2016年《专业技术人员知识创造与经营》试题及答案
6页1、2016 年专业技术人员知识创造与经营 试题及答案一、单选题:一、单选题: 1、影响知识创造的因素无外乎( )和外因。答案: B A、 主观因素 B、 内因 C、 心理因素 D、 内在知识储备 2、知识创造中,( )的引领是基础和方向。方向对了,才能使知识创造和经营之路正确, 才能获得真知。答案: C A、 领导 B、 组织 C、 价值观 D、 市场 3、在知识社会中的企业,其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业,这些变 化会深深地影响( )的变化。答案: A A、 职业 B、 生活 C、 收入 D、 岗位 4、( )CKO(Chief Knowledge Officer)出现在 20 世纪 90 年代早期,也叫作知识主管或 知识总监,是指一个公司或企业内部专门负责知识管理的行政官员。答案: A A、 首席知识官 B、 首席培训师 C、 首席专家 D、 培训总监 5、( )教育已经成为最大最直接的“知识创造与经营项目“。答案: B A、 高等 B、 现代大学 C、 职业 D、 终身 6、与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识( )。答案:B A、
2、工作 B、 职业 C、 岗位 D、 行业 7、每个人都在建立着( )他人的“知识体系“。答案: C A、 同于 B、 相似 C、 不同于 D、 模仿 8、( )是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利,通常是国家赋予创造者对其智 力成果在一定时期内享有的专有权或独占权(exclusive right) 。知识产权从本质上说是 一种无形财产权,它的客体是智力成果或者知识产品,是一种无形财产或者一种没有形体 的精神财富,是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。答案: A A、 知识产权 B、 专利 C、 著作权 D、 商标 9、需要指出的是,你和谁在一起并不能狭隘地理解为“( )的在一起“,更深刻的在一起 的意义是指“神交“,你不可能与孔子在一起,但你可以与他的思想在一起,这是知识创造 最具影响力的地方。答案: B A、 住 B、 物理上的、生物学上 C、 生活 D、 学习 10、究竟何为“( )“,人类似乎并不存在根本的认识上的冲突,那就是“增进人类福祉、和 平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐“。答案: C A、 真理 B、 准则 C、 大善 D、 大道 11、对
3、于著作权的保护期限( )20 年,以便保护权利所有人的利益。答案: AA、 扩大了 B、 减少了 C、 达到 D、 不超过 12、知识有可以复制、传播的形式知识,也还有( )的暗默知识,它与知识创造者的特殊 存在有密切关系。答案: C A、 可以复制 B、 可以传播 C、 难于复制和传播 D、 不能复制 13、社会环境对知识创造的影响因素主要有:对知识创新的社会赞许度、打破部门边界的 社区资源共享、政府引导和( )参与。答案: A A、 社会组织 B、 企业 C、 事业单位 D、 商会 14、制度因素是( )的因素。答案: A A、 最根本 B、 重要 C、 主要 D、 次要 15、同行中,一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放,否则也就不叫技术秘密 了。但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段,从而妨碍了整个行业的竞争和发展时,这 种垄断( ),不论是以行政的方式还是法律的方式。答案: A A、 就需要打破了 B、 应当维持 C、 逐步取消 D、 有一定必要性 16、根据中华人民共和国最高人民法院关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定 的司法解释中规定:侵犯著作权的诉讼时效自著
4、作权人知道或者应当知道侵权行为之日起 计算。权利人超过( )起诉的,如果侵权行为在起诉时仍在持续,在该著作权保护期内,人 民法院应当判决被告停止侵权行为;侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日 起向前推算两年计算。答案: B A、 三年 B、 两年 C、 一年 D、 五年 17、公共知识是不受( )保护的。答案: D A、 法律 B、 国家 C、 政府 D、 知识产权 18、知识来自实践,是一个( )的产物“是有关知识定义的重要命题之一。答案: D A、 主观认识 B、 认知 C、 经验 D、 主客观互动过程 19、知识创造和经营的未来根本上是要追求“( )“,也是知识最根本的要求和出发点。答 案: A A、 大善 B、 盈利 C、 商业价值 D、 好奇心的满足 20、知识创造是人类的( ),在不断地问:“为什么?“和不断地“比较“探寻背后的“因果关 系“中走向未知世界。答案:A A、 本性 B、 基因 C、 追求 D、 向往 21、 ( )的认知层面反映了我们对现实世界的意象(是什么)和我们对未来的憧憬(应该 是什么) 。虽然将它们表述出来不是件容易的事,但是这类“只可意会不
《2016年《专业技术人员知识创造与经营》试题及答案》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《2016年《专业技术人员知识创造与经营》试题及答案》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024-02-28 26页
2024-02-28 35页
2024-02-28 17页
2024-02-28 12页
2024-01-29 27页
2024-01-29 26页
2024-01-29 27页
2024-01-29 27页
2024-01-29 26页
2024-01-29 27页