社会主义初级阶段理论教学课件PPT

1、第六讲社会主义初级阶段理论n本章重点：n1、在社会主义思想发展史上，最早提出社 会主义发展阶段是的列宁。n2、1981年十一届六中全会通过的关于建 国以来党的若干历史问题的决议，第一 次提出我国社会主义制度还处于初级的阶 段。n3、对社会主义初级阶段和党的基本路线作 了系统阐述的是党的十三大。n4、什么是社会主义初级阶段的科学含义。n5、社会主义初级阶段的时间跨度是从 1956年生产资料私有制的社会主义改造基本 完成到21世纪中叶社会主义现代化的基本实 现。n6、社会主义初级阶段的主要矛盾是人 民日益增长的物质文化需要同落后的社会 生产之间的矛盾。（注意辨析）n7、1957年毛泽东在关于正确处理人民内 部矛盾的问题中，第一次系统地提出了 社会主义社会矛盾的学说。n8、在党的十二大上，邓小平第一次提出了 “建设有中国特色的社会主义”的概念。n9、党在社会主义初级阶段的基本路线是什 么？n10、“一个中心，两个基本点”是社会主 义阶段基本路线的核心和主体。n11、坚持党的基本路线，必须紧紧围绕经济 建设这一中心。n 原因：4个（书本148-149）n12、社会主义初级阶段的基本纲领包括什么

2、 内容？n13、1954年召开的第一届全国人民代表大会 ，第一次明确提出要实现工业、农业、交 通运输业和国防的四个现代化的任务。n14、“三步走”发展战略。（书本155）n15、全面建设小康社会是党和国家到2020年 的奋斗目标。教学目的和要求本讲的主要内容是揭示了社会主义初级阶段的 含义、特征和长期性，阐明了党在社会主义初级阶段 的基本路线和基本纲领。通过本章学习，了解社会主 义初级阶段的含义和基本特征，深刻理解我国将长期 处于社会主义初级阶段及其意义，掌握党在社会主义 初级阶段的基本路线和基本纲领的主要内容及其重要 性。教学重点1、社会主义初级阶段的基本含义和特征；2、社会主义初级阶段的长期性；3、党在社会主义初级阶段的基本路线；4、社会主义初级阶段的主要矛盾；5、社会主义初级阶段的基本纲领。教学热点社会主义初级阶段的主要矛盾。教学难点社会主义初级阶段的长期性。n第一节 社会主义初级 阶段是我国最大的实 际n一、社会主义初级阶 段理论的形成与发展 。n 马克思曾提出社会 主义分阶段发展的思 想。n列宁把这两个阶段 分别称作社会主义社 会和共产主义社会。n在社会主义思想发展 史上，最

3、早提出社会 发展阶段的是列宁。n20世纪50年代，毛泽 东的观点。n在关于社会主义分阶段发展的问题上，也存在 着企图超越社会发展阶段，早一点实现共产主义 的想法和做法。n（1959年，赫鲁晓夫）n（50年代末，我国提出要跑步进入共产主义。）n党的十一届三中全会n1981年6月，中共十一届六中全会通过的关于 建国以来党的若干历史问题的决议第一次 使用了“初级阶段”这一概念，第一次提出我国社 会主义制度还处于初级的阶段。n1987年10月，党的十三大报告对社会主义 初级阶段理论作了系统而精辟的论述 这标志着社会主义初级阶段理论的初步形 成。n1997年9月，党的十五大进一步提出了党 在社会主义初级阶段的基本纲领。n党的十六大n党的十七大提出 概念首次 论述系统 阐述丰富 内容十一 届六 中全 会十三大十四大十五大n二、社会主义初级阶段的科学含义与主要 特征。n1、含义。n 我国社会主义的初级阶段，不是泛指任何 国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而 是特指我国在生产力落后、商品经济不发达 条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。n十三大明确指出社会主义初级阶段包括 两层含义：n第一，我国社

