三亚落日（写景散文）

1、 上节课，我们一起目睹了长江的宏伟、壮观，感受了她母亲般的情怀。这一节课，让我们一起走进一个梦幻之城三亚。在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景观可谓美妙绝伦！今天我们就来一起学习一篇有关日落的文章。三亚落日（ 写景散文 ）了解三亚了解三亚了解三亚三亚：海南岛，中国南海一颗璀璨的明珠；三亚，是镶嵌在这颗明珠上的翡翠。它地处中国海南省最南端，是中国唯一的热带滨海旅游城市。三亚境内汇聚阳光、海水、沙滩、气候、森林、温泉、动物、岩洞、田园、风情十大旅游资源。这里山奇水秀，蕴灵怀异。山清、水碧、沙白、石怪、洞幽。全年长夏无冬，气候温和，阳光灿烂，冬可避寒，夏可消暑，是中国热带滨海旅游资源最丰富、最集中的地区。是闻名天下的旅游胜地。五岳归来不看山三亚归来不看海三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光三亚风光哦，这就是三亚的落日！ 提示：1、边听边标出自然段序号。2、标出不认识的字音。3、了解课文主要内容。欣赏课文录音欣赏课文录音1、用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。2、找出生字新词

2、，注意读准字音。3、查字典，联系上下文，与同桌探讨，理解课文中的词语。4、在熟读的基础上，理清文章结构。5、分小组讨论，交流：（1）课文主要写了什么？ （2）每一个自然段各写了什么？ 自读课文zhn sotngqio蘸搔彤悄蘸蓝 搔痒彤云悄然无声 我会读xny xi dn逊溢屑丹逊色洋溢纸屑丹桂我会读jin溅飞溅linmi u zhn敛玫瑰盏收敛玫瑰瑰丽一盏灯我会读哦涨（ zhng ）、水量增大，水面高起来：河水暴。水船高。 、增高，特指物价提高：沙埋草。惩治乱价。涨（ zhng ）、体积增大：大。黄豆泡了。 、弥漫，充满：烟尘天。脸得绯红。 、多出来：出五元钱。我会读太阳慢慢地下沉。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨（ zhng zhng）溢出光与彩。 选一选滑落 逊色 洋溢 蘸蓝 椰子树摇曳 树冠 颤动 搔着 玫瑰酒 倦态 抖落 溅出 收敛 一盏灯 涨溢 笑颜 兴许 缘故 醉醺醺 我会读xn美妙绝伦 热带风情 挺拔俊秀 玉屑银末潇潇洒洒 赤朱丹彤 硕大无朋 悄然无声 zhnyy somi gu zhngxnxitngqio（ ）地收敛 （ ）地下沉 （ ）地溜走 （ ）

3、地远离（ ）地蹦跳 （ ）地弹跳填一填渐渐慢慢悄悄徐徐顽皮轻快用文中合适的词语填一填缘故（ ） 兴许（ ） 逊色（ ） 夺目（ ）摇曳（ ） 感染（ ）填一填缘由也许减色耀眼摇晃熏染写出下列词语的近义词写出下列词语的反义词逊色（ ） 收敛（ ） 硕大（ ） 敏捷（ ）出色放开微小迟钝收敛：(光线等)减弱或消失。美妙绝伦：美好到了极点。硕大无朋：硕，大；朋，比。无朋，没有什么可比得上。形容 大得无与伦比。 赤朱丹彤：赤，红色；朱，大红色；丹，一般红色；彤，红色。本课指程度不同的红色。悄然无声：形容寂静无声。理解词语1、看拼音、写词语xn s shu lin yng y( ) ( ) ( )jin ch mi mio ju ln( ) ( ) ( )zhng y dng lng mi gu( ) ( ) ( )练一练逊 色 收 敛洋 溢溅 出美 妙绝 伦涨 溢灯 笼玫 瑰写同音字：Xn： 谦（ ） （ ）速 教（ ） （ ）服Jin： 浪花四（ ） 循序（ ）进 毛遂自（ ） （ ）入佳境Xi： 水（ ）不通 一（ ）千里 不（ ）一顾 坚持不（ ）练一练逊 迅 训驯溅渐荐渐泄泻屑懈思考、

