2018年“讲严立”专题生活会检查材料及领导发言材料多份汇编

1、2018 年年“讲严立讲严立”专题生活会检查材料专题生活会检查材料及领导发言及领导发言材料多份汇编材料多份汇编2018 年党支部领导班子年党支部领导班子“讲严立讲严立”专题生活会对照分析检查材料范文专题生活会对照分析检查材料范文自开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育活动以来，党支部严格按照上级党组织的有关要求，组织党员干部认真对照“讲忠诚、严纪律、立政德”及“六聚焦六整肃”的要求，通过个别谈话和书面方式广泛征求了党员群众的意见建议，在此基础，党支部认真反思，深入查找了班子存在的问题及不足，深刻剖析了问题产生原因，深挖了症结根源，明确了今后的努力方向，提出了整改落实的思路和措施，现将对照检查情况汇报如下，不妥之处，请领导和同志们批评指正。一、存在的主要问题(一)聚焦绝对忠诚，从严整肃阳奉阴违表里不一问题方面。本支部查摆到存在的问题:抓党建、治党风没有放在首要位置上，党内政治生活不够严肃，偏重于完成固定动作。 “批评和自我批评”开展的力度不夠。班子成员履行职责还不到位。（二）聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问题方面。班子成员从严自律还不够，思想认识不够全面，担任职务与履行职责不

2、一致，还不能真正起到“领头雁”的作用。（三）聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题方面。本支部存在贯彻执行民主集中制还不够彻底，还没有完全改革行政统领的模式，一岗双责落实不到位。（四）聚焦作风建设，从严整肃形式主义官僚主义问题方面。基层党建工作停留在完成上级布置工作上，没有能很好的做到主动作为，完成任务没有完全做到深入细致。（五）聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题方面。本支部班子注意团结，但不搞“拉帮结伙” 、 “小圈子” 。以后还要进一步自律，严格要求。(六)聚焦政德操守，从严整肃品行不端德不配位问题方面。本支部查摆到存在的问题:班子理论学习的自觉性不强、对学习的重要性认识不足，学习不够系统，思考问题少，对自己党员干部的身份和职责认识不到位，践行理想信念的主动性不足。对上级有关规定理解不到位，执行力不够，跟踪落实机制缺乏力度。三、今后努力方向和改进措施1、增强责任意识。切实落实党要管党、从严治党的责任，引导本支部党员干部牢固树立“不抓党建是失职，抓不好党建是渎职”的理念，强化第一责任人的唯一性， 增强主动意识、主业意识、主角意识、主责意识，切实把党的建设作为最大政绩来抓。

3、2、进一步加强班子的理论学习力度，加强党员干部的党性修养。切实引导党员干部把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质和加强理论素养的必修课，使党员干部把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，做到通过学习解决工作问题，在工作中运用学习成果。督促党员干部时刻牢记自己的党员干部身份，用党员干部的标准严格要求自己，带好头，真正起到模范作用。3、进一步提升党员干部遵规守纪的意识。坚持以党章为准绳，强化党规党纪和正反典型案例的学习，不断增强党员干部的纪律意识和规矩意识，强化行为规范，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。开好组织生活会，通过严肃认真的批评与自我批评，及时清除党员体内各种政治灰尘和政治微生物，保持党组织先进性和纯洁性，切实落实“一岗双责” ，严肃问责。4、进一步加强作风建设，培育严细实精工作作风。作风就是形象，只有培育严细实精工作作风才能促进各项工作落实，下一步要紧扣“六个聚焦”这个中心，确立党的核心领导地位，改变过去行政统领的框架，加大班子建设力度，突出党建引领业务工作，要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，真抓实千、砥砺前行，

