小学班主任基本功比赛情景答辩题目
23页1、1 班主任基本功素质大赛情景答辩 (小学组)1 号题案例简述: 你带的班, 在学校每月开展一次的文明班评选活动中,将近一年了,还没被评上过一次。你很着急,对照文明班的评选条件,召开了一次班会,让同学们寻找差距,分析原因,想想办法。会上,同学们都把矛头指向那几个后进生,纷纷指责他们拖后退,这几位后进生却不服。问题:(1)你会怎么做?你这样做的理由?(2) 如果班上的同学对评上的班级不服气你将如何开班会。2 卢龙县第三届班主任基本素质大赛情景答辩 (小学组)2 号题案例简述:学校举行篮球联赛,我班有绝对的实力取胜,全班同学都很兴奋。可决赛时,由于队员们轻敌、对手实力也确实很强,所以我班比分的落后,学生情绪有点焦躁;中场休息时,我班啦啦队的助兴表演又遭到对方的无故起哄,虽然同学们都很生气,但是当对方的啦啦队上场时,我班学生还是报以热烈的掌声。 同时更用力的为场上队员加油,场上的队员也在奋力地拚抢,力争缩小与对手的差距,可是结果还是输了。同学们泪流满面,默默无声地坐在地上,没有互相埋怨,牵着手向教室走。问题:(1)你怎样看待这次输球?(2)你认为体育活动对班集体有何作用?3 卢龙县第三届班主任
2、基本素质大赛情景答辩 (小学组)3 号题案例简述:班上有个同学身体有一些残疾,走路有一些跛,班级有些同学常学她走路的样子,开他的玩笑,还给她起外号。作为班主任, 我觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想, 这样一来会伤害残疾学生的自尊心,我一直在寻找一个恰当的方法。问题:1、如果你是这个班主任,你打算采用什么样的方法?4 卢龙县第三届班主任基本素质大赛情景答辩 (小学组)4 号题案例简述:数学老师反映班上有一个姓赵的同学不知何故连续 3 天不交数学作业。班主任把小赵叫到办公室问他:“你为什么不交作业?”他低头不语。给他讲学习的意义,做作业的重要性他还是一言不发。作为班主任的你火了,大发雷霆,责令小赵: “必须当天把所缺作业补齐。否则”你原以为这最后通牒一定起作用,谁知,第二天小赵不但没有把作业补上,反而不进教室上课了。这下你没辙了,可是若让他开了先例,再有效仿的,那以后教学还怎么进行?问题:(1)请你分析该班主任的做法?(2)对不交作业的学生该如何处理?5 卢龙县第三届班主任基本素质大赛情景答辩 (小学组)5 号题案例简述: 班主任正在认真地向学生布置着大扫除任务。话音未落,
3、 王明同学立即说了句笑话惹得同学们哄堂大笑起来。班主任措手不及,怒火中烧,这不是明摆着对老师公开挑衅吗?“王明,你你简直太过分了! ”班主任竟一时语塞。问题( 1)分析王明的心态?(2)你认为应该怎样处理类似情况?( 3)王明如果不是哗众取宠而是公开挑衅,老师怎么办?6 卢龙县第三届班主任基本素质大赛情景答辩 (小学组)6 号题学生石磊,喜欢下象棋,在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短, 如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后,作为班主任该怎样做?7 卢龙县第三届班主任基本素质大赛情景答辩 (小学组)7 号题案例简述:五年级王红同学星期日在同学家玩,很晚未回家。王红的父亲很着急, 向王红的几个同学打听,都说不知道王红的去向。王红的父亲无奈打通了班主任蔡老师的电话,报告了这一情况。蔡老师也说不知道王红的去向,并且批评王红的父亲没有履行好家长的职责, 之后挂掉电话。 蔡老师对这件事处理的方法是否恰当,试做分析。8 卢龙县第三届班主任基本素质大赛情景答辩 (小学组)8 号题案例简述:六年级班主任王老师星期日遇见了本班学生张鹏的母亲,张鹏的母亲
4、告诉王老师张鹏被几个小伙伴拉去上网吧了,请求张老师管管这些孩子,张老师为难的说:“我们老师没有权利管网吧, 等明天上学我在找王鹏做做他的工作,让他远离网吧。 ” 张老师对这件事处理的方法是否恰当,试做分析。9 卢龙县第三届班主任基本素质大赛情景答辩 (小学组)9 号题案例简述:李桦同学家庭贫苦,个别同学向她炫耀吃穿,使她产生担忧、自卑等心理问题,她向班主任求助。作为班主任你将怎样应对这一问题。10 卢龙县第三届班主任基本素质大赛情景答辩 (小学组)10 号题案例简述: 邓旭同学是在本学期才转入新班的,由于家庭环境特殊,父亲和母亲外出打工,经常转学,导致学习成绩不好,纪律涣散。刚来时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习兴趣; 下课追逐打闹, 喜欢动手动脚;每天不是科任老师就是学生向班主任告状。作为班主任你该如何转化邓旭同学。11 卢龙县第三届班主任基本素质大赛情景答辩 (小学组)11 号题案例简述: 班主任李老师为加强对学生行为规范的管理,制定了班规,其中对随地吐痰做了明确要求,在教室吐一口痰,罚款 1 元,作为班费。请对班主任李老师的做法给予评价。12 卢龙
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