八年级物理平面镜成像2
33页1、2.3 平面镜成像知识回顾n光的反射:光射到物体表面上,有一部分光被 反射回原介质的现象,叫光的反射。平面镜对 光的反射能力比较强。n反射规律:在光的反射现象中,入射光线、反 射光线、法线在同一平面上,入射光线和反射 光线分居法线两侧,反射角等于入射角,数学 知识理解为:法线是入射光线和反射光线的角 平分线。探究平面镜成像特点n提出问题:n平面镜成像有什么特点呢?n主要考虑像与物的关系?猜想与假设n像和物体的大小可能相等,像和物体 到平面镜的距离可能相等。设计实验n实验器材:n平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴n平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴n实验方法:等效替代法n“等效替代法”是指在效果相同的前提下,把抽 象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单 的过程或现象来研究处理的方法。设计实验n设计表格次数物到平面镜 的距离/cm像到平面镜 的距离/cm像与物大小比 较(放大或缩 小) 12进行实验n用一块较薄的玻璃板作为平面镜,点燃的蜡烛 在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃 的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没 有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像 重合,观察物、像到镜面的距离关系和物
2、的大 小关系,改变点燃蜡烛镜面的距离,重做几次 试验,多次测量。分析论证n物体在平面镜中成的是正立的虚像;n像和物体大小相等;n像和物体到镜面的距离相等;n像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分。实验研究n用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到并画出 像的位置。n在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了 同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是 玻璃板的两个表面同时反射,每个表面成一个 像。n用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物 大小。课堂小练习n平面镜成像是由于光的_而形成,物体 在平面镜中所成的像是_。若小明同学 身高1.5,他站在大衣柜的穿衣镜前1.5m,他 在镜中的像高_m;像与他相距_m; 若他逐渐远离穿衣镜,那么镜中的像大小将 _。(选填“变大”、“变小”、“不变”)课堂小练习n指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过 程中所遵从的物理规律,n(1)手影n(2)水中倒影n(3)立竿见影n(4)杯弓蛇影课堂小练习课堂小练习课堂小练习课堂小练习n当你照镜子的时候,可在镜子里看到另外一个 “你”,镜子里的这个“你”就是你的_ ,由于进入你眼睛的光线并非真正来自平面镜 后的“你”,
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