《均值不等式的应用》说课稿课件
16页均值不等式的应用均值不等式的应用说课人: 说说 教教 材材 说教学目标说教学目标 说教学方法说教学方法 说教学过程说教学过程> >>>>>< <返回返回退出退出ABCDNMabPQA A 一个公式的应用一个公式的应用 aabbKLMNA A 一个公式的应用一个公式的应用 例1 已知a,b,c是不全相等的正数,求证:A A 一个公式的应用一个公式的应用 例2 求下列函数的最值,并求相应的x值.A A 一个公式的应用一个公式的应用 例2 求下列函数的最值,并求相应的x值.A A 一个公式的应用一个公式的应用 1. 判断下列函数能否用本公式求最值?练习一A A 一个公式的应用一个公式的应用 例3 一段长为L米的篱笆围成一个一 边靠墙的长方形菜园,问这个长方形的长 宽各为几时,菜园的面积最大?yxLA A 一个公式的应用一个公式的应用 例4 某金店有一不准确的天平(臂长 不等),顾客要买一串金项链,店主分别 把项链放于左右两盘各称一次,然后把两 次称得重量的算术平均数作为项链的重量, 问这种称法是否合理?baA A 一个公式的应用一个公式的应用 1、已知a、b、c、d都是正数,求证:2、求下列函数的最大(小)值练习二A A 一个公式的应用一个公式的应用
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