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抓标志词判断语病

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  • 卖家[上传人]:206****923
  • 文档编号:51477511
  • 上传时间:2018-08-14
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    • 1、提高/增强意识 认识 能力 水平增强增强提高提高提高1. 关于经济纠纷,可以诉诸于法律手段解决。 2.没想到他却突然猝死。 3.他亲自莅临我校指导工作。 4.我被他的话所深深打动。 5.这种现象可以堪称世界之最。 6.二者差距真是十分悬殊。 7.但那种行为也让他产生了质疑。 8.这次考试你下降了,该好好努力了,否则不 这样的话,你还会后退的。 9.我之所以这么做的原因,是 10.你对孩子真是过分溺爱了。(一)导航:例1: 经过深入学习三个代表的伟大理论, 使我们的思想有了很大的提高。2、长征路上的艰难险阻和千辛万苦对一 位出生入死的长征老干部是非常熟悉的。3、针对国际原油价格步步攀升,美国、 印度等国家纷纷增加或建立了石油储备, 我国也必须尽快建立国家的石油战略储备 体系。关注介词特别关注 对 对于 针对 由于 通过 经过 在中 主语或宾语残缺 课时作业二十六 4C 5A 6B(二)导航:例1: 好经也要提防不被念歪。 学以致用:2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁 又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 3、睡前有三忌:一忌睡前恼怒,二忌卧处 当风,三忌吃得太饱。 否定词特别关注 多重

      2、否定 反问句 防止 阻止 禁止 提防 妨碍 忌 勿课时作业二十六 13A 14D 20A(三)导航:例题: 1. 诚信教育已成为我国公民道德建设的 重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整 体形象,而且体现了公民的基本道德素质 。 2.现在人们认识到,一方面极光与地球高 空大气和地磁场的大规模相互作用有关, 另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒 子流有关。 学以致用:1、终身教育制度的建立,不仅为那些对知识有 着更高需求的人提供了机会,也为那些因这样那 样的原因未能完成学业的人打开了一扇门。 2、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山 队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。 3、一些重点中学不但开设了多媒体教学实验课 ,而且有的普通中学也开始了这方面的尝试。关联词特别关注 关联词后句子语序不当 关联词本身搭配不当 、 关联词位置不当(主语)、课时作业二十六 3A 8B 10 D 13 D(四)导航:例题:将不断提高人民生活水平作为我国现代化建设的根本出发点和归宿,这是人心向背的大问题,我们必须坚持,绝不动摇。 人心所向两面词学以致用:1、当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展的

      3、标志,而科学技术进步与否是国家够不够富强的标志。 2、教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。3、能不能创作出优秀作品,取决于要为人民书写、为人民抒情。特别关注 成败、升降、好坏、 优劣、能否、是否、 有没有 会不会6 C 8 D 10 C(五)高考导航 例题: 1.我校这次为四川地震灾区募捐的活动 ,得到了许多学校老师和同学的响应, 在不到一天的时间内就募集善款三万余 元。 2.警方首次对3名闯红灯的行人和骑车人 进行了处罚。数量词学以致用:1、专家指出,我国西部广大中小学校在未来的 到10年左右,学生入学人数会快速上升至饱 和。 2、这个炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开 一炉,时间缩短了一倍。 3、七彩瀑布群,位于香格里拉县尼汝村的 一个群山深处,一条名为“尼汝河”的高原融雪河流 和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。特别关注 1. 平均、至少、大约、将近、超过以上/左右 /上下/多 2.减少(缩小、降低、下降)倍数 3.集合名词与数量词 4.时速每小时 时速小时 5.囊括中的 6.20万朵花粉5B 13B 17A 18A 19D (六)导航 例题: 1.中华人民共和国公民在年老、疾病或者 丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会 获得物质帮助的权利。2.苏州人一刻也没有忘记将老祖宗留下的 这份家业传承和保护下去。并列词语学以致用: 1、树立和落实科学发展观,发展和重视 农业产后经济,应当成为解决我国“三农” 问题的重要组成部分。 2、有些评论家说,中国的文人学者和诗 人都带着浓厚的颓废色彩,所以中国的诗 文里,颂赞秋的文字特别的多。 3、目前,电子工业的迅速崛起,并广泛 渗透到各行各业,这就要求我们必须尽快 提高和造就一批专业技术人员。特别关注和 与 及 以及 或者 、 造成搭配不当 语序不当 不合逻辑1D 4A 9A 回顾总结:钥匙一、关注并列词钥匙二、关注介词钥匙三、关注否定词钥匙四、关注关联词钥匙五、关注两面性词语钥匙六、关注数量词学习目标:1、明确辨析病句的几个切入点。 2、在实践中学会快速识别病句。 重点: 掌握快速判断病句的方法。 难点:综合运用 高考考试说明规定考查的病句类型: 搭配不当 语序不当 残缺或赘余 结构混乱(杂糅) 语意不明(歧义) 不合逻辑

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