陕西省安康市石泉县高中物理 第5章 万有引力与航天 5.3 万有引力定律与天文学的新发现(两课时)教案 沪科版必修2
10页1、15.35.3 万有引力定律与天文学的新发现万有引力定律与天文学的新发现课标要求了解万有引力定律在天文学上应用,用万有引力定律计算天体的质量和密度的原理与方法。三维目标知识与技能知识与技能了解万有引力定律在天文学上应用:海王星的发现、哈雷彗星的预报。学习用万有引力定律计算天体的质量和密度的原理与方法。了解重力的产生及其规律。过程与方法过程与方法通过求解太阳.地球的质量,培养学生理论联系实际的运用能力。情感态度与价值观情感态度与价值观通过介绍用万有引力定律发现未知天体的过程,使学生懂得理论于实践,反过来又可以指导实践的辨证观点教材分析本节内容选自沪科版高中物理必修二第五章第三节,在本节课之前,已经介绍了开普勒定律和万有引力定律的内容,本节主要应用万有引力定律求天体的质量和密度,是一节知识的应用和实践课。学情分析在本节课之前已经接触了万有引力提供行星绕太阳运动的向心力,也掌握了向心力的不同表达式,并且在初中阶段学习了球体的体积公式和物质的密度公式,这些知识为学生本节课的学习奠定了良好的基础。另外经过快一年的高中学习,学生在抽象思维能力方面已经有了很大提升,能够在脑海里建构物理模型并进行分析
2、推导,这也是学生学习本节课的必要条件。 同时,虽然本节课用到的知识学生已经基本都有所接触,但是将不同板块的知识进行综合应用的能力还欠佳,因此可以预判学生在分析推导过程中会遇到一定的阻碍,另一方面,学生形成了一定的计算习惯,不注意区分物理字母所代表的具体含义,往往容易将字母搞混,要解决这两点问题,就需要发挥小组讨论的力量,通过小组讨论将组内个别不能完成推导计算的同学掌握逻辑思路和求解过程。所以本节课将主要以学生自学、组内合作讨论、学生展示、教师点评、课堂练习巩固等环节组成。教学重难点1、行星绕太阳的运动的向心力是由万有引力提供的。2、会用已知条件求中心天体的质量。提炼的课题根据已有条件求中心天体的质量。 “黄金代换”关系式的灵活运用。教学手段运用PPT、练习册等2教学资源选择教教 学学 过过 程程环节学生要解决的问题或任务教师教与学生学教师个性化修改第 1 课时引入新课引入新课教师活动:上节我们学习了万有引力定律的有关知识,现在请同学们回忆一下,万有引力定律的内容及公式是什么?公式中的G又是什么?G的测定有何重要意义?学生活动:思考并回答上述问题:教师活动:万有引力定律的发现有着重要的物
3、理意义:它对物理学、天文学的发展具有深远的影响;它将天上和地上的引力统一起来;对科学发展起到了积极的推动作用,解放了人们的思想,给人们探索自然的奥秘建立了极大信心,人们有能力理解天地间的各种事物。牛顿发现的万有引力定律,开始还是一个假设,也是在其后的一百多年以后,由于不断的被科学实验所证实,才逐渐得到普遍承认。这节课我们就共同来学习万有引力定律在天文学上的应用。进行新课进行新课一、笔尖下发现的行星一、笔尖下发现的行星海王星海王星教师活动:请同学们阅读课文 P90“笔尖下发现的行星”部分的内容,思考以下问题1、笔尖下发现的行星是那颗行星?是谁发现的?有何重要意义?2、组织讨论:说说当时的英国皇家天文台长的遗憾及启示学生活动:阅读课文,从课文中找出相应的答案:1、笔尖下发现的行星为海王星,是太阳系的第八颗行星。亚当斯和勒维烈都是海王星的发现者。海王星发现的意义:是物理科学的胜利,是物理科学的胜利,进一步证明了万有引力定律的正确,体现了物理科学的真实美;是辩证进一步证明了万有引力定律的正确,体现了物理科学的真实美;是辩证法的胜利,用事实说明宇宙并不神秘,上帝不是宇宙的主宰,进一步解法的胜利,
4、用事实说明宇宙并不神秘,上帝不是宇宙的主宰,进一步解放了人们的思想。放了人们的思想。2、当时的英国皇家天文台长,与科学发现擦肩而过,一是他对天王星的“出轨”缺乏研究,而是他的自恋,不相信青年才俊的科学预言。与之相反的是德国天文学家加勒,这又证明了“机会总是垂青于有所准备的人” 。科学研究中,不能迷信权威,作为权威更不能太自恋。谦虚、科学研究中,不能迷信权威,作为权威更不能太自恋。谦虚、执着、实事求是、善于观察、勤于思考、敏于创新等,是科学家成功的执着、实事求是、善于观察、勤于思考、敏于创新等,是科学家成功的3基础。基础。教师活动:利用牛顿的万有引力定律不仅可以发现未知天体,而且可以从天体运动的规律出发,进行科学计算,对天体的运动作出预言。二、哈雷彗星的预报二、哈雷彗星的预报教师活动:请同学们阅读课文 P91“哈雷彗星的预报”部分的内容,请填空:哈雷根据 计算出了哈雷彗星的椭圆轨道,并发现它的周期约为 年,由于最近一次回归是 1985 年,预计下次回归将在 年。学生活动:阅读课文,从课文中找出相应的答案:教师活动:这两个案例,进一步证明牛顿的万有引力定律的正确性及精确性。显示了人类认识自
《陕西省安康市石泉县高中物理 第5章 万有引力与航天 5.3 万有引力定律与天文学的新发现(两课时)教案 沪科版必修2》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《陕西省安康市石泉县高中物理 第5章 万有引力与航天 5.3 万有引力定律与天文学的新发现(两课时)教案 沪科版必修2》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024-04-17 9页
2024-04-17 10页
2024-04-17 9页
2024-04-17 7页
2024-04-17 2页
2024-04-17 9页
2024-04-17 10页
2024-04-17 11页
2024-04-17 17页
2024-04-17 8页