4、努力展现新形象、实现新作为，全面提升学校发展质量。5、进一步提升“全心全意为人民服务”的宗旨意识。督促党员干部经常深入到职工群众中去，认真倾听群众声音，充分了解并着力解决职工较为关注的问题，彻底摒弃“只完成规定动作”的现象，坚决做到“纠正四风 ，反对形式主义、官僚主义” 。6、进一“步加强“政德”教育。充分利用鲁炜案、徽商集团窝案等案件和近年来我省发生的腐败案件警示作用，进一步强化班子成员的自我修养，树立良好道德风尚，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。“讲严立讲严立”专题民主生活会个人对照检查材料专题民主生活会个人对照检查材料根据公司党委和处党总支统一安排，结合“讲严立”专题民主生活会方案要求，在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神基础上，对照习近平总书记关于“领导干部要讲政德”的有关论述，对照鲁炜案、徽商集团窝案等案件中的反面典型，联系我省“陈、杨、周”案件以及近年来省属企业发生的腐败案件特别是周仁强违法违纪等案例，按照“六聚焦六整肃”的要求，我从思想、工作、生活和作风方面，深入查找问题，深刻剖析原因，明确整改方向，提出整改措施，不足之处，请各位领导、同志批评

5、指正。一、存在的主要问题 （一）绝对忠诚方面本人政治立场坚定，能坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，在思想上、行动上时刻与党中央保持高度一致，但还存在履行支部第一责任人职责不力现象，对抓实支部党建工作的认识不高、行动不够、方法不多以及主观能动性还有待加强等问题。（二）初心使命方面坚持以明大德、守公德、严私德要求自己。但还存在小事小节上不注重个人形象，对个人思想道德建设要求不高，没有用习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记的 “领导干部要讲政德”的有关论述要求来严格要求自己等问题。二、产生问题的原因分析（一）理论学习的深入性和系统性不够在一定程度上还存在着主动学习少、被动学习多，系统学习少、现用现学多的问题，有时满足于完成当前学习任务，没有真正做到把学习作为加强党性修养、坚定理想信念、改造主观世界的有效途径，特别是在对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习的深入性和系统性还不够，在学深悟透、融会贯通，用思想武装头脑、指导实践、推动日常安全路产工作上下的功夫不够。（二）党性修养和锻炼还需加强党的纪律意识和规矩意识的弦绷得还不够紧，对待社会上消极错误的

6、事件还存在“事不关己高高挂起”的想法，没能及时主动地进行抵制和斗争。在严肃党内政治生活方面缺少实践锻炼，政治能力有待提高，党性分析不够经常主动，在虚心听取和接受党员群众的批评和建议方面还存在不足。（三）能力素质还有待进一步提升我作为一名共产党员和部门负责人，要坚持学习，不断进步,只有不断提升自身的素质能力才能符合对党员的先进性要求。个人在学习和工作中还有提高素质积极性不够、在业务领域中没有充分积累经验、在主观能动性上的工作思路不够明朗、对工作的创新发展没有主动作为、在总结工作经验中没有切实去提升素质以及没能把总结提炼实践中的经验和勤思考有机结合等问题。（四）纪律规矩有所松懈主观上认为只要能够做到时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏，不越红线，就是一个合格的员工、合格的共产党员了，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律规矩松懈现象，总认为自己参加工作己有二十多年了，党龄也有 19 年，是一名老员工、老党员，不会犯这样原则性错误。深刻反思自己，发现出现这些问题，还是没有严格按照“两学一做”的要求来规范自己的思想、工作和生活，对自身建设、自身约束有所放松。三、今后努力方向

7、和改进措施（一）加强学习，自觉践行党纪党规加强警示教育学习，尤其是近期开展“讲忠诚、严纪律、立政德”学习教育以来，通过对鲁炜案、徽商集团窝案等违纪违法典型案例，联系我省“陈、杨、周”案件以及近年来省属企业发生的腐败案件特别是集团内部周仁强违法违纪案例学习，使我从中受到了深刻的教育和警示，内心也有了深层次的触动，今后一定要更加自觉地把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上再下功夫，使其成为自己干事、做人的行动指南，做到在学习中固本培元、坚定理想信念、增强政治定力、坚决维护党规党纪严肃性的要求。（二）严守党的规矩，坚持原则始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章党纪党规要求，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验。日常工作中严格执行廉洁自律准则，遵守中央八项规定精神，自觉抵制“四风”问题，牢固树立“四个意识” ，做到“四个服从” ，切实树立起规矩意识。在安全路产部日常的路损赔偿、道路施工、安全监管中严格按照原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，做到清正

