1、湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07西汉纸造 纸 术湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07堆积如山的雕版湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07毕升和活字版模型印 刷 术湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07火药的起源与炼丹术有着密切的关系,是 古代炼丹士在炼丹时无意中配制出来,至今已 有一千多年历史。湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07元代火药铳火 药唐火箭南 宋 突 火 枪湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07司南(战国)宋指南 针 今天的指南针湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07阅读: 韩非子有度载:“先王立 司南以端朝夕(朝夕指东西方向)。”鬼 谷子谋称:“郑(国)人之取玉也,载司南 之车,为其不惑(惑,指迷失方向)也。据萍洲可谈载,北宋时有人在广州 看到“舟师识地理,夜则观星,昼则观日, 阴晦观指南针”。问:从材料看,司南至迟发明于什么时 候?司南和指南针在哪些方面发挥了它的辨别 方向的功能? 湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07战国; 生产(或采玉)、导航;迷
2、信活动( 或看风水)。阅读: 韩非子有度载:“先王立 司南以端朝夕(朝夕指东西方向)。”鬼 谷子谋称:“郑(国)人之取玉也,载司南 之车,为其不惑(惑,指迷失方向)也。据萍洲可谈载,北宋时有人在广州 看到“舟师识地理,夜则观星,昼则观日, 阴晦观指南针”。问:从材料看,司南至迟发明于什么时 候?司南和指南针在哪些方面发挥了它的辨别 方向的功能? 湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07阅读:马克思在机器、自然力和科学的 应用中说:“火药、指南针、印刷术-这 是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把 骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并 建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具, 总的来说,变成科学复兴的手段,变成对精神 发展创造必要前提的最强大的杠杆。”问:应如何理解材料三的内容?(2分) 湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07阅读:马克思在机器、自然力和科学的 应用中说:“火药、指南针、印刷术-这 是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把 骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并 建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具, 总的来说,变成科学复兴的手段,变成对精神 发展
3、创造必要前提的最强大的杠杆。”问:应如何理解材料三的内容?(2分) 马克思指出中国的三大发明传到欧洲后, 在欧洲封建社会向资本主义社会的转变起到了 促进作用。 湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07思考探究:材料:鲁迅在电的利弊中说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却用拿来当药吃。”湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 071. 鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题? 2. 指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么?湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 071. 鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题? 2. 指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么?答:旧中国愚昧落后,中国古代 科学技术未能充分发挥其推动社会进 步的作用。科学技术能否产生巨大的经济、 社会效益取决于社会制度、经济水平 、人的观念。湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07算 筹(春秋战国 )湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07算筹记数摆法湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07算盘(元代)湖南长郡卫星远程学校2009
4、年下学期制作 07浑仪湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07简 仪郭守敬(12311316),元朝天文学家、数学家和水利学家。湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07贾思勰,北朝杰出的农学家,著有齐民要术 湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07贾思勰治学严谨,“采捃经传,爰及歌谣,询之老成,验之行事,起自耕农,终于醯醢,资生之业,靡不毕书,号曰齐民要术,舍本逐末,贤者所非。故商贾之事,厥而不录。”湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07“耕而不劳,不如作暴”;天气新晴,是夜必霜;耕锄不以水旱息功;湿耕泽锄,不如归去;耕而不耢,不如做暴。一年之计莫如种谷,十年之计莫如树木。湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07黄帝内经,编撰于战国,成书于西汉 。该书奠定了中医学发展的基础。中医学五大 核心理论阴阳五行学说、脏象学说、经络 学说、形神学说、天人学说都源于此书。黄 帝 像黄帝内经灵枢湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07阅读:英国著名的研究中国科技史专家 李约瑟院士曾经提出这样一个问题:“在上 古和中古时代,中国科学技术一直保持一个 让西方望尘莫及
5、的发展水平,中国科学发现 和发明远远超过同时代的欧洲,已被证明是 形成近代世界秩序的基本因素之一。而中国 古代文明却没有能够在亚洲产生出与此相应 的现代科学,其阻碍因素又是什么?”这是 李约瑟难题之一。湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07试分析中国古代科技为什么能长期领先于世界?16世纪后,中国科技没能产生与欧洲相同的近代科学的原因是什么?湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07长期领先世界的原因:政治:统一多民族国家的巩固与发展, 中央集权国家的组织和支持。经济:封建经济的高度繁荣,长期领先 世界,推动了科技发展。民族交流、对外关系:民族融合及中外 往来的频繁,互相学习,共同创造了古代文化 。继承性:中华文明是世界上唯一没有中 断的古代文明。广大劳动人民的辛勤劳动和科技工作者 的贡献。湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07没有产生近代科学的原因: 政治:腐朽的封建制度阻碍了中国现代 科技的产生。重农抑商政策 文化专制经济:明清时期,封建自然经济占主导 地位,限制了生产力的发展,不能对科技的发 展提出迫切要求和推动力。闭关政策科技结构自身缺陷的制约。(根本原因)湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 071、实用性,服务于生产和巩固统治的需要;2、经验性,科技著作大多是对生产经验的直接记载;3、科学理论的技术化倾向严重,忽视规律的探索;古代科技的特点:湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07结合宋元时期的科技成就归纳宋元科技 的发展特点,及对中国、世界历史发展进程 的影响。湖南长郡卫星远程学校2009年下学期制作 07结合宋元时期的科技成就归纳宋元科技 的发展特点,及对中国、世界历史发展进程 的影响。特点:宋元科技具有开创性、开放性和 实用性;继续领先于世界。影响:科技发明应用于农业、手工业生 产,促进生产力的提高;促进我国航海业和 对外贸易的发展,明朝出现郑和下西洋的壮 举;促进文化事业的发展和传播;促进欧洲 封建社会的解体和资本主义的兴起。
《新课标高考历史二轮复习:《古代中国的发明和发现》(课件)》由会员wm****3分享,可在线阅读,更多相关《新课标高考历史二轮复习:《古代中国的发明和发现》(课件)》请在金锄头文库上搜索。