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信息技术课《查找文件》优秀教学案例

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  • 卖家[上传人]:aa****6
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  • 上传时间:2018-07-21
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    • 1、信息技术课信息技术课查找文件查找文件优秀教学案优秀教学案 例例教学目标:1、掌握“我的电脑”中查看的四种显示方式。2、初步掌握“资源管理器”中打开文件夹查看文件的基本操作。3、初步认识“查看”命令中的“详细资料”信息含义。4、学会应用“搜索”程序按名称或按日期查找文件。教学重点:学会通过我的电脑与资源管理器查看文件与用“搜索”命令查找文件。教学难点:“我的电脑”的认识和“搜索”程序的使用。教学过程:一、导入新课。同学们,电脑有很多的功能,那么你们最喜欢用电脑来干什么呢?(有很多同学都会回答玩游戏)今天,老师在我们的电脑里面藏了几个小游戏,我们来学习怎么找到它们。同学们可要仔细听清楚老师讲的内容哦,否则就找不到好玩的游戏了。二、教学新课1、教学“我的电脑” 。(教师演示)在我们电脑桌面上,有一个图标是“我的电脑” ,我们双击就可以将它打开,然后在 C:驱动的图标上双击,就将 C 盘打开了。单击菜单栏中的“查看”命令,会弹出“查看”菜单,在“查看”菜单中有“缩略图” 、 “平铺” 、 “图标” 、“列表” 、 “详细信息”等命令,通过单击不同的命令,图标的显示方式也会有所不同。下面请同学们

      2、用刚才老师操作的方法,打开“我的电脑” ,然后打开 D 盘,自己把“查看”菜单中的几种显示方式都单击看一看。 (学生操作)(教师演示)当我们选择“缩略图”这种显示方式时,就会在当前窗口显示我们的图片文件的缩略图;当我们选择“详细信息”这种显示方式时,会显示文件和文件夹的名称、大小、类型和修改日期等详细情况,我们如果希望将所有的文件按某一种顺序排列时,只需要将鼠标到对应的文字上单击就可以了。如果当前窗口比较小,不能够显示所有的文件,那么在窗口的右侧和下方就会出现滚动条,我们可以把窗口最大化或通过拖动滚动条的方式来显示窗口内容。老师在 d 盘放了一个“小明的图片”的文件夹,请同学自己打开,看看里面都有哪些图片。 (学生操作)2、教学“资源管理器”(教师演示)老师现在进入了 C 盘的 windows文件夹,如果老师想进入 D 盘的“小明的图片”文件夹,那么,老师该怎么操作?在电脑里面,为了使我们切换不同的文件夹更加方便,有一种显示我的电脑的方式叫做“资源管理器” 。单击“开始”“程序”“附件”“windows 资源管理器” ,我们就打开了资源管理器窗口。比较一下, “资源管理器”和“我的电脑

      3、”有哪些不同的地方?“资源管理器”窗口的左边是一个文件列表框,通常称为“目录树” ;要查看磁盘或文件夹中的内容,只要单击盘符或文件夹,右边框中即显示出该盘符或该文件夹中的文件和子文件夹。下面自己先打开一个“资源管理器” ,试着通过在左边的目录树中打开 c 盘或 d 盘。 (学生操作)(教师演示)为什么“资源管理器”窗口的文件夹框中,有的文件夹有“+”或“” ,有的却没有?带有“+”或“”的文件夹表示它的里面还含有子文件夹,没有“+”或“”的文件夹表示它里面不含有文件夹。单击 C 盘左边的“+”号,变成“” ,文件列表框中 C 盘下面出现了一些文件夹;单击 C 盘左边的“” ,变成了“+” ,右边显示的内容没有变化。3、学习“搜索”命令。老师把一个小游戏放在了同学们的电脑里面,但是老师忘记它放在哪个文件夹下面了,只记得它的名字,那我们还可以把它找出来吗?我们可以使用 windows 自带的搜索功能,把我们需要的文件找出来。(教师演示)依次单击“开始”“搜索”“文件或文件夹” ,我们就打开了“搜索结果”文件夹。这个文件夹左边是我们提供搜索资料的对话框,右边是用来显示搜索出来结果的窗口。我们

