人教版小学语文六年级下册语文单元测试卷全册

1、人教版小学六年级语文下册第一单元测试题 班级 姓名 一、读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。zhn rn nu dn yn mio k wi dun lin yu y ko yn zhun hu二、补充词语。（ ）门（ ）户 （ ） （ ）生机 柳（ ）花（ ） 不知所（ ）（ ）缘（ ）故 （ ）风（ ）雨 （ ）心（ ）魄 目不转（ ）三、火眼金睛，辨字组词。8 番（ ） 匆（ ） 锻（ ） 雅（ ）蕃（ ） 勿（ ） 煅（ ） 稚（ ）四、说说你对下列句子的理解。1. 为是其智弗若与？曰：非然也。2. 孰为汝多知乎？3. 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。五、照猫画虎，填词语。例：微笑对高兴正如流泪对悲伤。1、寒冷对冬天正如（ ）对夏天。2、勤劳对增产正如懒惰对（ ） 。3、 （ ）对坚强正如顺境对脆弱。4、白天对（ ）正如夜晚对静寂。六、瘦身行动（缩句） 。1. 桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直。2. 除了这等享乐的风光事已外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。七、杂症门诊。6（1）造纸术是我国的四大发明。（2）通

2、过种树人的一番话，使我非常感动。（3）因为种树人不再来了，所以桃花心木不会枯萎了。八、下列句子分别使用了什么修辞手法？（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 （ ）（2）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。 （ ）（3）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？ （ ）九、语言积累1、人非生而知之者， ？2、甜瓜苦蒂， 。3、种树者必培其根， 。4、 ，观千剑而后识器。十、阅读并回答问题。无名花我的故乡是个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花” 。春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像在向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛向我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名

3、花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。1、用“ ”在上文中画出一个拟人句。22、从上文中找出一个比喻句，写在下面的横线上。23、写出第三、四自然段的意思。4第三自然段： 第四自然段： 4、文章的最后一个自然段在全文中起到了 作用。25、在文中找出能概括中心的一句话，写在横线上。2十一、 写作。如果你是一个留心观察生活的孩子，你一定发现我们的周围有许多新鲜的事吧？请选择一件使你颇有感触的事写一写。要求：1. 语句流畅，字迹工整。2.写清楚事物的特点和你从中获得的感悟。人教版六年级下册语文第二单元质量检测试卷人教版六年级下册语文第二单元质量检测试卷班别：班别：_ 姓名：姓名：_ _ _ 座号：座号：_得分：得分：一、给下列带点字选择正确的读音，用“”画出。（3 分）万象更新（gng gng ）分外热闹(fn fn) 正月初六(zhng zhng)哄堂大笑 ( hng hng) 载歌载舞(z

4、i zi) 背景 (bi bi)二、看拼音，写词语。（8 分）bin po fi cu ch xn zhng dng ji ci（ 鞭炮 ） （ 翡翠 ） （ 初旬 ） （ 张灯结彩 ）y bi fng zheng jio zi zh x jng rn（ 豫北 ） （ 风筝 ） （ 饺子） （ 秩序井然 ）三、找出词语中的错别字并改正。（5 分）赞叹不己（赞叹不已 ） 流光益彩（ 流光溢彩 ） 初出矛庐（初出茅庐）铃七八碎（七零八碎） 别无所球（别无所求） 美不盛收（美不胜收）蜂涌而至（蜂拥而至） 肃燃起敬（肃然起敬） 青风徐来（清风徐来）四、从下列词语中各找出四对近义词和反义词。（8 分）诚实 狭窄 虚伪 勤奋 晦暗 朴实 笨拙 间断机敏 明亮 阴暗 狭隘 勤勉 光明 华丽 持续近义词：（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）反义词：（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）五、给带点字选择正确的解释。（3 分）1功成名就（ ）A凑近；靠近 B到，开始从事 C完成；确定 D立刻2万象更新（ ）A改变；改换 B古代夜间计时单位3安然无恙（ ）A对；正确 B如此；这

5、样 C表示状态的词尾六、选择下列句子所用的说明方法。（3 分）A举例子 B、列数字 C、打比方 D 作比较1、正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。（ ）2、一幢竹楼最主要的是中柱。中柱一般是 8 根。（ ）3、一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。（ ）七、写出下列句子所用的修辞手法。（5 分）1、沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。（ ）2、世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（ ）3、这不是粥，而是小型的农业展览会。（ ）4、承前祖德和俭，启后子孙读与耕。（ ）5、妩媚的笑容，像花儿般绽放在风沙里。（ ）八、按要求写句子。（8 分）1、身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了 58 座铁锁桥。（缩句）2、这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家。 （改病句）3、和田维吾尔族热爱土地的程度令人惊叹。 （不改变句子的原意，改写成比喻句）4、豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再哭，感觉也是甜的。 （用划横线的关联词造句）5、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改成陈述句）3、读句子，用带点词语造句。（1）

6、北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。_。（2）花儿不仅盛开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。_。九、根据课文内容填空。（13 分）1、请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者。(6 分)2、我国不同民族有不同的节日，如 族的 节；不同的地方也有不同的民居如： 3、北京的春节一课，作者是按 _ 顺序写的。课文写得比较详细的部分是_ _。4、藏戏一文开头连用了句式相似的三个反问句，这种修辞手法是_，这三个反问句在全文起到了_ 的作用。十、课内阅读。（19 分）（一）（一）正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第地二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。多数铺户在正月初六开张，不过并不是很忙，铺

7、中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。1、“正月初一的光景与除夕截然不同”中“光景”一词的意思是（ ）。（1 分）A、时光景物 B、情景 C、表示估计2、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？（2 分）_。3、填表。（4 分）人物人物的活动男人们 女人们 小贩们 小孩子们 （二）除夕（二）除夕斯妤我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床，然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。今天是腊月二十九。是围炉的日子，迎新送旧的日子。在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。1、短文主要写了_。（2 分）2、腊月二十九是 _ 的日子，是_ 的日子。（1 分）3、从哪里可以看出“这一天是大忙特忙的日子”？抄在下面的横线上。（4 分）_

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