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做有教养的现代人

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  • 卖家[上传人]:正**
  • 文档编号:51914212
  • 上传时间:2018-08-17
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    • 1、 材料一:在泰坦尼克号沉船之前,男士们没有忘记 自己平日内所受的教育,没有放弃自己的为人原则,依 然保持谦逊,绅士风度。能进入救生艇的都是妇女,儿 童,老人,所有男士都很紧张、害怕,但没有人去争抢 那有限的逃生机会。阅读了上述材料给你什么感受?在现代社会中要生 存和发展,我们应该做一个什么样的人?材料二:有个女大学生去求职,因她的条件不错 ,公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时 兴奋,吃了一块口香糖,顺手将纸皮扔到了桌上,结 果她没被录用。听到这话,女大学生哭了,顺手又将 擦泪的纸巾扔到了地上,主管将其拣回放回纸篓。教养主要指文化和品德的修养,有 教养的人都具有良好的道德品质和行为 习惯。什么是教养?教养有何重要意义(作用)?教养可以润饰了人的所有其他美德而使 之光彩夺目,为美德的拥有者赢得了周围人 们的尊重与善意。没有教养的人就会变得骄 狂、自负、愚蠢。在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴, 学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就 会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。凡是一个能够 受大家欢迎的人,他的动作不仅要有力量,而且 要有美。坚实是不够的无论什么事必须具有 优雅的办法和态

      2、度,才能显得漂亮,得到别人的 喜欢。 洛克古人把交往时的礼节礼貌看得很重 ,认为“使人以有礼,知自别于禽兽” ,“夫礼者,自卑而尊人”。古代要求人们交往时要“礼尚往来 。往而不来,非礼也;来而不往,亦非 礼也”。规定交往时“不失足于人,不失色 于人,不失口于人”,即不要在行动上 失礼,不要在态度上失礼,不要在语言 上失礼。 有教养的现代人应具有哪些品质? (怎样做个有教养的现代人)“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然 后君子。”怎样理解孔子这段话?P34中国握手日本屈体礼西方绅士风 度、女士优先社交礼仪涉及交往的方方面面。待人接 物注意礼仪,会使我们变的优雅可亲,会给 人留下美好的印象,更容易被人接纳,也有 利于办成事情。要做事,先做人。如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人, 也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。北京潭柘寺的弥勒佛两边的楹联洋河蓝色经典广告语(视频)谦卑处世人常在,平和待人留余地; 主动吃亏是风度,为对手叫好是智慧; 退一步海阔天空,忍一时风平浪静; 不要太把自己当回事; 功成名就更要保持平常心; 容人之过显大家本色,锋芒毕露易招致祸端; 深藏不露是智谋,低调做人是根本;

      3、 才大不可气粗,居功不可自傲; 放低说话的姿态,放下身段做人; 让一得百,争十失九。 可怕与可敬,低调做人的哲学一次,我国外贸部前副部长龙永图要坐飞机去国内某 地出差,登机前在候机室休息,突然从一个角落里传来了 十分嘈杂的声音,热闹非凡的气氛几乎弥漫了整个候机室 。后知:原来是一位县委书记要出国考察,他下属的三四 十号人,竟争先恐后纷纷前来送行。龙永图在和同事谈起 此事时感触颇深:这就是角色意识的错位,但错得令人可怕 ,错得令人生畏! 不久,他到意大利参加一个国际性会议。会场没有豪 华的摆设,更没设领导席和嘉宾席,大家坐着一样的普通 长凳。与会者都是国际经济界有头有脸的厉害人物,按照 先来后到的顺序随便坐。龙永图在一条长凳上刚坐下,随 后就有一老太太独自进来,对他礼貌地点点头,然后很自 然地坐在了他旁边,趁会议还没开始的空隙,老太太与他 寒暄了很长时间。 上述材料给你什么启示?寒暄中龙永图忘了问老太太的身份,待会议结束后, 他向会议的组织者打听:“刚才坐在我身边的那位和蔼可 亲的老太太是谁?”组织者感到十分惊讶,反问龙永图: “你真的不认识她吗?”龙永图如实回答说不认识,对方 这才叹口

      4、气道:“她就是荷兰女王呀!”这下龙永图惊讶 了,他嘴里连连说:“真没想到,真没想到!” 对于这件事,龙永图同样感触颇深:她哪像个女王啊? 简真就是咱们的邻家大妈!老太太也是角色意识的错位, 但她错得可爱,让人可亲可敬! 成功者往往是恪守低调作风的典范,低调做人不仅是 一种境界、一种风范,更是一种思想、一种哲学。 n服务员给他端茶或送东西,他不是放 下手里的工作,站起来双手接过去,就 是微笑着朝服务员点点头表示感谢。n周总理外出视察工作,每当要离开一个地方的时候,总 是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手, 亲切地对大家说:“辛苦了,谢谢,再见”,并和他们一 起合影留念。光辉的榜样周恩来周恩来对别人为自己的哪怕是微小 的劳动,都非常尊重。n更感人的是,周总理在生命弥留之际,仍不忘感谢守护 在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人民对他的爱 戴和尊敬。 周恩来总理的故事说明了什么?P35材料美国有位老太太走进一家日杂商品店,购买了许 多日用品。老太太对老板说:“我已经有12年没到你 的店里来了。”老板很吃惊,于是很专心地听着, “12年前的一天,我来买东西,一位店员满脸冰霜, 态

