17年山东高考数学复习讲座
57页1、高三数学复习讲座2016.9一、高考改革 国务院关于深化考试招生制度改革 实施意 见2014 考试试招生模式 分类类考试试职职教与普高,春季与夏季 综综合评评价淡化高考分数在录录取时时的作用 多元录录取“两依据”,“一参考” 依据统统一高考和高中学业业水平考试试成绩绩 参考综综合素质评质评 价 减少保送加分项项目,照顾边远顾边远 落后地区 改革单单向的高校批次录录取模式 教育公平的相对对性与社会性 地域经济经济 的差异、政策的平衡与延续续性 实施意见的主要热点分析 高考与招生改革趋势趋势 与方向 考试试的科目与数量的变变化 集中命题权题权 (教材等) 一纲纲多卷,分省考试试、阅阅卷、录录取 主要原因:质质量、安全、成本 逐渐渐地改变变高考与招生的一体化 鼓励基础础教育学校开齐齐开全课课程 命题题考试试的标标准化与专业专业 化 学生与高校的双向选择选择 (取消批次录录取) 学生与课课程的双向选择选择 (选课选课 走班) 高考改革源自高考之外2016山东本科院校综合评价招生试点院校及录取人数 山东大学(45) 中国海洋大学(21) 中国石油大学(华东)(135) 哈工大威海分校(18) 青
2、岛大学(100) 山东师范大学(110) 山东科技大学(180) 青岛科技大学(60) 山东财经 大学(60) 合计录取:629人2016山东本科院校综合评价 考生综合成绩= 高考成绩+ 高中学业水平考试成绩+ 高校考核成绩 其中,高考成绩在其中占比原则上不低于50%, 其余两项在其中的占比由试点高校自行确定。2016山东省高考改革政策 已发布 关于组织开展普通本科度改革实施方案 关于组织开展普通本科高校综合评价招生试点工作的通 知 山东省普通高中学业水平考试实施方案 山东省普通高中学生综合素质评价实施办法 规划制定中 印发山东省高等学校考试招生综合改革方案 印发山东省普通高中学生职业适应性测试指导意见 制定体育、艺术、通用技术科目学业水平考试合格考考试 实施办法2016年底山东要出台下列相关政策 制定出台普通高中课程设置及教学指导意见 出台特色高中建设意见 出台普通高中和高等学校合作育人计划 修订完善普通高中基本办学条件标准 出台普通高中选课走班和分层教学指导意见 出台普通高中学生生涯规划指导意见 研发普通高中学生选课和综合素质评价省级管理平台2017年山东要实行的相关政策合并一本二
3、本&减少行政干预,为 所有高校公平发展 提供空间学生在高考填报志 愿时获得最大选择 空间、更多选择机 会消除部分普通高中学校比 拼一本率的冲动,减轻高 中学校的压力本科段招生除提前批次外,实行同一批次取2020年山东要实行的相关政策 招生采用“专业专业 (类类)+学校”志愿填报报和招生 录录取方式。 探索实实行考生一档多投、多次选择选择 的投档模式, 增加高校与考生之间间双向选择选择 机会。浙江方案 3+3=3*150+3*100=750 选选考科目:7选选3 选选考科目按比例和等级赋级赋 分,等级级差3分,成绩绩 合格为为前提,起点赋赋分40,每门满门满 分100分 选选考物理即可报报考高校的专业专业 (类类)91%,化学 83.5%,生物68.8%,政治59.7%,历历史62.8%, 地理60.9%,技术术70.6% 选选考任何3门门至少可以报报考约约66%的专业专业 (类类)。 现现行高考中,文科考生只可报报考约约34%的专业专业 ( 类类)、理科考生只可报报考约约66%的专业专业 (类类) 上海方案 3+3=3*150+3*70=660 学考实实行合格考与5级级等级级考 学考成
4、绩绩等及呈现为现为 A、B、C、D、E五等,分 别别占15%、30%、30%、20%和5% 学考成绩计绩计 入高考总总分时时,由五等细细化为为A+、A 、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级级 ,分别别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、 10%、10%、10%、10%、5%。其中,A+为满为满 分70分,E计计40分。相邻邻两级间级间 分差均为为3分山东方案(待定) 时间时间 表:20172020 学考2017级计级计 入高考,部分科目考两次 合格考(高一或高二所有科目) 等级级考(高考科目高三上学期) 高考2018数学(语语文)使用全国卷 选选学与选选考; 新高考2020使用全国卷 2017不分文理 问题问题 课标课标 与教材新课标(修订)新课标(修订)新课标(修订) 内容:必修+选选修1+选选修2 必修学考 必修+选选修1高考 选选修2 (A,B,C,D,E)自招 必修4个模块块(142课时课时 ): 预备预备 (12)+函数与数列(68)+ 向量与几何(38)+统计统计 与概率(24) 必修变变化:增加逻辑逻辑 用语语 减少解几、算法框图图、线线性回
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