幼儿园教案《宝宝自己走》
2页幼儿园教案幼儿园教案宝宝自己走宝宝自己走【活动目标活动目标】:1、通过活动中,培养幼儿语言表达能力和说话的愿望。2、知道上幼儿园应自己走,不要成人抱。【活动准备活动准备】:1、早上入园时间,观察哪些宝宝是经常自己走来的,哪些是经常由家长抱着来的。2、木偶若干(兔妈妈、小兔,猫妈妈、小猫,鱼妈妈、小鱼,妈妈、宝宝等) 。【活动过程活动过程】:一 、导入活动老师:“宝宝,妈妈带你上幼儿园!”带宝宝们踏步走。老师:“你今天早上是怎么上幼儿园的?”让宝宝们自由讲讲。二 、木偶表演“自己上幼儿园”1、小兔也要上幼儿园了,我们来看看它是怎么上幼儿园的。宝宝学说:小兔自己跳 。老师:我们一起来学小兔自己跳上幼儿园。2、 “喵喵谁来了?”小猫。老师:小猫怎么上幼儿园呢?宝宝学说:小猫自己走。老师:我们一起学小猫自己走着上幼儿园。3、 “还有谁会来呢?”让宝宝们自由猜猜。老师“看看小鱼是怎么上幼儿园的。 ”宝宝学说:小鱼自己游。老师:我们来学小鱼自己游着上幼儿园。4 、 “现在谁来了?” “小宝宝。 ”老师:“宝宝怎么上幼儿园呢?”宝宝们自由说说宝宝学说:宝宝自己走。三、 鼓励幼儿自己走老师:“宝宝跟妈妈走出去玩。 ”跟随着妈妈走走的音乐走出教室。
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