2015春长春版语文三年级下《乡村四月》ppt课件
24页1、乡 村 四 月同学们,在四月的春天,你们到过 乡村吗?在你们心目中的乡村,是怎样 的一种情景?下面我们来看看宋朝诗人 翁卷是怎样来写乡村的四月的?作者介绍翁 卷公元一二O三年前后在世,字 续古,一字灵舒,永嘉人,为“永 嘉四灵”之三。生卒年均不详,约 宋宁宗嘉泰中前后在世。尝登淳祐 十年(公元一一八三年)乡荐。终 于布衣。工诗,与徐照等称“永嘉 四灵”。卷著有苇碧轩集,已佚; 又有西岩集一卷,四库总目今 尚传世。 课文感知课文欣赏课文感知四月的春天, 万物复苏,山陵和 原野上一片绿色, 稻田里的水开始上 涨,并映着天空的 光辉;杜鹃鸟声声 地叫着,天空中飘 落着如烟的细雨。绿 遍 山 原 白 滿 川 ,子 规 声 里 雨 如 烟 。乡 村 四 月 闲 人 少 ,才 了 蚕 桑 又 插 田 。课文感知在乡村的四月 ,闲人很少,他们 都很忙,他们才刚 刚把蚕送上山,又 忙着插秧。感情朗读诗歌,背诵诗歌 。课文总 结这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景 象,前两句着重写景绿原、白川、子规、烟雨、 寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来 。后两句写人,画面上主要突出在水田插秧的农 民形象
2、,从而衬托出“乡村四月“劳动的紧张、繁 忙。前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画。 山原: 山陵和原野。 白满川:指稻田里的水色 映着天空的光辉 。川,平地。子规:杜鹃鸟。 了: 结束。四 时 田 园 杂 兴作 者 : 范 成 大作者介 绍范成大范成大(1126-1193), 南宋诗人。字致能,号石湖居 士,吴郡(今江苏苏州市)人 。虽写过不少爱国诗篇,但最 著名的还是田园诗,比较全面 地反映了当时的农村生活和风 土人情。 课文感知诗歌欣赏课文感知昼 出 耘 田 夜 绩 麻 ,村 庄 儿 女 各 当 家 。白天出 去锄草夜里 缉麻,农家 儿女都能各 自持家。 课文感知童 孙 未 解 供 耕 织 ,也 傍 桑 阴 学 种 瓜 。小孙子 还不会耕田 纺织,也靠 近桑树阴处 学习种瓜。 朗读诗歌,背诵诗歌。四时田园杂兴共60首,宛如农村生活的长幅画卷。本篇 是其中的一首,写的是夏日村庄的生活场景:男耕女织,日夜 操劳,虽然辛苦,却也其乐陶陶。最精彩的是后两句。模仿是 儿童的天性,农村孩子的游戏,也多是模仿大人的劳动。一个 “学”字,透出儿童的天真活泼,极富生活情趣。诗中没有出 现老人的形象,但
3、称农夫农妇为“儿女”,称小孩为“童孙” ,分明是老农的口吻,是一位老祖父眼中的农家乐事图。这里 有写实的成分,更蕴含着诗人对田园生活的理想。语言通俗浅 显,文笔清新轻巧,使人由景见情,给人以极美的艺术享受。 课文总结 杂兴: 各种兴致。耘田: 除去田里的杂草。 绩麻: 把麻搓成线。 未解:不懂。 供: 从事。傍:靠近。渔 歌 子作 者 : 张 志 和作者简介张志和(约730约810 ) 唐代诗人。字子同,初名 龟龄,今浙江金华人。 博 学多才,歌、词、诗、画 俱佳。 曾在朝廷做过官, 后隐居。他的作品大多描 写自己的闲居生活。课文感知青 箬 笠 , 绿 蓑 衣 ,斜 风 细 雨 不 须 归 。头顶青箬 笠,身披绿蓑 衣,斜风细雨 迎面吹来,钓 鱼的人不想回 家。诗歌欣赏课文分析思考:诗歌中“斜 风细雨不须归”的原因 。诗人完全融于大 自然,沉醉于无限的 诗情画意中,悠然自 得,自由自在,因此“ 斜风细雨不须归”。课文感知西 塞 山 前 白 鹭 飞 ,桃 花 流 水 鳜 鱼 肥 。西塞山 前白鹭展翅 飞翔,桃花 红,流水碧 绿,鳜鱼正 肥美。朗读古词,并背诵课文总结西塞山:在今浙江省湖州市西面。 鳜鱼:一种淡水鱼,味道鲜美。 箬笠:用竹篾、箬叶编制的斗笠。 蓑衣:用草或棕制成的防雨用具。词中描写的是作者过着隐居闲 散的生活,所看到的无比美妙的春 光。谢谢 谢谢
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