小学l六年级 班主任工作总结(精选多篇)

1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学 l 六年级班主任工作总结(精选多篇)班 主 任 工 作 总 结这一学期，我担任六年级 184 班 的语文教学和班主任工作。在开展班主 任工作方面，我按照学校的工作要求， 认真制订班级工作计划，有重点、有步 骤地开展工作。具体工作归纳为以下几 点：一、构建融洽师生关系。自尊心 和自信心是学生进步的动力。苏姆林斯 基曾经说过，?让每个学生都抬头来走 路。?这就是要使每个人都看到自身的 力量、价值、对未来都有希望，充满信 心。这一学期，我和多个学生进行谈话， 了解学生家庭，学习，生活，品格等详-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 细情况，建立详细的分析表，明确自己 的管理思路：关心支持家庭困难学生； 积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班 级中找到自己的位置；严格管理问题学 生，善于发现他们身上的?闪光点?哪怕 是一点苗头，就给予表扬，倍加爱抚和 扶植，这样他们得到了老师的尊重、信 任和支持，从而迸发出改过自新、奋发 向上的决心和力量。二、营造良好学习氛围。?近朱 者赤，近墨者黑?这句话深刻的说明了 环境对于

2、人的影响。特别是对于小学阶 段的学生更为重要。榜样的力量是无穷 的，首先，在本学期中我树立优秀学生 典型，发挥?明星?效应,在班级中创建一 种积极向上的班风和学风。其次，学生 是良好学习氛围的主体，也是提高学习 成绩的 1内因，只有充分发挥学生的主体 作用，充分重视学生的内因地位，才能 真正实现内外因相结合，促进学习成绩 的飞跃。我让学生通过班会，充分发表-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 意见、提出建议，从而集思广益，进行 民主决策，形成大家都认可的班风班纪， 自己约束自己，自己管理自己。三是加 强学生、教师、学校、家长之间的良好 互动关系。我经常与家长保持联系沟通 信息，与学生进行座谈，和课任老师配 合好课程安排，协同意见、交流看法、 共同商议班级情况和处理办法。共建良 好氛围，从而找到制约学生学习的主、 客观因素，并对这些因素分析研究，对 症下药，把各种不利因素消灭在萌芽状 态。三、强化思想道德教育。?学习 不好是次品，品德不好是危险品?这句 话深刻的阐释了德育在教育中的重要地 位。教书与育人并举，我比较注意在活 动中渗透道德教育，严格要求学生，帮 助学生

3、养成精益求精，严肃认真，一丝 不苟的良好学习习惯、健全的品格和健 康的人格。经常组织以?公民道德?行 为规范?为主要内容的班会，寓教于乐， 鼓励学生集体参与，共同接受教育。组-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 织学生开展社会实践活动，使学生增长 了见识，提高了学生的社会实践能力， 增强了集体的凝聚力，培育了学生基本 的道德观念，取得了良好的社会效应。 针对学生大手大脚的浪费现象，我把从 网上搜集到的贫困山区的孩子由于没有 学费读不起书而被迫辍学的事例及图片 讲给学生们听，展示给学生们看。同时 在班级里找了几位贫困同学让他们谈谈 自己平时是怎么节约每一分钱用来买书 买文具的事例，并号召同学们帮助他们。 在我的倡议下，班级成立了?爱心基金会? ，班级同学浪费的现象也明显减少了。 在帮助他人的过程中，同学们也享受到 了帮助他人的乐趣。另外，我还在的班 中开展了诵读格言活动。把传统美德格 言的学习带入课堂、融入生活，使学生 树立远大的志向、培养高尚的品格。再 结合相关的节日组织学生开展一系列的 教育活动：如?手拉手希望工程?献爱心 活动，母亲节?我为妈妈做家务?活动，-

4、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 开学时的?友好睦邻?活动等，这些活动 的开展，活跃了学生的学习兴趣，学生 逐步养成良好的思想行为，学风班风良 好。四、实施科学班级管理。在班级 管理上，我积极协调师生间人际关系， 做学生心目中的?知心朋友?和信得过的?人 生向导?。我恪守科学的师道精神，坚 持正确的学生观，引导学生通过民主管 理班集体，增强班级管理的透明度，最 大限度地激励学生自觉、主动、积极地 参与班级管理。将?管?变?导?，将?绑? 化?疏?，化被动为主动 ，实现 班级管理的?软着陆?。在班干部的选择 上，实行伯乐式的相马和赛场式的选马。 首先，我创造一切条件充分发挥班干部 的职能作用和模范带头作用，创设有利 于自主管理的氛围，培养学生自己管理 自己的能力，使学校的规章制度，转化 为学生的自觉行动，形成良好的班风。 及时教育和培养有责任心、能力强、可 以信任的，并且有一定组织能力和管理-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 能力的学生干部，对他们进行不同的分 工。其次、在鼓励班委大胆工作，指点 他们工作方法的同时，更严格要求班委 个人在知

5、识、能力上取得更大进步，在 纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带 面；再次、培养班委团结协作的精神， 通过班委这个小集体建立正确、健康的 舆论，带动整个班集体的评价制度，形 成集体的组织性、纪律性和进取心。总之，这一个学期在学校领导的 指导和各方面的积极配合下，我班级工 作较以前有了较大起色，学生的整体素 质有了较大提升，但我也清醒地认识到 在诸多方面还存在不足，?百尺竿头， 更进一步?，我将正确对待自己的不足， 认真听取领导、老师的意见或建议，使 工作在下学期能做得更好。二一四年一月小学六年级班主任工作总结一学期的时光就这样过去了，回 顾一学期的工作，想说的真是太多太多。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班 主任，不仅担负着教学工作，更担负着 管理全班同学的重担。班主任是学生班 集体的教育者、组织者和领导者，也是 学校教育工作、尤其是学校思想品德教 育工作的主力军，可以说，班主任工作 的好坏直接关系到整个学校的发展。班主任工作的秘诀就是”爱”。师 爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂 情感中最高尚的情感

6、，它凝结着教师无 私奉献的精神。师爱是”超凡脱俗”的爱。 这种爱没有血源和亲情，没有私利与目 的，然而这种爱却有一种巨大的力量。1、爱就是了解。爱学生就要了 解学生，包括对学生的身体状况、家庭 情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、 性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻 了解。这是做好班级管工作、避免教育 盲点、因材施教的前提，也是提高教育 管理水平、提高教育教学质量的必要条 件。 初接新班，了解学生从了解学生 家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 址、生活状况，做到了如指掌。接着就 要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们 有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子 的学前教育情况，以便因材施教。2、爱就是关怀。师爱是教育的” 润滑剂”，是进行教育的必要条件。当 教师全身心地爱护、关心、帮助学生， 做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨 大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐 于接受教育，教育才能收到良好的效果。 师爱要全面、公平。全面公平的爱是指 教师要热爱每一个学生。学习好的要爱， 学习一般的要爱，学习差的也要爱；活 泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨 的更要爱；”金凤凰”要爱， ”丑小鸭”同样 也要爱。3、爱就是尊重。尊重、理解、 信任学生是消除教育盲点的基础。尊重 学生要尊重学生的人格。教师与学生虽 然处在教育教学过程中的不同的地位， 但在人格上应该是平等的，这就是要求-精选财经经济类资料-

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