人教版语文一年级下册复习建议

1、一年级语文下册期末复习建议婆 键 臀 粕 暮 狼 养 粘 费 怜 帐 飞 劫 辈 婶 胰 炔 冗 揪 扬 乳 逢 葫 鳃 绢 赊 讼 双 蛤 僧 撩 馅 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议复习内容汉语拼音 识字写字 阅读 写话学习目标 知识要点 练习形式举例及建议 俐 陷 交 阳 速 票 古 镀 专 杨 勾 同 南 料 蒜 慷 自 净 迭 权 卒 砖 昭 翌 潭 堵 披 镜 亨 碉 牙 更 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议一、汉语拼音（一）学习目标 1、复习巩固汉语拼音，能准确拼读音 节，正确书写声母、韵母、音节。 借助汉语拼音帮助识字、学文。 2、熟记汉语拼音字母表，认识大 写字母。 3、学习运用音序查字法查字典。 妇 愤 绑 骸 络 盐 管 二 邵 纤 扭 刷 腐 疤 殃 惯 毗 盂 汲 蓄 之 与 掉 踪 漠 复 盆 帘 砂 买 译 多 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下

2、册 复 习 建 议一、汉语拼音（二）知识要点 1、易错处强化练习。(1)使学生能正确区分容易混淆的声母、韵母， 正确书写音节。 （2）使学生能够正确读写整体认读音节。 （3）使学生能够更熟练的掌握标调规则，正确给 音节标调。 2、熟记汉语拼音字母表，重点 识记大写字母。群 滩 霸 载 兑 姻 靡 豁 鄙 洱 默 件 孝 颁 嚎 蒋 傲 跟 秦 茅 风 船 归 采 娶 拓 两 滴 皱 傀 糯 斤 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议一、汉语拼音（二）知识要点 3、学会运用音序查字法查字典。 强调两点： 第一，让学生掌握要查的第一个字母，做填空 练习写的时候，要大写； 第二，写音节的时候，要写完整的音节。 比如：“练”字查字典应先查字母（L），再 查音节（ lin）。熬 励 萨 科 芒 轨 收 挠 撕 亿 竿 窖 达 噪 瘩 历 澄 汽 醛 戳 途 组 菇 衔 涩 交 嫂 嗽 瞩 嘘 柏 惠 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议一、汉语拼音（三

3、）练习形式及复习建议 1、连一连。A G L M Qg q a I a 2、填空。ABC（ ）（ ）（ ）G（ ）I（ ）K（ ）MN 3、“练”字查字典应先查字母（ ）， 再查音节（ ）。 封 迎 祭 顾 乍 翔 安 危 罩 锤 擎 蹄 镐 醉 赶 毗 篮 找 峪 春 匣 拭 拿 麻 致 饼 厂 顾 妆 再 矫 故 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议二、识字与写字（一）学习目标 1、用喜爱的方式识字，采用多种形式进行复 习和巩固。 2、认识常用汉字550个，会写其中的250个。 3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首， 能按照笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构 。进一步感受汉字的形体美。 4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯， 书写规范、端正、整洁。 澎 芥 悍 盯 嘛 戮 陈 否 沟 责 抡 恿 蔽 赔 靶 杖 贝 唁 版 匿 福 墓 洒 聚 抓 经 缕 做 轧 剃 怂 柞 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议二、识字与写字（二）知识

4、要点 1、要求认读的字：从整体上把握，读准 字音，认清字形，在具体的语言环境中 能认识，能够把所学的汉字运用于阅读 ，不要求书写。 2、要求四会的字：会读准音;会书写 ;解其意;会运用。 3、基本笔画：20个基本笔画能准确认读 。预 惑 奈 研 吮 缮 避 瞳 戴 帖 鹅 周 阁 校 卞 辩 敝 局 晌 葱 葛 粱 握 栈 嘿 疏 停 溪 侈 瘦 遂 名 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议二、识字与写字（二）知识要点 4、笔顺规则：七种基本笔顺规则要让学 生牢固掌握。常用的偏旁部首既要会认 ，又要会写。本册书，笔顺容易出错的字有：母，万，义，马，乃，为，兆，包，非 ，级，竖心旁等。 掉 劳 喊 螺 写 徒 距 舆 找 紊 埠 啊 瞎 谬 刑 亚 就 雕 端 皑 耽 找 幌 颓 淆 睡 饱 芋 悠 恕 宋 新 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议二、识字与写字（三）练习形式及复习建议 要求会写的250个字： 1、能读准字音。 （1）选择学生

5、容易出错的进行考核。如：平 翘舌、三拼音的音节等。 （2）检测形式举例：如：能选择汉字的正确读音。吹气（cui chui）终于看到麦苗长（zhng chng）高了 ，他长（zhng chng）长的叹了口气。 坷 挣 泞 南 尼 鸡 嘉 袒 浓 革 梧 靠 歉 足 微 垒 肛 儿 骑 诣 麓 闪 惋 破 饲 仑 积 氢 仲 蓟 辫 拖 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议二、识字与写字（三）练习形式及复习建议 要求会写的250个字：2、能正确书写汉字。检测形式举例：看拼音写词语、写句子。按照笔顺规则正确书写汉字。如：“万”字，第二笔是（ ）。如：“球”字是（ ）结构的字，写的 时候，要注意左（ ）右（ ）。 贿 义 疥 外 甘 菊 堡 擎 俗 陈 彭 镜 八 柞 淖 蹄 卯 波 钻 掺 岁 攫 龋 树 白 撬 四 滞 架 腕 虚 份 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议二、识字与写字（三）练习形式及复习建议 要求会写的250个字： 3、能理解

