有理数的乘法运算律课件
14页1、有理数的乘法运算律练习一5(-6)(-6)5两个数相乘,交换因数的位置,积相等乘法交换律:ab=ba=练习二3(-4)(-5)3 (-4)(-5)三个数相乘,先把前两个数相乘,或者 先把后两个数相乘,积相等。乘法结合律:(ab)c=a(bc)根据 乘法交换律和结合律可以推出: 三个以上有理数相乘,可以任意交换因数 的位置,积相等=练习三53+(-7) 53+5(-7)一个数同两个数的和相乘,等于把这 个数分别同这两个数相乘,再把积相加。乘法分配律:a(b+c)=ab+ac根据分配律可以推出:一个数同几个数的和 相乘,等于把这个数分别同这几个数相乘, 再把积相加。=注意事项1、乘法的交换律、结合律只涉及 一种运算,而分配律要涉及两种运算。 2、分配律还可写成: ab+ac=a(b+c), 利用它有时也可以简 化计算。 3、字母a、b、c可以表示正数、 负数,也可以表示零,即a、b、c可 以表示任意有理数。问题一下列各式中用了哪条运算律?如何用字母表示? 1、(-4)8=8 (-4)2、(-8)+5+(-4)=(-8)+5+(-4)3、(-6)2/3+(-1/2)=(-6)2/3+(-6)
2、(-1/2)4、29(-5/6) (-12)=29 (-5/6) (-12)5、(-8)+(-9)=(-9)+(-8)乘法交换律:ab=ba分配律: a(b+c)=ab+bc(乘法结合律:ab)c=a(bc)加法交换律: a+b=b+a加法结合律:( a+b)+c=a+(b+c)练习 1、(-85)(-25)(-4) 2、(-7/8)15(-1/7)(-10) 0.16 解例 计算:(-10) 0.16= (-10) 0.1 = (-1) 2 = - 2例4 用两种方法计算:思考:比较上面两种解法,它们在运算上有什 么区别?解法2用了什么运算律?哪种解法运算量 小?通过本节课的学习,你有什么收获和 体会?还有什么疑惑?小结与归纳计算:1)2)1)2)3 )形成性测试一、下列各式变形各用了哪些运算律? 1、1.25(-4)(-25)8= (1.258)(-4)(-25)2、(1/4+2/7-6/7)(-8)= (1/4)(-8)+(2/7-6/7)(-8)3、251/3+(-5)+2/3(-1/5)= 25(-1/5)(-5)+1/3+2/3(乘法交换律和结合律)(加法结合律和乘法分配律)(乘法交换律和结合律)二、为使运算简便,如何把下列算式变形?1、(-1/20)1.25(-8)2、(7/9-5/6+3/4 -7/18)363、(-10)( -8.24) (-0.1)4、(-5/6)2.4(3/5)5、(-3/4)(8-4/3-0.04)(二、三项结合起来运算)(用分配律)(一、三项结合起来运算)(一、三项结合起来运算)(用分配律)再见
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