8、廉洁，真正把守规矩当作一种责任。党委书记局长党委书记局长“讲严立讲严立”警示教育民主生活会对照检警示教育民主生活会对照检查材料查材料刚才，*同志传达学习了中共安徽省委关于以鲁炜等案件为反面教材在全省党员领导干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的安排意见和李锦斌书记在省委理论学习中心组学习会议上的讲话精神。这次“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育民主生活会，旨在以鲁炜严重违纪案件为反面教材，联系“陈、杨、周”等案件，结合个人思想、工作、生活、作风等方面实际情况，围绕“六聚集六整肃”要求，系统剖析、深入反思、严格整改。几天来，通过学习文件、观看影像，警示教育，我个人思想受到洗礼、灵魂深受触动。一、坚决拥护党中央对鲁炜、张杰辉的处理决定，坚决拥护党的领导鲁炜、张杰辉严重违纪违法案件，事实清楚，性质严重，影响恶劣，是党健康肌肤的蛀虫，必须坚决清理。党中央关于给予鲁炜开除党籍、开除公职处分的决定，充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党的鲜明立场，充分体现了我们党深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚强意志。认为在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识无所谓，

9、表现在对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。二是政治觉悟不够高。习惯于把自己当成是重业务轻党建的干部，认为执行党建党规是党委和纪委的工作，与自己关系不大，表现在谋划工作时过多关注自己负责的工作领域。作风方面问题及具体表现:在日常工作中，因总害怕越位和错位，往往守住自己的“一亩三分地” ，全心全意地做好本职工作，中规中矩多，墨守成规多，创造性开展工作不够。作风不够过硬。主要表现在：一是联系群众不够紧密，下基层与群众直接交流的少，对群众想什么、盼什么、急什么、要什么掌握得不够，对党员干部的关心、谈话、教育不够，对一些苗头性、倾向性的问题仅停留在蜻蜓点水般的提醒上，未深究抓实。二是践行社会主义核心价值观不够。对社会主义核心价值观的践行没有完全做到内化于心，外化于行。表现在工作上热情较高，可是工作方法不足，也没有严格以核心价值观规范和要求自己，为干部群众带好头、领好路。担当作为方面问题及表现：一是责任担当不够，工作中有时候会有畏难情绪，主动担当意愿不足，遇到一点困难，就回避退缩，缺乏奋勇拼搏的争先精神。 二是工作标准不高，工作主动性、创造性不高，有时候满足于不出错、过得去。组织生活方面问题及具体表现：按时参加领导班子民主生活会和支部组织生活会等组织活动，及时开展了批评和自我批评，但有时在对支部成员提批评意见时，有避重就轻的现象、点到为止、失之以宽等现象。全面从严治党责任方面问题及具体表现:全面从严治党责任落实不力。主要表现在以懒惰病为首的“四种病”有所抬头， “一岗双责”履行不到位。一是把主要精力过多放在具体事务上，对党风廉政建设工作研究少、布置少、检查少、督促少，对一些规定动作，没有很好的按要求完成。二是重业务工作轻教育监督，在坚持分管工作与党风廉政建设工作同安排、同部署、同落实、同监督方面有不同步和脱节现象。产生问题的原因分析反思自己存在的上述问题，尽管有客观方面的原因，但主要还是主观原因造成的，深刻反思其根源主要有以下几方面：（一）理论学习不深入。长期以来形成的重工作轻学习的意识未能彻底改变，政治理论学习的自觉性、系统性和全面性不够。在“两学一做” “三严三实”过程中，虽然原原本本研读了文件，但领会不够，特别是对党的“十八大”以来的一些新理论、新政策、新知识的学习研究还不全面，理解不深，不能深刻理解

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