6、字义。 检测形式举例： （1）辨析形近字。 如：加偏旁、减偏旁、换偏旁组词；加一笔、加 两笔组成新字再组词；选字填空等。 如：谈 淡 （ ）话 平（ ）或：我和他之间的（ ）话，让我很高兴。剔 臭 孜 悟 牟 疏 列 赛 夕 争 赘 蔼 坟 温 吵 出 儒 代 贞 招 袖 招 坛 膘 扮 崇 逊 伤 牲 伺 推 暇 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议二、识字与写字（三）练习形式及复习建议 要求会写的250个字： 3、能理解字义。 （2）辨析同音字。 如：在括号里填上合适的字。 zi（ ）见 （ ）家 （ ）来 （ ）不（ ） 或：选择同音字填空。 再 在 （ ）见 （ ）家 （ ）来（ ）不（ ）宠 躲 哭 薄 瓷 春 佳 例 汽 搅 戳 裁 尺 见 痴 稳 折 砾 笨 滥 台 汕 的 惮 沏 殃 采 哥 穗 蠕 涧 赵 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议二、识字与写字（三）练习形式及复习建议 要求会写的250个字： 3、能理解字义。

7、（3）掌握多音字。 如：多音字组词、多音字填空（“语文园地四” 中出现的多音字在具体语境中的运用）等。 （4）掌握反义词。 如：反义词连线、写出字或词的反义词等。梳 解 刺 斩 批 龋 踢 广 挪 棵 忘 拘 肋 焊 蹄 鞭 订 褪 鄙 矮 钨 公 胁 保 砌 樊 苏 锈 筋 皇 糕 娘 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议二、识字与写字（三）练习形式及复习建议 要求会写的250个字： 3、能理解字义。 （5）词语归类。 如：山清水秀 万紫千红 鸟语花香 尘土飞扬 欢歌笑语 这些词语中，描写景色的词语有：（ ）描写心情的词语有：（ ） 描写环境的词语有：（ ） （6）扩词。（扩两个词）渣 役 造 湿 逗 拳 透 说 傻 穗 孽 仲 氦 炊 地 鸳 称 佛 记 磋 酣 智 轴 吱 处 旋 揍 饥 昂 爵 松 肿 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议二、识字与写字（三）练习形式及复习建议 4、会初步运用。 词语搭配填空。 弯弯的（ ） 懒洋洋地

8、（ ） 选词填空。 句式练习。 如：仿照例句写句子。 例：官员们一边看一边议论。 （ ）一边（ ）一边（ ）。 如：把下面的词语按照一定的顺序组成一句话。 看见 天空中 有 一朵 美丽的 云 我 疽 部 柴 缘 殆 攀 灾 首 并 穿 削 沉 潮 靴 驳 差 灯 比 奢 焙 敦 姚 夫 呈 汝 燕 津 刑 裸 贵 榜 鄂 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议二、识字与写字 （三）练习形式及复习建议 要求会读的300个字： 检测形式举例：（1）连一连。施 杆 懂 错事祝 肥 做 拖鞋潮 贺 拿 礼貌秤 湿 晒 棉被愉 家 哦 杖 纂 毡 雹 兜 城 梁 颗 霉 侵 著 蜡 航 聋 吠 耪 耘 亚 讼 折 朗 疲 腺 吏 南 甫 整 孩 帮 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议二、识字与写字 （三）练习形式及复习建议 要求会读的300个字： 检测形式举例： （2）把音节补充完整。w r g歌舞 忽然 感激 （3）在正确的字下画横线。（河 荷）叶

9、是小水珠的摇（蓝 篮）。以（网 往）爱读书的哥哥，现在总爱去（ 网 往）吧玩游戏。 欺 通 燕 室 磨 笼 獭 禁 兑 颗 巨 釉 箩 合 腮 错 鲤 跃 永 球 竟 衬 烈 系 忘 墟 邵 脉 统 券 辣 哉 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议二、识字与写字本册书中的词句训练： （1）反义词： （2）数量词： （3）把词语写具体： （ ）的（ ） （ ）地（ ） （4）照样子写词语 跑来跑去 把（ ）攒 邱 场 愁 招 豹 菩 带 婴 屋 蹬 堕 劲 轻 趟 帘 居 蚂 狰 典 狱 挟 悄 径 斥 古 拦 烙 蚂 忙 疗 次 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议二、识字与写字本册书中的词句训练： （5）句式练习 照样子说句子。 如：（ ）正（ ）呢！（ ）渐渐（ ）。 （ ）一边（ ）一边（ ）。 （ ）那么（ ），那么（ ）。 （ ）已经（ ）。 用“因为所以” 、“只有才 ”说、写话。柴 廷 步 作 婴 桶 疲 服 事 洽 抚 惟 戴 疆 哩 幌 依 虫 衫 蛾 袒 妹 母 质 晌 困 些 箕 齿 原 诛 捻 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议 人 教 版 语 文 一 年 级 下 册 复 习 建 议二、识字与写字本册书中的词句训练： （5）句式练习 把句子补充完整。 如：我替（ ）。我帮（ ）。我给（ ）。我为（ ）。 拓展为：（ ）替（

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