预防校园欺凌主题班会课件(课件)
44页1、拒拒绝绝绝绝校园欺凌,校园欺凌, 共建平安校园共建平安校园小杰是班里的“小霸王”,他经经常欺负负低年级级的小同学或是把身边边的同学打伤伤,令老师师和父母非常头头痛。典型案例一、横行校园“小霸王”很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现现象。收取保护费敲诈勒索故意欺负同学他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等,给身边人带来极大的身心伤害。当我们们或者我们们身边边的同学受到校园“小霸王”欺负时负时 ,我们应该们应该怎么办办呢?交 流10二、对对欺凌说说“ 不”当受到欺凌时时,最好不要表现现出害怕或哭泣,这这会让让欺负负你的人觉觉得你很好欺负负而继续继续 欺负负你。当自己受到欺凌时你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。当自己受到欺凌时有些欺负行为往往是为了取乐,如果看到被欺负的人如此强势,欺凌者一般会很无趣地离开。为了避开欺凌者最好和他人一起行动,及时向老师、家长及警察求助。当自己受到欺凌时当看见别的同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。当他人受到欺凌时校园暴力可以防,方法掌握要适当。求助师长来
2、帮助,自我保护有保障。应对校园暴力口诀我们坚决不做欺凌身边同学的“小霸王”,那么我们应该怎么样与同学相处呢?交 流三、学会善待他人通过欺凌他人来寻开心,或者通过欺负弱小显示自 己的强大,不仅给他人带来很大的伤害,也无法让你得 到真正的友谊和尊重。人人都是平等的,我们们要学会善待他人。关心、帮助、宽宽容他人才可以得到真正的快乐乐,这这份快乐乐是从欺负负他人的过过程中体验验不到的。实施欺负或者协作欺负,都是一种软弱的表现,希望大家都能坚强起来,用爱去关心他人。交 流请请同学们说们说 一说说,当你与同学发发生矛盾时应该时应该 怎么做呢?调查数据:80%的打架斗殴事件均因为学生个人主 义过强,不懂得处理人际关系和因小矛盾造成的。因此,我们要重视自身的道德修养, 养成讲文明礼貌的习惯,学会文明交往。老老师师师师寄寄语语语语承诺书我我们们们们除了要学会除了要学会保保护护护护自己,拒自己,拒绝绝绝绝校园校园欺凌,我欺凌,我们们们们也不能去也不能去做校园欺凌的施暴者。做校园欺凌的施暴者。交 流你有没有遇到你有没有遇到过过过过“ “小霸王小霸王” ”呢?呢?说说说说说说说说 他他们们们们的的“ “恶恶恶
3、恶行行” ”。作作业业业业:本周的周记记:写写你对对 于这节课这节课 的心得感悟,如你 有无遇到过过校园暴力?对对校 园暴力你有什么看法?下周一交!小明小飞发生争执,小明身材高大但是没有还手,小飞认为小明软弱,还继续打他,刚好迎面碰到班主任,老师刚要去训斥小飞,小明却还像没事一样脸上挂着笑容说:“老师我们闹着玩的。”小飞心虚,拔腿就跑,正好头撞在了一个屋角上,这时小飞急忙跑过去背起小飞向医务室跑去。小明的宽容使二人后来成为好朋友。小故事小故事忍注意自身修养,不能有不文明行为。 如果别人骂你或是被人一时冲动打了一下,就 觉得受了气,吃了亏,非得也骂对方一句,也 打对方一下,这样会使双方的矛盾越来越激化 ,最终可能升级为打架斗殴。当受到别人的无 理嘲笑、起哄、漫骂或批评时,要心胸豁达开 朗,切忌情绪激动,过分地生气而失去立志和 他人争吵。对方骂人、动手打人是不文明行为 ,显示处你的气度和修养。老师帮你解决,不 要和对方一样野蛮。恕如果和同学发生矛盾,要懂得谦让, 先宽恕对方,主动地向对方检讨自己行为的 不妥之处。即便是自己有理,也要先把双方 矛盾缓和下来,等对方情绪平稳时再细论各 方对错。
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