苏教版九上我的叔叔于勒
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1、我的叔叔莫泊桑灵宝市二中 九年级语文 石晓红学习目标 整体感知，把握思路，了解巧妙的构 思，曲折的情节； 通过人物语言、行动、 表情揭示人 物心理，刻画人物性格的写法； 理解本文的主题思想走近莫泊桑：19世纪后半叶法国著名的批 判现实主义小说家，世界短篇小 说巨匠，有作品 300多篇。代表 作有：羊脂球菲菲小姐 米龙龙老爹项链项链 骑马骑马 绳绳子的故事我的叔叔于 勒 衣冠读准下列生字的音 ：ji j zhn sh qio ch m l ln l 拮据 栈桥 煞白 撬开诧异牡蛎褴褛手帕哲尔塞岛un p zh 相信你会读：理情节盼于勒 _于勒 _于勒 _于勒请你在空白处填动词，补充完整情节 ：赞见躲钱有有有无无无盼于勒全家人的希望开端全 家 人 的 恐 怖躲 于 勒结 局遇于勒流氓、讨饭的（不相信 绝望）高潮赞 于 勒福 星 唯 一 的 希 望发 展骂于勒流氓坏蛋遣送美洲 （插叙）主题：资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的 金钱关系。左拉：“读他的 作品，可以是 哭或是笑，但 永远是发人深 思的。”名人评莫泊桑全家唯一的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法
2、的人这个家伙这个小子，这个贼、这个流氓我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔把这些评价分类 ，分类的标准是：哪些话是在 大致相同的情况下说的，并说说是什么情况，他们 对于勒又采取了什么态度。请按时间顺序说。全家唯一的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人这个家伙这个小子，这个贼，这个流氓我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔（若瑟夫） （克拉丽丝）（克拉丽丝）（菲利浦）（大家 ）十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。世态炎凉菲利普夫妇： 盼于勒自私虚荣 语言赞于勒唯利是图语言动作遇于勒冷酷无情语言神态动作躲于勒金钱至上 叙述小结：于勒早:中:后：行为不端、糟蹋钱正直、有良心自食其力、不拖累人“我”：“我”是小说事情叙述者，小说以“我 ”的 见闻来展开情节，起着穿线的作用 。在“我”身上，寄托着作家的褒贬、 爱 憎、喜怒和哀乐。 若瑟夫，有同情心、有正义感巧设悬念双线交织实：菲利普夫妇虚：于勒 选材以小见大 鲜明的对比读了这篇小 说后，关于亲 情与金钱，你 还联想到哪些 事例、名言？拓展延伸：布置作业：如果有一天，于勒的命运又再次改变 了。请你通过自己的想象，写一片段 “于 勒叔叔又来信了。”能力提高 l1找出文中父母对于勒不同称呼的词，并分析其作用。l2从菲利普夫妇对待亲兄弟于勒态度的前后差异看，他 们的确是自私自利、唯利是图的市侩，是可鄙的，但我们 更应看到当时他们生活的社会环境，正是他们身处的那样 一个社会使他们沉沦下去，用金钱关系去衡量亲情的近、 疏，请你结合自身的经历，结合公民道德实施纲要谈 一谈如何确立新型的人际关系。l3本文的故事情节的发展中有哪些出人意料之处？l4我总认为这个青年之所以不再迟疑而下决心求婚，是 因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。l“最要留心的是别叫咱们的女婿起疑心。”l这两句与小说的中心有什么关系？再 会
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