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【初中数学课件】直线与圆的复习ppt课件

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  • 卖家[上传人]:206****923
  • 文档编号:51732702
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    • 1、天马行空官方博客:http:/ ;QQ:1318241189;QQ群:175569632直线线与圆圆的位 置关系 公共点的个数圆圆心到直线线的 距离d与半径r 的关系相离相交相切012drd=rdr直线与圆的位置关系天马行空官方博客:http:/ ;QQ:1318241189;QQ群:175569632注意:切线判定定理必备的条件: 经过半径外端;垂直于这条半径 1、切线的判定 有哪几种方法: 直线与圆有唯一公共点直线到圆心的距离等于该圆的半径;切线的判定定理即经过半径外端并 且垂直于这条半径的直线是圆的切线2、圆的切线有哪些的性质? 切线长定理: (1)切线和圆有唯一公共点;(2)切线和圆心的距离等于圆的半径; (3)切线垂直于过切点的半径; (4)经过圆心垂直于切线的直线必过切点;(5)经过切点垂直于切线的直线必过圆从圆外一点引圆的两条切线,它们的切 线长相等,圆心和这一点的连线平分两 条切线的夹角练习:已知ABC中,C=90 ,CDAB 于D,AD=2,BD=1,以 C为圆心,1.4为半径画圆.求证: 直线AB和C相离.BDA已知:如图,RtABC中,C=90, 以AB为直径的O

      2、交斜边AB于E, ODAB。 求证: (1)ED是O的切线; (2)2 DEBEODD OCB AE此题:主要应用切线 的性质定理、判定定 理、射影定理、中位 线定理等知识 已知:AB为O的直径,P为AB延长线上的 一个动点,过点P作O的切线,设切点为 C. (1)当点P在AB延长线上的位置如图1所 示时,连结AC,作APC的平分线,交AC 于点D,请你测量出CDP的度数;ODPCBA(2)当点P在AB延长线上的位置如图2和图3 所示时,请你分别在这两个图中用尺规作 APC 的平分线(不写做法,保留作图痕迹 ),设此角平分线交AC于点D,然后在这两个 图中分别测量出CDP的度数;OPCBAOPCBADD图1图2猜想: CDP的度数是否随点P在AB延长 线上的位置的变化而变化?请对你的猜 想加以证明.ODPCBA证法一:连结BC. AB是O的直径, ACB=90 PC切O于点C, 1= A PD平分APC 2= 3 4= 1+ 2CDP= A+ 3 CDP= 4=45 ODPCBA1234证法二:连结OC. PC切O于点C, PC OC 1+ CPO=90 PD平分APC 2=1/2 CPO OA=OC A= 3 1= A+ 3 A=1/2 3 CDP= A+ 2 =1/2( 1+CPD)=45 ODPCBA123例3 如图,在直角梯形ABCD中,ADBC, C=D=90,若AB=6,AD=4,BC=2, DC上是否存在点P,使RtPBCRtAPD ?分析:若 RtPBCRtAPD, 则APD+BPC=90, 可知APB=90,所以P 点为以AB为直径的圆O 与DC的交点,由条件可 知为O与DC相切,所以 存在一点P,使 RtPBCRtAPDBADCPO解:以AB为直径作O,OPDC, 则:OP为直角梯形ABCD的中位线, OP=(AD+BC)/2=(4+2)/2=3, 又OA=OB=AB/2=3 OP=OA,O与DC相切, APB=90, APD+BPC=90又 PBC+BPC=90 APD=PBC, 又C=D=90, RtPBCRtAPD 因此,DC上存在点P, 使RtPBCRtAPDBADCPO

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