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中考复习——试卷篇

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  • 卖家[上传人]:第***
  • 文档编号:51719064
  • 上传时间:2018-08-16
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    • 1、 试卷结构题题号一二三类类型语文积累与综合运用1、古文默写(10分) 2、字音字形字义、仿句等;(9分) 3、名著阅读;(4分) 4、综合性学习(12分)阅读1、现代文阅读(40分)2、 文言文阅读(15分)写作分值值共35分共55分55分注:卷面书写5分l l第一板块:积累与运用(第一板块:积累与运用(3535分)分) 默写题(10分)考纲规定背诵的优秀诗文50篇。填句默写(6分)理解性默写或整诗默写(4分)。诗文并重, 重点句。2009年安徽中考试题 1默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ,再而衰,三而竭。 (曹刿论战) ,死于安乐。 (孟子告子下) 海内存知己, 。 (王勃送杜少府之任蜀州) 长风破浪会有时, 。 (李白行路难) ,谁家新燕啄春泥。 (白居易钱塘湖春行) ,千里共婵娟。 (苏轼水调歌头明月几时有 ) (2)默写杜牧的赤壁或韩愈的早春呈水部张十八员外。 2010年安徽中考试题 1默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)子日:“ ,可以为师矣。” (论语为政) ,长河落日圆。 (王维使

      2、至塞上) ,一览众山小。 (杜甫望岳) ,浅草才能没马蹄。(自居易钱塘湖春行 )谈笑有鸿儒, 。(刘禹锡陋室铭)春蚕到死丝方尽, 。 (李商隐无题)羌管悠悠霜满地,人不寐, 。 (范仲淹渔家傲)了却君王天下事, 。 (辛弃疾破阵子) (2)默写李煜的相见欢(无言独上西楼)或马致远的天净沙秋思。答案: 1.(10分)(2009年) (1)一鼓作气生于忧患天涯若比邻直挂云帆济沧海几处早莺争暖 数但愿人长久(共6分。每空1分,有漏字、添字、错别字的,该空不得分 ) (2)赤壁:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀 春深锁二乔。 早春呈水部张十八员外: 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一 年春好处, 绝胜烟柳满皇都。(共4分。每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)1 、默写古诗文中的名句名篇。(2010年) (1)温故而知新 大漠孤烟直 会当凌绝顶 乱花渐欲迷人眼 往来无白丁 蜡炬成灰泪始干 将军白发征夫泪 赢得生前身后名 (2)任选其中1首作答 (4分) 相见欢 李煜 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 天

      3、净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风 瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 l l第一板块:积累与运用(第一板块:积累与运用(3535分分 ) 基础题基础题(9 9分分)内容:字音、字形、字义、错别字、 查字典、仿句、修辞、变换句子等。2009年安徽中考试题 2阅读下面一段文字,完成(1)(4)题。 (9分) 伫立旷野,苍qing弥漫着难言的静穆;枕石溪畔,水月传 达着无尽的幽思;听雨危楼,深巷漂散着淡淡的花香。繁星 满天,层林尽染,江水东逝,天地间yn含的灵气默默不语 。仰首星空,独步林蹊,行吟岸侧,人的性情完全可以尽情 挥洒。灵气与性情,穿越了时空,亘古以来,二者就是人们 歌咏的永恒主题。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 伫( )立 苍qing( ) yn( )含 亘( )古 (2)文中“ ”一词中有错别字,这个词的正确写法是“ ”。 (3)“听雨危楼”中,“危”的意思是 ;“独步林蹊”中,“ 步”的意思是 。 (4)这段描写,主要运用了 、拟人的修辞方法,表 达了对天地灵气和人间性情的赞美。2010年安徽中考试题 2阅读下面一段文字,完成(1

      4、)-(4)题。 (9分)展示中国发展新貌,荟萃世界文明精华。4月30日晚,举世 瞩目的2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重 举行。会上,中外艺术家联mi登台,奉献了一台精采的大型 文艺晚会。整台演出分相约上海江河情缘世界共襄 致世博四个章节,营造出“海内存知己,天涯若比邻” 的浓厚氛围,表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的 活力,传递出世界各地人民对上海世博会的真诚祝愿,表达了 人类团结一心、携手面对未来、共建地球家园的美好心声。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)荟萃( ) 联mi ( ) (2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(2分) (3)“举世瞩目”的意思是 。“世界共襄”中“襄”的意思是 。(4分) (4)画线的两处文字,运用了一种相同的修辞方法: 。(1分 )答案:(2009年) 2、(9分) (1)zh 穹 蕴 gn (共4分,各占1分) (2)漂散 飘散 (1分) (3)高的,高耸的。 行,走。(共2分,各占1分) (4)排比(2分)2、 (2010年) (9分) (1)、荟萃(cu) 联(袂) (2分)