4、讨论、交流、课文哪几个自然段具体描绘了三亚落日的美景？ 默读课文3-4节、课文第1、2小节分别写了什么？第一小节：写在三亚看落日很有诗意；第二小节：写三亚洋溢着浓浓的热带风情。第一段（ ）：开门见山，点明“在三亚看落日真有诗意”。第二段（ ）：介绍三亚洋溢着具有热带风情的自然风光。第三段（ ）：生动描写了三亚落日美景。理清课文脉络请同学们小组合作学习，给课文分段，概括大意。第四段（ ）：照应开头，总括“这就是三亚的落日”。123填一填三亚落日是一篇写景的（ ）。作者运用清新活泼的语言，准确生动地描绘了（ ）的美丽景象，表达了作者对自然的（ ），对祖国美丽风光的（ ）。 散文三亚落日热爱赞美精读课文轻声读课文，画出概括全文内容的一句话。在三亚看落日真有诗意。同学们读读这句话，说说你是怎么理解“真有诗意”的。有诗情画意，能使人产生非常美好的想象 。本段概括了全文，点明题意，是点睛之笔，也是开门见山的写法。本段在全文所起的作用是：总领全文与这句相呼应的句子是：哦，这就是三亚的落日！精读课文自由读第一自然段。在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。读好“真有诗意”、

5、“美妙绝伦”、“一点也不逊色”等词句，(读出喜爱、赞美之情)绝：没有，独一无二。伦：同类。美妙到了极点。差、差劲在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。在三亚看落日怎么真有诗意？三亚是个怎样的地方呢?现在让我们通过一组图片，一起走进三亚，去领略它的美丽风光吧！精读课文美丽三亚三亚风光默读课文第二自然段，找出作者所描写的三亚景物具体有哪些？ 在文中用横线画下来。再看看作者是怎样描写这些景物的？精读课文三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。 讨论交流精读课文三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮

6、闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。 碎末“担心”表示不放心，也表现了三亚海水之 蓝，海鸥之白，白鸥飞翔得很低，让人觉得快 接触到海面了。表达了作者对白鸥的喜爱， 这段文字是围绕哪句话来写的？讨论交流精读课文三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。 这段文字是围绕哪句话来写的？文中介绍了哪些景物？讨论交流精读课文三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。 这段文字是围绕哪句话来写的？文中介绍了哪些景物？讨论交流

7、精读课文三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。 这段文字是围绕哪句话来写的？细沙蓝蓝的海白鸥椰子树文中介绍了哪些景物？讨论交流精读课文三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。 这段文字是围绕哪句话来写的？文中介绍了哪些景物？三亚美景蓝蓝的天三亚美景蓝蓝的海三亚美景蓝蓝的海低翔的白鸥三亚美景三亚美景挺拔俊秀的椰子树三亚美景玉屑银末般的细沙热带风情景物颜色形态天海水白鸥椰子树细沙蓝蓝的蓝透了洁白碧玉般玉屑银末般的、 金灿灿亮闪闪融为一体低翔挺拔俊秀，

8、 在海风中摇曳软软地暖暖地填一填（ ）的天（ ）的海水（ ）的海鸥（ ）的细沙（ ）的椰子树三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。这里有：蓝蓝 蓝透了洁白、低翔碧玉般、挺拔俊秀玉屑银末般的、金灿灿亮闪闪精读课文三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。 三亚的海那么蓝，鸥那么白，树那么秀，沙那么亮，怎能不让人喜爱至极呢？齐读第二段，读出喜爱之情。三亚的风采神奇而又瑰丽，在这样的地方观落日，的确“真有诗意”，下面我们一起去欣赏夕阳滑落的景象。请自由读第3、4自然段，体会太阳滑落前与滑落时景色的不同。找一找，作者把三亚落日分别比喻成了什么？精读课文讨论交流精读课文三亚的落日一会儿像 ，一会儿像 ，一会儿像 。 孩童大红灯笼跳水员活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。精读课文学习第自然段红色 大红色 一般红色 红色指程度不同的红色指落日的光芒。体会到：在夕阳余晖的映照 下，海天变成一片红艳，突 出了夕阳的光艳，同时这奇 异景象也感染了作者,使其浑 身充满了力量。思考 ：在这段内容中，作者把太阳比作 。孩童哪些地方写出太阳像个“快乐的孩童”?表示色彩的词：红扑扑、赤朱丹彤、金红一色描摹情态的词：快乐、歪着、抖落、溅出这样写有什么好处?生动形象地写出了落日的活泼可爱。表达了作者对落日的喜爱 。精读课文活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它是那样的美丽，那样的

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