中考化学复习高效课堂第18讲物质的鉴别、检验和除杂(二)
12页1、第第1818讲讲 物质的鉴别、检验和除杂物质的鉴别、检验和除杂( (二二) )高效课堂高效课堂鉴别类鉴别类应试策略:应试策略:1.1.熟悉常见物质熟悉常见物质( (或离子或离子) )的特征性质和特征的特征性质和特征 反应;反应;2. 2. 依据被鉴别物质的性质特征,选择适当的依据被鉴别物质的性质特征,选择适当的 试剂和方法;试剂和方法;3.3.同步被鉴别出的物质应有一一对应的不雷同步被鉴别出的物质应有一一对应的不雷 同的现象;同的现象;4. 4. 明确要求,分清无试剂鉴别、一种试剂明确要求,分清无试剂鉴别、一种试剂( (一一 次或多次次或多次) )鉴别、指定试剂鉴别等。鉴别、指定试剂鉴别等。例题例题1 1: 现要鉴别五种无色溶液,它们是:现要鉴别五种无色溶液,它们是: 稀硫酸稀硫酸 浓氨水浓氨水 食盐水食盐水 饱和石灰水饱和石灰水 石碱水石碱水( (碳酸钠溶液碳酸钠溶液) ) 闻一闻,可确定;热一热,可确定闻一闻,可确定;热一热,可确定 ;余下的用;余下的用_即可区别。即可区别。 鉴别类鉴别类 石蕊试液石蕊试液例题例题2 2: 下列各组固体物质用水和组内物下列各组固体物质用水和组内物
2、质就能鉴别的是质就能鉴别的是( )( ) A A食盐、纯碱、小苏打食盐、纯碱、小苏打 B B碳酸氢铵、氧化钙、硫酸钾碳酸氢铵、氧化钙、硫酸钾 C C葡萄糖、淀粉、加碘盐葡萄糖、淀粉、加碘盐 D D硝酸铵、烧碱、食盐硝酸铵、烧碱、食盐鉴别类鉴别类BDBD例题例题3 3: 下列各组物质,只用组内溶液相互混下列各组物质,只用组内溶液相互混 合的方法就能鉴别的是合的方法就能鉴别的是( )( ) A AKOHKOH、NaNa2 2SOSO4 4、CuSOCuSO4 4、MgClMgCl2 2B BK K2 2COCO3 3、Ba(NOBa(NO3 3) )2 2、NaNa2 2SOSO4 4、HClHCl C CNaNa2 2SOSO4 4、BaClBaCl2 2、KNOKNO3 3、NaClNaCl D DNaNONaNO3 3、AgNOAgNO3 3、KNOKNO3 3、NaClNaCl鉴别类鉴别类ABAB检验类检验类 应试策略:应试策略:1.1.熟悉常见物质熟悉常见物质( (或离子或离子) )的特征性质和特征的特征性质和特征 反应反应2.2.依据被检验物质的性质特征,选择适当的依据被检验物
3、质的性质特征,选择适当的 试剂和方法试剂和方法3. 3. 若需连续检验多种物质,要考虑加试剂的若需连续检验多种物质,要考虑加试剂的 顺序、是否存在干扰物质顺序、是否存在干扰物质( (先验后除先验后除) )等因素等因素4. 4. 过程归纳为:物质过程归纳为:物质方法方法现象现象结论。结论。例题例题4 4: 下列对实验现象的分析合理的是下列对实验现象的分析合理的是( )( ) A A向某无色溶液中滴入石蕊试液,呈红色向某无色溶液中滴入石蕊试液,呈红色 ,证明该溶液是酸溶液,证明该溶液是酸溶液检验类检验类C CD D固体粉末加入稀盐酸,产生气泡,证明固体粉末加入稀盐酸,产生气泡,证明 该粉末中有碳酸盐该粉末中有碳酸盐C C白色固体与熟石灰混合后加热,产生使白色固体与熟石灰混合后加热,产生使 湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,证明该固湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,证明该固 体是铵盐体是铵盐B B向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,产生向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,产生 白色沉淀,证明该溶液是盐酸白色沉淀,证明该溶液是盐酸例题例题5 5: 某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过某电镀厂在对金属镀件表面除锈、
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