      5、 (2)、精采 精彩 (2分) (3)、全世界的人都关注着,形容影响很大(2分) 成就,完成。 (2分) (4)、对偶 (1分) l l第一板块:积累与运用(第一板块:积累与运用(3535分)分) 名著阅读与积累名著阅读与积累(4 4分)分)范围范围:考纲考纲规定的八本名著规定的八本名著1、水浒传(明施耐庵) 2、西游记(明吴承恩) 3、繁星春水(现代冰心)4、朝花夕拾(现代鲁迅)5、伊索寓言(古希腊伊索)6、格列佛游记(英国斯威夫特)7、安徒生童话(丹麦安徒生)8、童年(俄国高尔基)内容:作者、国籍、内容简介、重要细节、:作者、国籍、内容简介、重要细节、主要人物、主要情节。主要人物、主要情节。2009年安徽中考试题 3运用你课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。 (4分) (1)罗曼罗兰的名人传由三位名人的传记组成,这三位 名人是:德国音乐家 ,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗 ,俄国作家 。 (2)格列佛游记中,格列佛到达小人国、大人国的原因 分别是什么?2010年安徽中考试题 3运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。 (4分) (1)根据水浒的叙述,梁山好汉议事的大厅,原

      6、来称“ ”,宋江任寨主后改为“ ”。 (2)高尔基的童年用第 人称的口吻,叙述了主人公在父 亲去世后寄住在 家中的生活历程。答案: 3(4分)(2009年) (1)贝多芬 列夫托尔斯泰(或:托尔斯泰) (共2分,每空1分) (2)到达小人国的原因:船在海上遇见风暴被毁,格 列佛被风浪卷到了小人国。到达大人国的原因:航海途中下船寻找淡水,格 列佛登上了大人国所在的岛屿。(共2分,各占1分,意思对即可 )3 、(每空1分,共4分) (2010年) (1)聚义厅 忠义堂 (2)一 外祖父(或“外祖母”) 2005年 安徒生童话(6分) 白雪公主 2006年 安徒生童话(10分) 水浒格列佛游记名人传 繁星春水; 海的女儿 (任选一部填表5分) 2007年 西游记(5分) “孙悟空三调芭蕉扇 ” 2008年 繁星春水(4分) 从内容和形式上谈谈 一首诗的特点 2009年 名人传格列佛游记(4分 ) 三位名人、格列佛到 达小人国、大人国的 原因 2010年 水浒、童年(4分) 梁山好汉议事的大厅 、叙述人称、主人公 历年安徽中考所考名著2011年名著考试预测 朝花夕拾(现代鲁迅)伊索寓言(古希腊

      7、伊索)(以上两本名著从未考过,考到的可能性很大) 安徒生童话、繁星春水 西游记 、 格列佛游记 水浒、童年l l第一板块:积累与运用(第一板块:积累与运用(3535分)分) 综合性学习综合性学习(1212分)分)内容: 口语交际、即席讲话、主题演讲提纲、分析整理材料(修改病句、润色语言、增删内容等) 、策划活动主题、设计活动方案、展示活动成果注重实践,贴近生活,强调应用, 考查综合素养。2009年安徽中考试题 4校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同 行”的座谈会,下面是活动过程中的一些问题,需要你去解决。 (12分) (1)请你以“文明”二字开头,拟一条宣传标语。 要求:紧扣座谈会的主题;运用比喻的修辞方法;不超过20个字。 (2)座谈会前,你班同学准备了一篇发言稿。下面是发言稿中的一段文 字,请你根据提示和要求作些修改。 A千百年来,文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力, 引领着人类社会向前发展。社会向前发展。作为当代中学生,讲文明话, 办文明事,做文明人,不仅能体现良好的个人品质,而且B有助于创立 和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌,讲诚信,遵

      8、纪守法,尊师爱友,不 断提升我们自身的道德修养,C把以往存在的不良行为坚决纠正过来, 全面展现当代中学生的文明形象。 A)句太长,发言时大家听起来可能比较吃力,请你把它改为几个较短 的句子。(在不改变原意的前提下,可以增删少量字词) B句中有词语搭配不当的毛病,可将“ ”一词改为“ ”。 联系前后句看,C句的句式不够协调,请你对C句作适当调整。 (3)5月3日上午,学生会主席来邀请你们班的杨老师参加第二天下午的 座谈会,但杨老师不在,学生会主席请你代为转告。当天下午,你是怎样 对杨老师说的?参考答案: 4(12分) (1)、示例一:文明像灯塔,为我们的人生航船指明了方向。示例二:文明是滋润我成长的甘泉。示例三:文明,人生旅途的路标。(共3分,三个要求各占1分。答案不限于此,符合要求即可)(2)、示例一:千百年来,文明一直引领着人类社会向前发展,它有无穷的魅 力,有不竭的动力,有强大的感召力。示例二:文明具有无穷的魅力,具有不竭的动力,具有强大的感召力,千 百年来,它一直引领着人类社会向前发展。(共2分。答案不限于此,不改变句子原意且符合要求即可) 创立 营造 (2分) 坚决纠正以往存在的

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