生活与哲学主观题分析
29页1、生活与哲学主观题分析题型一:运用xxx哲学原理对上述材料进行分析此类题型的特点是要求同学们运用指定的某一(或某些)原理,分析阐明材料中的具体问题,不需要同学们猜测或判断其隐含什么哲学道理。在解这类题时,应做到以下四点:第一,仔细阅读材料;第二,回顾相关的原理内容;第三,把原理和材料中的具体问题有机结合;第四,答题格式是“原理+材料” (2011上海)材料二:在上海世博会海南活 动周里,海南馆共展演和展示了13个海南省非物 质文化遗产项目。其中,黎锦技艺特别吸引人的 目光。人们对色彩艳丽、做工精良的黎锦赞叹不 已,但又为其“养在深闺人未知”而感到可惜。 由于后继乏人、工艺落后、图案设计较为陈旧单 一,不太符合现代人的需求,堪称中国统织史上 的“活化石”的黎锦技艺面临失传的危险。结合材料,运用“联系观和发展观”的知识 ,分析如何才能让黎锦技艺焕发生命力?(8分 )联系具有普遍性客观性多样性,继承是发展的必要前提,吸取传统技艺的优点,保护好这一文化遗产,是让传统技艺焕发生命力的前提。同时,培养传统技艺传承人,利用先进的科学技术,结合现代人的需要,多管齐下传承传统技艺。(4分)一切事物是变化发
2、展的,要不断创新,与时俱进,要让传统技艺焕发生命力,还要立足实践,在继承的基础上有所发展,推陈出新,使之更符合现代人的时尚需求。(4分) (2011全国)(2)运用社会意识具有相对对立 性原理,说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝, 不断发展。(12分)社会存在决定社会意识,社会意识随着社会 存在的变化而变化发展,但具有相对独立性。 (4分) 妈祖文化随着社会变化而发展,同时又在世 代相传中保留着基本特征,具有相对稳定性。 (4分) 社会意识对社会发展具有重要影响。妈祖文 化在社会生活中发挥着积极作用。(4分)题型二:运用所学的哲学知识(或哲学道理、哲学 观点)谈谈对材料的理解或认识;运用XX原理 ,分析XX的意义、必要性、原因、合理性等等。此类题型在设问上有三种可能: 1、不直接指明所要考查的知识范围,所要运用的 知识在设问中也无明确的体现,需要考生自己去体 会、去分析。这一试题往往难度大、能力要求高。 要求考生尽量从材料中归纳出符合题意的哲学道理 。 2、指明所要考查的知识范围,要求考生在限定的 范围内,结合材料归纳出符合题意的一个或多个哲 学道理。如“用唯物辩证法的哲理分析”:可以
3、从联系观、发展观、矛盾观、否定观等去思考;又如“用矛盾分析法(或矛盾的观点)分析”可 以从矛盾普遍性(或矛盾具有同一性和斗争性)、 矛盾普遍性与特殊性辩证关系、两点论与重点论相 统一、具体问题具体分析等角度思考。 3、明确指定所要考查的某一知识点,要求考生根 据这个限定的知识点,结合材料归纳出符合题意的 一个哲学道理。这一试题难度相对不大。此类题型答题格式一般是“原理+方法论+材料 ”。与第一种题型最大不同是,方法论一般需要回 答。 (2011广东)材料二:我国在文化体制改革中 ,科学区分了公益性文化事业与经营性文化产 业。当前,我国正着力加快经营性文化单位转 企改制,稳步推进公益性文化事业单位改革, 并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截 至2010年上半年,全国大多数经营性文化单位 基本完成转企改制,据此,有人认为,文化体 制改革就是搞文化产业化。 结合材料二,运用两点论和重点论相统一 的认识方法,谈谈你对文化体制改革的理解。 (10分)坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次 方面,(2分) 文化体制改革中,既要看到加快经营性文化单 位转企改制,也要看到稳步推进文化事业单位改
4、革;(2分) 坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的 主要方面,(2分) 改革中,要着重把握加快经营性文化单位转企 改制,抓住振兴文化产业这个主流;(2分) 反对形而上学的一点论和均衡论,在坚持两点 论的同时,把握关键、抓住主流。(2011山东)材料一: 为进一步推进 转方式调结构,2010年10月,山东省委组 织专家分赴全省17市进行了实施调研。针 对调研中发现的新问题,山东省委认真听 取民主党派和群众的建议,深化了对转方 式调结构的认识。结合材料一,运用实践与认识关系的 知识,分析山东省委开展调研工作的合理 性。(6分) 实践是认识的来源,山东省委通过实地调研获得了认识;实践是认识发展的动力,山东省委通过调研发现新问题,推动了认识的深化;实践是认识的目的和归宿,山东省委通过调研获得认识的目的是推进转方式调结构。题型三:说明材料的哲学依据是什么 ? 这类题型与“材料体现什么(或哪些)哲 学道理”明显不同在于: 1、设问中“材料”有明确的限定语 ,必须围绕这个限定语回答,而不是泛泛 针对材料提供的多种信息回答。 2、设问要求回答的方向是“哲学依据” ,即侧重回答“为什么”。因此,原理
《生活与哲学主观题分析》由会员h****u分享,可在线阅读,更多相关《生活与哲学主观题分析》请在金锄头文库上搜索。
第二章面试设计与实施
2014语文高考全国卷1
2013年高三物理二轮锁定高考课件:1.2力和物体的平衡常考的3个问题
政治:7.2.2《树立正确的消费观》课件(大纲版高一下)
政治:2.4.2《我国的基本经济制度》课件(新人教版必修1)
高三文科数学一轮复习不等式6-1
幼儿园健康发展维生素---教师之礼仪篇(二)
中国矿业大学北京工程制图第一章(1)(1)
银行职业介绍14级12班
教育人力资源管理:人员招聘(五)
2013【步步高】高考物理一轮复习配套课件第十章热点
2014巴西世界杯十大最佳球星
新目标英语2015七年级下unit7第五课时
2015创新设计(高中理科数学)第6讲 双曲线
2015二级建造师建筑实务专题精讲
【步步高】2014届高三数学大一轮复习讲义_《函数与基本初等函数》
Chapter 5 加强协调和控制(跨国公司管理)
【中考突破】人教版2016年初中物理中考复习课件-物理课件-第二章 声现象(共23张PPT)
全国卷2017语文题型示例变化说明及高考热点预测
文科数学高考一轮复习第二章2-1
2024-04-08 20页
2024-04-06 36页
2024-02-09 36页
2024-01-31 31页
2024-01-28 18页
2024-01-28 31页
2024-01-28 24页
2024-01-28 27页
2024-01-28 24页
2024-01-28 25页