4、会已经是社会主义社会，我 们必须坚持而不能离开社会主义；n第二，我国的社会主义社会还处在初级阶 段，我们必须从这个实际出发，而不能超 越这个阶段。 n社会主义初级阶段的两层含义是紧密联 系，缺一不可的。n第一层含义，表明了我国现阶段的社会 性质，表明初级阶段是社会主义社会历史 发展中的一个阶段，而不是过渡时期或别 的什么社会发展阶段。 n 社会主义初级阶段和“过渡时期”的本质区 别：n 第一，过渡时期无产阶级和资产阶级谁胜谁负 的问题没有解决，而社会主义初级阶段资产阶级 作为一个剥削阶级已经不存在；n 第二，过渡时期存在多种经济成分，但公有制 经济不占主体，而社会主义初级阶段已经确立起 公有制经济的主体地位；n 第三，过渡时期政治上以阶级斗争为纲，而社 会主义初级阶段的根本任务是发展生产力。n另一种观点：n 有人提出，我国的经济文化落后，就 是由于没有经过资本主义的长足发展，所 以要“补资本主义的课”。这是一种不 顾历史事实的错误认识。n 例证：日耳曼人俄国印度欧洲的一 些国家美国。n历史常常是跳跃式地与曲折地前进的。n社会主义初级阶段的第二层含义，表明 了我国现阶段的社会发展程度，即

5、在初级 阶段，社会主义生产力还不发达、社会主 义生产力还不完善、社会主义上层建筑还 不成熟。n2、特征党的十五大报告将其概括为9个 方面。n逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主 义现代化的历史阶段；n由农业人口占很大比重、主要依靠手工 劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占 多数、包含现代农业和现代服务业的工业 化国家的历史阶段；n由自然经济半自然经济占很大比重、逐 步转变为经济市场化程度较高的历史阶段 ；n由文盲半文盲人口占很大比重、科技教 育文化落后，逐步转变为科技教育文化比 较发达的历史阶段；n由贫困人口占很大比重、人民生活水平 比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的 历史阶段；n由地区经济文化很不平衡，通过有先有 后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；n通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满 活力的社会主义市场经济体制、民主政治体制及 其他方面体制的历史阶段；n广大人民牢固树立建设中国特色社会主义的共 同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭 建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明 的历史阶段；n逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义 基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。n3

6、、社会主义初级阶段理论的重大意义n （1）、社会主义初级阶段理论丰富和发 展了科学社会主义理论。n （2）、社会主义初级阶段理论是我们党 制定路线、方针、政策的根本出发点。n （3）、社会主义初级阶段理论是我们反 对各种错误倾向的强大的思想武器。n三、我国社会主义初级阶段的长期性。n（书本141143页）n n案例1 新中国的物质基础n1、案例呈现：n 1949年我国的农业人口占全国总人口的826 ，农业产值占工农业总产值的70，农业生产资 料购买额仅占社会商品零售额的48。在农业 内部结构上，种植业占825，林牧副渔业仅占 175。在种植业中，按产值计，粮食作物又占 绝大比重，经济作物分量较小。全国人均占有粮 食209公斤，棉花O8公斤，油料48公斤，生猪 O11头。n1949年我国钢产量158万吨，是美国的O 2、日本的5，不到世界的1，按人均 算不过O25公斤多。1952年我国的工业水 平实际低于1800年的英国、1890年的法国， 接近于1910年的俄国，如果按人口平均，只 及英国18世纪后期的水平；城市职工809万 人，只占全国劳动力的45；现代工业在 国民经济中的比重只占1

