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近几年中考试题对比分析

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  • 卖家[上传人]:aa****6
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  • 上传时间:2018-08-14
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    • 1、中考怎么考?近几年中考试题对比分析提纲一、几类肯定出现的试题二、近三年我省中考物理知识点分类对照统计数据表几类肯定出现的试题n综合题中一般会出现分子动理论、物态变化、能量转化和能源问题、关注环境和水循环的问题。几类肯定出现的试题n物理选择15或16小题一般出现物理估计试题,通常在长度、时间、(速度)、质量(重力)、温度,有时会出现功、压强、常用电器的功率等的估计。几类肯定出现的试题n21、22小题通常是力学和电学的较难试题n n2222小题考查串并联电路(结合滑动变阻器小题考查串并联电路(结合滑动变阻器) )的的I I、U U、R R特点、欧姆定律,一般来说,功特点、欧姆定律,一般来说,功率不是主要的。从近三年试题来看,此题往率不是主要的。从近三年试题来看,此题往往较灵活,难度较大。往较灵活,难度较大。example几类肯定出现的试题n23题2-4分,为开放性试题,要求能够从常见的实验器材、实验过程或实验现象中提出问题,正确地用文字表述出对应的物理知识。example几类肯定出现的试题n26题为阅读试题,试题的内容变化较大,它是受试题材料限制的。曾经出现在物态变化、机械能的转化等知识点

      2、,命题的知识点可能性很多。此题要求学生读懂短文文字,弄清问题的文字。example几类肯定出现的试题n作图题原来的32题,09年试题变化为填空及简答题。n一般在光学或力学的杠杆力臂问题,力的示意图。example几类肯定出现的试题n33(或34)题为科学探究试题,分值2-3分,考查控制变量法或分析论证的方法,重点不是考查知识。example几类肯定出现的试题n(33)34题为力学实验探究题,分值5分,重点在密度的测量、机械效率(滑轮组和斜面)、探究摩擦力、.n由于09年实验试题的变化,力学实验题应该更多值得关注,而且热学实验也有机会出现在实验探究题中。example几类肯定出现的试题n35题为电学实验探究综合题,分值5分,题 目不论建立在“测灯泡电阻”还是“测灯泡额 定功率”情境或者是兼而有之,考查的内容 包含有a.电学基本仪器(电流表、电压表、 滑动变阻器等)的使用;b.实物电路连接 ;c.画出设计的电路图;d.判断电路故障; e.处理测量数据,即计算电阻或功率;f.改变实验电路后,继续探究。 几类肯定出现的试题n39题为力学计算题,分值6分,考查点集中在质量、密度、压强、杠杆的平衡

      3、条件、功和功率、机械效率、速度。n06、07年考查压强、牵引(动)力做功问题n08、09年考查滑轮组机械效率和功率问题 n10年考查几类肯定出现的试题n40题为电学综合计算题,分值7分。n计算题建立在一个真实的情境下,而这个情境需要命题人进行创新。n但可以肯定的是考查的内容限于“电功率”、“电功”、“电能”、“串并联电路的I、U、R规律”、“额定功率和电压”等知识 exit对课标的理解力学在“运动和相互作用”这个主题中,新增加了“会使用 适当的工具测量时间”(原大纲没有明确要求)、“ 用实例解释机械运动及其相对性”,属理解层次, 要求比原大纲高;“能根据日常经验或物品粗略估测长度”;“能用速度 公式进行简单计算”;两个“会”:测时间、长度。0606年年 2424小明坐在汽车上,看到路旁的树木向后退去,小明坐在汽车上,看到路旁的树木向后退去, 他是以他是以 为参照物的;汽车行驶过程中遇到了紧急为参照物的;汽车行驶过程中遇到了紧急 情况,司机师傅采用急刹车的方法使汽车停止运动,小明情况,司机师傅采用急刹车的方法使汽车停止运动,小明 发现从刹车到停止运动,汽车还要前进一段路程,这是由发现从刹

      4、车到停止运动,汽车还要前进一段路程,这是由 于于 _,07年 17.C一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约4s 24小明坐在汽车上,看到路旁的树木向后退去, 他是以 为参照物的; 08年 18下列关于运动和静止的说法正确的是A地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物 ,卫星是运动的B月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是运动 的C飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是 静止的D漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是静止 的06年 15下列数据最接近实际的是C一元硬币直径约2.5cm 07年 17下列数据最接近实际的是 B初中物理课本的宽度约18.5cmC一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约4s 08年 15下列数据最接近实际的是A一百元人民币的长度约15cm B中学生在1s内心跳约70次 09年17下列数据最接近实际的是 D乒乓球台的宽度约为1.5m 20下列有关运动和力的描述或解释正确的 是 C跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物, 人是运动的 26.这层气垫只能维持一段很短的时间。如果 滑雪者在雪地上停留超过一秒,就会沉下 去。 (3)若滑雪板的长1.5m、宽12cm,滑雪者的 速

      5、度最小为 m/s,他才不会在雪地上下 沉。对课标的理解力学.密度部分n密度作为物质的一种属性,要求“能描述这些 属性”、“将它与日常生活中物质的用途联系 起来”。(理化综合考查)n力学中要求最高的概念,a.“通过实验理解” ;b.“尝试用密度知识解决简单问题”;c.“能 解释生活、科技中一些相关现象”; d.“会测固 、液体的质量”。(密度的测量)06年 34小明测量植物油密度时,按下列顺序进行了 操作:用天平测出空烧杯的质量 m1;向烧杯中 倒入适量植物油,测出烧杯与植物油的总质量m2; 将烧杯中植物油倒入量筒中,测出植物油的体积V ;计算出植物油的密度。(1)请根据上述实验,设计记录数据表格: (2)图12显示了小明按上述操作完成实验时得出的空烧 杯的质量、烧杯与植物油的总质量及植物油的体积 。请根据显示计算植物油的密度_kg m3; (3)小明按上述实验操作得到的密度值比真实值偏大。 请你在小明实验的基础上,设计一个误差更小的实 验方案并写出计算密度的最后表达式。 07年 39计算题 08年 34实验探究题 09年10食品包装中经常用到铝箔。铝材能制成铝箔是由于铝具有D较小的密度

