2016年苏教版数学三年级下册《认识千米》课件
18页1、课件PPT2.1 认识千米课件PPT1.在具体的生活情境中,感知和了解千米的含义 ;在丰富的操作活动中建立1千米的长度概念,知 道1千米1000米。能进行千米和米之间的换算, 能解决一些有关千米的实际问题,体验千米的应用 价值。 2.在实践活动中,学会积累与查找资料,继续体 会数学与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣和 学好数学的信心,获得积极的数学学习情感 和解决实际问题的能力。学习目标课件PPT在下面的( )里填上适当的长度单位。 1、双人书桌的长度是120( )。 2、旗杆的高度是300( )。 3、有一项田径比赛是200( )跑。 填空: 2米( )分米 60厘米( )分米 300厘米( )米厘米分米 米20 6 3复习导入课件PPT类似图中的情境你见过吗? 说一说图中主要说了些什么?探索新知公共汽车1小时可行驶40千米。 火车1小时可行驶驶80千米。 飞机1小时可飞行700千米 。 课件PPT180千米、60km、98千米都是表示 路程的长度;计量路程或测量铁路、公路、河流 的长度,通常用千米作单位。千米也是长度单位。以小组组合作的形式组织组织 走100米的活动动 。走一走,
2、看看100米有多长长。在操场场的跑道上,或在学校的其他地方 量出100米的直线线距离。 10个100米就是1千米(公里)。 运动场的跑道,跑一圈是400米想一想:沿着跑道跑两圈半是多少米?(1000米) 1千米=1000米=学校田径场的跑道一圈长250米, 沿着跑道走4圈就是( )米。 1000也就是:1千米1千米1000米用等号相连,说明它们的长度怎么样? 等号两边的数字和单位相同吗? 要表示一个距离的长短能不能只看数字?还要看什么? 千米和米之间的进率是多少? 米可以用符号m表示,千米可以用符号km表示 , 那么上面的等式可以怎样表示?1km1000m课件PPT1千米1000米1km1000m等号两边的数字和单位不同 ,但是表示的距离是一样的 。要表示一个距离的长短不 能只看数字,还要看单位。1、冰箱的高度是140 ( )。 A 厘米 B 米 C 千米2、世界上最大跨海大桥宁波杭州湾大桥建成 后,将使慈溪到上海的路程缩短( ) 。A 厘米 B 米 C 千米学以致用填空:在( )里填上合适的单位。 街头到天台距离27( );数学课本厚7( );学校跑道长250( );成人3小时行15( )。千米 厘米米千米填空:8千米=( )米6千米=( )米4千米400米=( )米3千米25米 =( )米6千米720米 =( )米800060004400302567206000米=( )千米9000米=( )千米2750千米=( )千米( )米 5830千米=( )千米( )米7308千米=( )千米( )米69275058303087议一议:把每小时行的路程和合适的出行方式用线 连接起来。千米 6千米 千米 千米千米 米 分米 厘米( ) ( ) ( )( )100 01010100课堂小结
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