7、0。 n 1949年的中国与西方国家的差距大体为100 年至200年间。当时我国人均原煤量为59公 斤，落后于法国119年、德国109年、英国 250年左右、美国160年以上。人均生铁O 46公斤，落后于美国190年、法国和德国160 年、英国210 年。人均钢产量为O29公斤 ，落后于美国89年、德国94年、 法国106年 、英国120年以上。人均水泥产量为122公 斤， 也都落后于这些国家70年至120年左右 。 n2、 案例讨论：n （1）我国社会主义建设的起点是怎样的 ？n （2）我国长期处于社会主义初级阶段的 根本原因是什么？n案例2 艰巨的历史阶段任务n1、案例呈现：n 中国社会主义初级阶段的长期性，是由这个阶 所要解决的历史任务决定的。社会主义初级阶段 的基本任务是使中国摆脱不发达状态，基本实现 社会主义的现代化，其中重要的是要实现包含现 代农业、现代服务业在内的工业化。在中国要全 面实现工业化，需要很长的时间。中国工业的基 础很落后，我们从旧中国接受下来的工业几乎等 于零。在这个基础上起步，将占世界人口近四分 之一的国家实现工业化，决不是一蹴而就的事情 。历史上发达国的

8、工业化都走过很长的历史时期 。 n英国的工业革命持续了几个世纪；发达国家的工 业化都花费了从一个到几个世纪不等的时间，中 国的人口，比现今所有发达国家人口之和还要多 ，中国工业化所需要的资源、财力和物力，在人 类历史上都是空前的。即使考虑到中国现代化的 后发展因素，中国现代化的难度也比这些国家都 要大，所需要的时间也比较长。没有一个世纪甚 至更长的时间是难以完成的。n 就实现城镇这项任务来说，对中国也极为繁 重。西方发达国家现在的农业人口只在总人口中 占很小的比例，最多的不超过15，最小的只有 微不足道的3。 n将农业劳动力从占总就业人口的70下降到 50，日本花了80年时间，美国花了50年时 间。中国要使非农业人口占到总人口比例 的大多数，譬如将农业人口降到总人口的1 4，就要将5亿至6亿农业人口转移到非农 业领域。这几乎是欧洲的人口之和。如果 每年转移相当于加拿大这么大一个国家的 总人口数，完全转移这些农业人口还需要 半个多世纪，从现在算起也到了21世纪中叶 ，这还没有考虑到人口的自然增长因素。n 需要指出的是，现代化是一个变化的 概念，在不同的历史时期要求不一样。我 们现在的目标

9、是在21世纪中叶达到中等发达 国家的水平，或者具体地说是人均收入达 到3000美元左右。应该说这是一个较低的目 标。现在世界中等发达国家是这样的水平 ，而发达国家远远高于这个水平。在21世纪 中叶，这些国家肯定在现有的基础上又前 进了一大步。从动态角度，要完成缩小同 世界先进水平差距的任务，还有很长的路 要走。 n2、 案例讨论：n（1）现阶段我国面临的艰巨任务是什么?n（2）这个案例要说明的问题是什么？n（3）结合案例说明认识社会主义初级阶段 的长期性的意义何在？n第二节、党在社会主义初级阶段的基本路 线和基本纲领n一、社会主义初级阶段的主要矛盾n人民日益增长的物质文化需要同落后 的社会生产之间的矛盾。n（一）党在初级阶段的基本路线的提出及 主要内容。n1、社会主义初级阶段基本路线的形成过程n 1978年党的十一届三中全会前夕；n 十一届三中全会初步提出了改革开 放的方针；n 1980年邓小平在党的十一届五中全会上 的讲话中指出：n 1981年党的十一届六中全会确定了以现代 化经济建设、民主政治建设和精神文明建设为标 志的全面建设社会主义的总任务。 n 党的十二大 邓小平第一次提出了“建设有 中国特色的社会主义”的概念 。n 1985年n 1986年党的十二届六中全会根据邓小平的思路 ，提出了我国现代化建设的总体布局思想。n 1987年党的十三大召开前夕 n党的十三大在科学阐述社会主义初 级阶段理论的同时，正式提出了党在社会 主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设 为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放， 自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强 、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。n2、党在社会主义初级阶段基本路线的主要 内容。n建设“富强民主文明的社会主义现代化国 家”。这是基本路线规定的党在社会主义初

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