      6、 33小明用天平、量筒和水(水=1.0g/cm3)等器材测干燥软木塞(具有 吸水性)的密度时,进行了下列操作: 用调节好的天平测出软木 塞的质量m1; 将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1; 用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应 的示数V2; 将软木塞从量筒中取出,直接用调节好的天平测出其质量m2。 (1)指出小明操作中的不规范之处: 。 (2)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图15中天平 和量筒的读数将表格中的数据填写完整。(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。物理 量m1/gV1/c m3V2/c m3m2/g干燥软木塞的密度木 /gcm-3测量 值6370图155g500400300200100m L10g对课标的理解力学.力和运动n“通过常见事例或实验了解重力、弹力和 摩擦力”,重点是摩擦力;“认识力的作用 效果” 在我省试题中尚未出现。n二力平衡、物体运动状态变化的原因、牛 顿第一定律都属于了解层次。二力平衡的 要求有些降低。n“会测量力的大小”是基本技能之一。n“通过实验探究,理解物体的惯性”要求高 了。06年

      7、 20图5是市场上销售的一种椅子,椅子下面装 有可滚动的小轮。下列说法中不符合物理规律的 是A椅子腿下的轮子,能够减小移动时的摩擦B人坐在椅子上,脚向前用力蹬地,椅子向后运 动,是由于物体间力的作用是相互的C脚蹬地后迅速抬起,椅子仍能运动,是由于惯性的缘故D椅子运动的速度越来越小,是由于椅子受到的阻力越来越大07年 24小明坐在汽车上,看到路旁的树木向 后退去,他是以 为参照物的;汽车 行驶过程中遇到了紧急情况,司机师傅采用 急刹车的方法使汽车停止运动,小明发现从 刹车到停止运动,汽车还要前进一段路程, 这是由于 ,此过程中汽车由于 ,运动的速度越来越小。为减少交通事故, 公路上都设有限速标志,这是因为汽车的速 度越大, 越大,刹车后前进的路程越 长。08年 21下列说法中,正确的是A推出后的铅球在空中飞行过程中,运动 员对铅球做了功B短跑运动员到达终点后不会马上停下来 ,是由于运动员具有惯性C踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明 物体的运动需要力来维持D站在领奖台上的运动员,受到的支持力 和运动员对领奖台的压力是一对平衡力09年 11公路建设中使用的橡胶沥青是把废旧轮胎制成橡胶粉,再加

      8、 入不同的化学制剂,与沥青混合而成。下列说法不正确的是 A橡胶和沥青都属于有机合成材料 B橡胶沥青使“废物”得到了充分利用 C橡胶沥青路面弹性好,且可增大摩擦14下列做法正确的是D使同一小车从同一高度滑下,根据小车在不同水平表面上运动距 离的长短,可直接得出牛顿第一定律 20下列有关运动和力的描述或解释正确的是 A击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的 B用吸管喝饮料时,嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的 D人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因 为推力小于摩擦力 23根据图9中提供的信息回答下列问题。 (1)问题:塞子冲出试管后为什么继续向前运动? 回答: ; 26. (2)滑雪板可以轻易在雪地上滑行,是由于: 。对课标的理解力学.压强n对于压强,课程标准的要求是“通过实验探究,学 习压强的概念。能用公式进行简单计算。”属于经 历和理解的层次。与大纲相比,要求有很大不同 :对压强概念本身的知识要求降低了,只要求学 生应用公式本身及变形进行简单计算,不要求与 其他公式综合解决计算问题。但是,要求学生自 主探究学习,过程、方法、体验

      9、的要求提高了。 强调了知识的应用。n“知道增大和减小压强的方法”、“了解测量大气压 强的方法” ,课标降低了液体压强的各项要求, 但重点要放在实验探究上(方法和分析论证)。06年 24轮船是水上重要的交通工具,航行时涉及到许多物 理知识:(1)轮船由海里驶入长江后受到的浮力_ (选填“变大”“ 不变”或“变小”);(2)轮船从上海驶往重庆要经过葛州坝和三峡大坝船闸,船闸 是根据_原理建造的;(3)水运管理部门为了防止并排同向行驶的两船“相吸”发生碰 撞,做出了限速限距的规定,是因为_。 39一辆质量为4 t的载货汽车,在平直的公路上以90 kmh的 速度匀速行驶,汽车受到的阻力为车重的0.069倍(取g=10 N kg)。 (3)汽车有4个轮子,每个轮子与地面的接触面积约为250 cm2 ,汽车对地面的压强约是多大? 07年 26.阅读题(3)水库大坝建造成上窄下宽,是由于_。 28锅炉发生爆炸,可能是由于锅炉内水垢过厚或缺水造成的。为 了防止锅炉爆炸,常采用下列措施: (1)锅炉使用软水。生活中区别软水和硬水常用的物质是 。 (2)通过锅炉水位计指示情况,及时向锅炉内补充水。水位计应 用了 原理。 39.汽车是我们熟悉的交通运输工具,一些运输单位为了降低运营成 本肆意超载,造成路面损坏。某种型号运输车的部分参数如下表 。求: (1)若该车车厢内装有12m3的沙子,请你通过计

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