      4、想要搜索文件时,首先把鼠标到“要搜索的文件或文件夹命为”下面的输入框中单击,然后输入文件的名字。接着到“搜索范围”的选择框中选择文件的位置。如果你不能确定是在哪个盘里面,那就选择“本机硬盘驱动器(C:;D:;E:;F:) ” ,接着单击“立即搜索”按钮,等一会儿,电脑就会在右侧的窗口中显示出搜索出来的文件,单击相应的文件,就把游戏打开了。老师给游戏起的名字是 ABC123.EXE,下面请同学们自己找到后玩游戏。 (学生操作)4、小结(略)教学目标:1、掌握“我的电脑”中查看的四种显示方式。2、初步掌握“资源管理器”中打开文件夹查看文件的基本操作。3、初步认识“查看”命令中的“详细资料”信息含义。4、学会应用“搜索”程序按名称或按日期查找文件。教学重点:学会通过我的电脑与资源管理器查看文件与用“搜索”命令查找文件。教学难点:“我的电脑”的认识和“搜索”程序的使用。教学过程:一、导入新课。同学们,电脑有很多的功能,那么你们最喜欢用电脑来干什么呢?(有很多同学都会回答玩游戏)今天,老师在我们的电脑里面藏了几个小游戏,我们来学习怎么找到它们。同学们可要仔细听清楚老师讲的内容哦,否则就找不到好玩

      5、的游戏了。二、教学新课1、教学“我的电脑” 。(教师演示)在我们电脑桌面上,有一个图标是“我的电脑” ,我们双击就可以将它打开,然后在 C:驱动的图标上双击,就将 C 盘打开了。单击菜单栏中的“查看”命令,会弹出“查看”菜单,在“查看”菜单中有“缩略图” 、 “平铺” 、 “图标” 、“列表” 、 “详细信息”等命令,通过单击不同的命令,图标的显示方式也会有所不同。下面请同学们用刚才老师操作的方法,打开“我的电脑” ,然后打开 D 盘,自己把“查看”菜单中的几种显示方式都单击看一看。 (学生操作)(教师演示)当我们选择“缩略图”这种显示方式时,就会在当前窗口显示我们的图片文件的缩略图;当我们选择“详细信息”这种显示方式时,会显示文件和文件夹的名称、大小、类型和修改日期等详细情况,我们如果希望将所有的文件按某一种顺序排列时,只需要将鼠标到对应的文字上单击就可以了。如果当前窗口比较小,不能够显示所有的文件,那么在窗口的右侧和下方就会出现滚动条,我们可以把窗口最大化或通过拖动滚动条的方式来显示窗口内容。老师在 d 盘放了一个“小明的图片”的文件夹,请同学自己打开,看看里面都有哪些图片。 (学

      6、生操作)2、教学“资源管理器”(教师演示)老师现在进入了 C 盘的 windows文件夹,如果老师想进入 D 盘的“小明的图片”文件夹,那么,老师该怎么操作?在电脑里面,为了使我们切换不同的文件夹更加方便,有一种显示我的电脑的方式叫做“资源管理器” 。单击“开始”“程序”“附件”“windows 资源管理器” ,我们就打开了资源管理器窗口。比较一下, “资源管理器”和“我的电脑”有哪些不同的地方?“资源管理器”窗口的左边是一个文件列表框,通常称为“目录树” ;要查看磁盘或文件夹中的内容,只要单击盘符或文件夹,右边框中即显示出该盘符或该文件夹中的文件和子文件夹。下面自己先打开一个“资源管理器” ,试着通过在左边的目录树中打开 c 盘或 d 盘。 (学生操作)(教师演示)为什么“资源管理器”窗口的文件夹框中,有的文件夹有“+”或“” ,有的却没有?带有“+”或“”的文件夹表示它的里面还含有子文件夹,没有“+”或“”的文件夹表示它里面不含有文件夹。单击 C 盘左边的“+”号,变成“” ,文件列表框中 C 盘下面出现了一些文件夹;单击 C 盘左边的“” ,变成了“+” ,右边显示的内容没有变化

      7、。3、学习“搜索”命令。老师把一个小游戏放在了同学们的电脑里面,但是老师忘记它放在哪个文件夹下面了,只记得它的名字,那我们还可以把它找出来吗?我们可以使用 windows 自带的搜索功能,把我们需要的文件找出来。(教师演示)依次单击“开始”“搜索”“文件或文件夹” ,我们就打开了“搜索结果”文件夹。这个文件夹左边是我们提供搜索资料的对话框,右边是用来显示搜索出来结果的窗口。我们想要搜索文件时,首先把鼠标到“要搜索的文件或文件夹命为”下面的输入框中单击,然后输入文件的名字。接着到“搜索范围”的选择框中选择文件的位置。如果你不能确定是在哪个盘里面,那就选择“本机硬盘驱动器(C:;D:;E:;F:) ” ,接着单击“立即搜索”按钮,等一会儿,电脑就会在右侧的窗口中显示出搜索出来的文件,单击相应的文件,就把游戏打开了。老师给游戏起的名字是 ABC123.EXE,下面请同学们自己找到后玩游戏。 (学生操作)4、小结(略)教学目标:1、掌握“我的电脑”中查看的四种显示方式。2、初步掌握“资源管理器”中打开文件夹查看文件的基本操作。3、初步认识“查看”命令中的“详细资料”信息含义。4、学会应用“搜索