      5、度实在糟糕,所以我就到其他店里购买了。”老太 太说。老板听完,赶紧向她表示歉意。老太太走后, 老板拿出笔开始计算。如果这位老太太每周在店里消 费25美元,那么12年就是1.56万元。利润按照最保守 的估算,他至少损失了1000美元。 (1)故事中的老板为什么损失了1000美元? (2)从这个材料中我们感受到了什么?缺少了一个微笑 美国最有影响的人生导师卡耐基,一次到一 个著名植物学家的家里做客,整个晚上那植物学 家都津津有味地给卡耐基谈各种千奇百怪的植物 。而卡耐基呢?听得津津有味,目不转睛,像个 特别喜欢听故事的孩子,中间只是偶尔忍不住问 一两句。没想到,半夜离开时,植物学家紧握着 卡耐基的手,显得特别高兴和满足,还兴奋地对 卡耐基说:“你是我遇到的最好的谈话专家。” 大家看,他一个晚上根本就很少说,只是听,却 居然获得了“最好的谈话专家”的美誉。最好的谈话专家一个晚上很少说话的卡耐基为什么获得 “最好的谈话专家”的美誉?这个故事给你什么启示?下面的行为是有教养的表现吗?下面的行为是有教养的表现吗?视频:文明礼仪现在做起从小事做起 注意细节,做一个有教养的人 细节1:外出活动,进入公

      6、共场所时要保持安静。 细节2: 孝敬父母长辈,关心他们健康,外出或回家主动向父母 打招呼. 细节3: 回答大人问题要有礼貌,不敷衍了事. 细节4:在你身边的废弃纸品,不追查是谁的,捡起来扔进垃圾 箱里。 细节5:集会期间不要说话,在影剧院不要和朋友说话打闹。 细节6: 到他人房间经允许再进入,不随便动他人物品,不打 扰人做事。细节7: 到别人家做客要讲礼貌,临走时不能索要物品细节8: 对来访者要表示欢迎,客人走时要说再见,并表示: 欢迎再来。细节9:与人交流是要目视对方的脸,包括说谢谢和再见。细节10:收到不喜欢的礼物,不要对礼物本身或送礼人表示不 满。细节11:做一个善于倾听的人(课本37阅读感悟) P36周恩来的“镜子”人类的优秀品质有哪些?真诚、勇敢、勤奋 、节俭、见义勇为 、坚贞不屈、尊老 爱幼、坚强不屈、 自力更生、智慧、 善良、执着、自信 、乐观、认真、谦 逊、自制、宽容、 孝顺、感恩、创新 、负责礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从 观察、从那些有教养的人们举止上去学习。 洛克 要想有教养,就要去了解 全世界在谈论和思索的最美好 的东西。 阿诺德1、有教养的人懂礼节,

      7、有礼貌; 2、有教养的人有宽广的胸怀,不盲 目自大; 3、有教养的人懂得尊重别人; 4、有教养的人注意生活细节; 5、有教养的人能将人类的各种优秀品质转化为自身的内在品质。有教养的人应具有什么品质? (怎样做一个有教养的现代人)小明的表现符合中学生的礼仪教养规范吗? 据你的观察,校园内还有哪些不合礼仪教养的 现象?校园视角对 or 错校园内骑自行车见到老师主动问好, 帮老师做自己 力所能及的事情在校服上乱涂乱画, 胸口衣裳大敞听到国歌声立刻 止步,面向国旗所在 方向行注目礼进办公室喊“报告”在课间时间购买零食, 在教学区内、校道上吃零食 随手扔包装袋及时制止转书、 转笔的同学在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食在教室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏在饭堂排队打饭, 碗筷轻拿轻放在教室走廊上大喊大叫, 追逐打闹见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾,顺手捡起, 扔进垃圾筒洗完手不关水龙头不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑请你帮老师与小明辨一辨,让小明心报口服。教养不是天生的。“玉不琢,不成器”,我们只 有通过学习和锻炼才能提升自己的内在品质与外在形 象,成为健康阳光、有书卷气质、知书达理、有教养 的现代中学生。 根据文明礼仪的要求,反思一下自己在与人交 往中的行为举止,有哪些值得肯定的地方,有哪些 需要改进的地方,并提出改进的方法。我的语语言改进进方法我的态态度改进进方法我的衣着改进进方法我的动动作改进进方法视频:文明从这里传递做 有 教 养 的 现 代 人教养的含义教养的意义 (作用)做有教养的现 代人做法(应 具备的品质)教养不是天生的,要学习和锻炼懂礼节,有礼貌有宽广胸怀,不 盲目自大 懂得尊重别人注意生活细节能将人类优秀品质转 化为自身内在品质

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