrom / make sb do / many other activities / do spe

      6、aking / finish doing / be good at=do well in等;*详见各班英语老师给学生们抄写的笔记 4.掌握“一般现在时 主语第三人称单数”的基本句型结构: 主语(三单)+ 动词(三单)+ , 同时掌握“动词第三人称单数”的变化形 式,还有各种句式如何做变换:否定句、一般疑问句、划线提问等;*动词第三人称单数变化可以参看笔记或相关语法书vUnit 4 (知识识要点)1.掌握本单元重点词汇,如:computer corner / do project work / study plants and animals / look at cartoons / do printing / exciting / play hockey / do exercises / ;*详见学校印发的“单词表” 2.掌握重点句型,如:We study plants and animals in the science corner./ We play football on the field. / I like science field tripvery much. / Th

      7、ey are printing over there.以及与这些句型相关的各种句式的变换,如:否定句、一般疑问句、划线部分提问等;3.掌握本单元重点的语言点及其知识扩展形式,如:in groups / look at cartoons / show about / be famous for / on the field / have many projects to do / be friendly to / teach sb sth / would like to do = want to do / 等;*详见各班英语老师给学生们抄写的笔记vUnit 5 (知识识要点)1. 掌握本单元重点词汇,如:(生活用品)comb / toothbrush / toothpaste / soap /towel / walkman / recorder / sandals / sports shoes / swimming trunks / shorts / ;*详见学校印发的“单词表” 2. 掌握重点句型,如:May I help you?=What can I do for you? / C

      8、an I have a look at this one? / How much is it (are they)? / Can you show me those trousers? 以及与这些句型相关的 各种句式的变换,如:否定句、一般疑问句、划线部分提问等;3. 掌握本单元重点的语言点及其知识扩展形式,如:anything else / For what? /pass sb sth=pass sth to sb / next week / need sth / try (it/them) on / too for sb / pay for / a good idea / 等;*详见各班英语老师给学生们抄写的笔记4. 学习掌握“物主代词”(形容词性物主代词、名词性物主代词)的基本用法,如:形物代+名词;名物代省名词;以及根据划线部分的不同能够灵活进行提问的特殊疑问句;vUnit 6 (知识识要点)1. 掌握本单元重点词汇,如:(病症)fever / stomachache / headache / toothache /cough / hurt / a get-well card;

      9、*详见学校印发的“单词表” 2. 掌握重点句型,如:I have a bad cold. / I cant go to school. / Dont worry about your lessons. / Take good care of yourself. / Whats wrong with you? / You have to stay in bed and take some medicine. / Remember to drink more water. / Move your knee. / How are you feeling today? / Im worried about my lessons. / Let me take you to the hospital.以及与这些句型相关的各种句式的变换,如:否定句、一般疑问句、划线部分提问等; 3. 掌握本单元重点的语言点及其知识扩展形式,如:help sb with sth=helpsb to do / much better / very much=a lot / some of them / waitfor / remember to do / forget to do / stay in bed / get well 等;*详见各班英语老师给学生们抄写的笔记4. 巩固学习 “如何表达自己和他人身体的不适”,如:I am ill today. I have a bad cold. So cant go to school. / You do have a bad cold. / vFun Time I (知识识要点)1. 掌握Part A Part C 中的重点词汇,如:everyone / at lunch time / at last at first / sign / make sth for sb / the queen of Englandother kinds of / no tails / ;*详见学校印发的“单词表”2. 掌握Culture Link中的有关“各国孩子喜欢的宠物”的知识,特别是要知道,不同国家的孩

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