      8、”程序按名称或按日期查找文件。教学重点:学会通过我的电脑与资源管理器查看文件与用“搜索”命令查找文件。教学难点:“我的电脑”的认识和“搜索”程序的使用。教学过程:一、导入新课。同学们,电脑有很多的功能,那么你们最喜欢用电脑来干什么呢?(有很多同学都会回答玩游戏)今天,老师在我们的电脑里面藏了几个小游戏,我们来学习怎么找到它们。同学们可要仔细听清楚老师讲的内容哦,否则就找不到好玩的游戏了。二、教学新课1、教学“我的电脑” 。(教师演示)在我们电脑桌面上,有一个图标是“我的电脑” ,我们双击就可以将它打开,然后在 C:驱动的图标上双击,就将 C 盘打开了。单击菜单栏中的“查看”命令,会弹出“查看”菜单,在“查看”菜单中有“缩略图” 、 “平铺” 、 “图标” 、“列表” 、 “详细信息”等命令,通过单击不同的命令,图标的显示方式也会有所不同。下面请同学们用刚才老师操作的方法,打开“我的电脑” ,然后打开 D 盘,自己把“查看”菜单中的几种显示方式都单击看一看。 (学生操作)(教师演示)当我们选择“缩略图”这种显示方式时,就会在当前窗口显示我们的图片文件的缩略图;当我们选择“详细信息”这种显

      9、示方式时,会显示文件和文件夹的名称、大小、类型和修改日期等详细情况,我们如果希望将所有的文件按某一种顺序排列时,只需要将鼠标到对应的文字上单击就可以了。如果当前窗口比较小,不能够显示所有的文件,那么在窗口的右侧和下方就会出现滚动条,我们可以把窗口最大化或通过拖动滚动条的方式来显示窗口内容。老师在 d 盘放了一个“小明的图片”的文件夹,请同学自己打开,看看里面都有哪些图片。 (学生操作)2、教学“资源管理器”(教师演示)老师现在进入了 C 盘的 windows文件夹,如果老师想进入 D 盘的“小明的图片”文件夹,那么,老师该怎么操作?在电脑里面,为了使我们切换不同的文件夹更加方便,有一种显示我的电脑的方式叫做“资源管理器” 。单击“开始”“程序”“附件”“windows 资源管理器” ,我们就打开了资源管理器窗口。比较一下, “资源管理器”和“我的电脑”有哪些不同的地方?“资源管理器”窗口的左边是一个文件列表框,通常称为“目录树” ;要查看磁盘或文件夹中的内容,只要单击盘符或文件夹,右边框中即显示出该盘符或该文件夹中的文件和子文件夹。下面自己先打开一个“资源管理器” ,试着通过在左边的目录树中打开 c 盘或 d 盘。 (学生操作)(教师演示)为什么“资源管理器”窗口的文件夹框中,有的文件夹有“+”或“” ,有的却没有?带有“+”或“”的文件夹表示它的里面还含有子文件夹,没有“+”或“”的文件夹表示它里面不含有文件夹。单击 C 盘左边的“+”号,变成“” ,文件列表框中 C 盘下面出现了一些文件夹;单击 C 盘左边的“” ,变成了“+” ,右边显示的内容没有变化。3、学习“搜索”命令。老师把一个小游戏放在了同学们的电脑里面,但是老师忘记它放在哪个文件夹下面了,只记得它的名字,那我们还可以把它找出来吗?我们可以使用 windows 自带的搜索功能,把我们需要的文件找出来。(教师演示)依次单击“开始”“搜索”“文件或文件夹” ,我们就打开了“搜索结果”文件夹。这个文件夹左边是我们提供搜索资料的对话框,右边是用来显示搜索出来结果的窗口。我们想要搜索文件时,首先把鼠标到“要搜索的文件或文件夹命为”下面的输入框中单击,然后输入文件的名字。接着到“搜索范围”的选择框中选择文件的位置。如

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