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借物喻人作文600字：我喜爱蜡烛

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1、借物喻人作文借物喻人作文 600600 字：我喜爱蜡烛字：我喜爱蜡烛它没有鲜花那样绚丽，它没有笔筒那样醒目的位置，它没有台灯那样受人喜欢。它身穿暗红色的衣服，头上扎着朝天辫，被人们扔在抽屉里，不闻不问。它是谁？它就是普通得不能再普通的蜡烛。自从店普遍等在人类生活中后，蜡烛就被遗忘在某一个角落。偶尔遇到停电时，人们才会想起会有蜡烛这个东西可用，这才会翻箱倒柜的将它找出来。蜡烛将生命化作火苗，虽然这火苗微不足道，但它能带给我们一丝光明、一丝温暖。燃烧时，蜡烛的火苗随风摇曳，蜡油也顺着蜡烛长长的身躯流下，如一颗颗晶亮的红宝石如一串串晶莹的泪珠。不出一小时，蜡烛结束了它的生命，只留下一滩凝结的蜡油。蜡烛没有怨言也不求回报，只求点燃自己，照亮他人，默默地为人类奉献。我们身边的“蜡烛”无时不在，老师就是一个最好的例子。老师每天起早贪黑，为学生的事不停地操劳、忙碌。老师哺育了祖国的一代又一代，用辛勤的汗水换来学生的成功。可是，等学生走向成功后，还记得自己的老师吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，用这句话来形容老师，是在合适不过的了。蜡烛虽然平平凡凡，但它拥有有一种可贵的精神。我们要做一个具有蜡

2、烛精神的人，默默无闻的为社会、国家奉献！它没有鲜花那样绚丽，它没有笔筒那样醒目的位置，它没有台灯那样受人喜欢。它身穿暗红色的衣服，头上扎着朝天辫，被人们扔在抽屉里，不闻不问。它是谁？它就是普通得不能再普通的蜡烛。自从店普遍等在人类生活中后，蜡烛就被遗忘在某一个角落。偶尔遇到停电时，人们才会想起会有蜡烛这个东西可用，这才会翻箱倒柜的将它找出来。蜡烛将生命化作火苗，虽然这火苗微不足道，但它能带给我们一丝光明、一丝温暖。燃烧时，蜡烛的火苗随风摇曳，蜡油也顺着蜡烛长长的身躯流下，如一颗颗晶亮的红宝石如一串串晶莹的泪珠。不出一小时，蜡烛结束了它的生命，只留下一滩凝结的蜡油。蜡烛没有怨言也不求回报，只求点燃自己，照亮他人，默默地为人类奉献。我们身边的“蜡烛”无时不在，老师就是一个最好的例子。老师每天起早贪黑，为学生的事不停地操劳、忙碌。老师哺育了祖国的一代又一代，用辛勤的汗水换来学生的成功。可是，等学生走向成功后，还记得自己的老师吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，用这句话来形容老师，是在合适不过的了。蜡烛虽然平平凡凡，但它拥有有一种可贵的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人，默默无闻的为社会、国家奉献！它没有鲜花那样绚丽，它没有笔筒那样醒目的位置，它没有台灯那样受人喜欢。它身穿暗红色的衣服，头上扎着朝天辫，被人们扔在抽屉里，不闻不问。它是谁？它就是普通得不能再普通的蜡烛。自从店普遍等在人类生活中后，蜡烛就被遗忘在某一个角落。偶尔遇到停电时，人们才会想起会有蜡烛这个东西可用，这才会翻箱倒柜的将它找出来。蜡烛将生命化作火苗，虽然这火苗微不足道，但它能带给我们一丝光明、一丝温暖。燃烧时，蜡烛的火苗随风摇曳，蜡油也顺着蜡烛长长的身躯流下，如一颗颗晶亮的红宝石如一串串晶莹的泪珠。不出一小时，蜡烛结束了它的生命，只留下一滩凝结的蜡油。蜡烛没有怨言也不求回报，只求点燃自己，照亮他人，默默地为人类奉献。我们身边的“蜡烛”无时不在，老师就是一个最好的例子。老师每天起早贪黑，为学生的事不停地操劳、忙碌。老师哺育了祖国的一代又一代，用辛勤的汗水换来学生的成功。可是，等学生走向成功后，还记得自己的老师吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，用这句话来形容老师，是在合适不过的了。蜡烛虽然平平凡凡，但它拥有有一种可贵的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人，默默无闻的为社会、国家奉献！

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