班主任学习规划家长沟通会
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1、学习规划家长沟通会CONTENTS我们的教学1我们的教学服务2英语学习问题分析1.学生底子差，不想学。初一上学期较简单，下学期难度增加，学习积极性降低， 学习成绩下降。到了七年级教材难度增加，学习吃力，出 现不想学的情况。二、缺乏自信和克服困难的勇气单词难记，语法难懂，遗忘率高。 成绩对比产生差距，心理形成误区，兴趣变淡。 内容增多，难度增加，产生怀疑。 先厌倦后放弃，成绩每况愈下。三、缺乏明确的学习目标和科学的学习方 法，学习效率低 学习情绪不稳定，一旦下落， 产生自悲，发展为差生。 方法靠死记硬背，反复拼读， 前读后忘； 课下不复习巩固。 四、缺乏良好的学习习惯。缺乏思考积极性和主动性，习惯于等待和依赖，对问题和练习 漠不关心，不肯动脑筋思考。 缺乏接受信息和理解信息能力，模棱两可，坠于云雾，效果不 佳。作业方面，只能抄写作业，对于针对性练习，无能为力， 只得抄袭，养成投机取巧惰性。 针对问题的对策一.英语单词要记牢 二.基本语法要背好 三.英语课文要读熟 四.错题理解要做到homework a lot of homework /too much homework do homew
2、ork do my homework does my homework did my homework一.英语单词要记牢luckgood luck luckyluckilyunluckyunluckilyhomework a lot of homework /too much homework do homework do my homework does my homework did my homework1.Mr.Yang teach our English this term. 2.We didnt often played badminton together. 3.Did they having a meeting last Friday? 4Tomas spended $40 on the book.二.基本语法要背好让学生背课文，当然了是非常好的，但是并不是学生都要背， 如果你能够把文章的全部意思与单词意思都知道，并且把文章 读的非常熟练，基本上这篇文章你也就掌握了。很多文章都这 样要求自己，久而久之你就会形成语感，语感形成之后，你的 英语就上了一个层次。三.英语课文要读熟四.错题理解要做到做的题如果都是不改正，就相当于你不会的还是不会，不懂得 还是不懂。因此，最重要的把错误的弄明白，并且记住错误的 原因与包含的知识点否定句：He didnt was a driver two years ago. 一般疑问句：Did he is a driver two years ago? 肯定回答：Yes,he did. 否定回答：No,he didnt.+问题的及时反馈凡活动当天报名者，全年费用降至2980.一期学费：1160元课时：32课时/4个月全年费用：3480课时：96课时/全年优惠来啦!THANK YOU
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