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《说优点讲不足手拉手同进步》主题队会

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  • 卖家[上传人]:飞***
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  • 上传时间:2018-07-18
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    • 1、说优点 讲不足 手拉手 同进步 主题队会说课稿四(2)中队庐江县城关小学 潘小燕二、说活动目标1、明白每个人都有自己的优点和缺点,并 敢于说出他人和自己的优点、缺点;2、学会欣赏和尊重别人,心有榜样;3、明白团结互助的重要性,学会接受帮助 ,为获得“进步章”而努力,共同进步。 三、说设计理念1、层次清晰;2、形式多样;3、注重细节。 四、说活动准备 辅导员准备:一是将全体队员分为小队形式,各 小队在队长的带领下,围绕主题搜集资料,编排 节目。二是采用多媒体辅助教学,直观的呈现教 学素材,让队员们在活动中畅所欲言,发表意见 。队员准备:队员们准备游戏道具,激发队员们的活 动兴趣,提高活动效率。五、说活动过程主题队会开始部分 1、各小组整队 : 小队长跑到中队长面前互相敬礼并报 告。中队长整队。 2、中队长向辅导员报告,请求队会开始,邀请辅导员参加.辅导员接受报告,并预祝队会圆满成功! 3、全体起立,敬礼,奏乐, 出队旗。 4、唱队歌 。 5、全体请坐,中队长宣布队会主题,邀请主持人上场。五、说活动过程主体部分第一版块 寸有所长尺有短 第二版块 争先恐后谈优点第三版块 敞开心扉找不足第四版

      2、块 你我携手同进步第一板块 寸有所长尺有短活动环节一 看故事骆驼和羊活动环节二 谈感受第二板块 争先恐后谈优点活动环节一 名人榜样故事多活动环节二 游戏:送你一朵花活动环节三 小记者采访:你的闪光点 华盛顿和樱桃树 华盛顿是美国第一任总统,也是带领美国 打赢了独立战争的英雄。在华盛顿小的时候, 有一次,他得到一把新斧子,这让小华盛顿很 高兴。 “这把斧子有多锋利呢?”他想。于是他在花 园里找了一棵小树,举起斧子使劲地砍了几 下,树被砍断了。小华盛顿对这把斧子十分 满意。 晚上爸爸回来,到花园里看到自己栽的樱桃 树被砍断了,十分恼火。 “这是谁干的?”爸爸生气地问。 小华盛顿没有想到自己白天的无心举动让爸 爸如此恼火,但尽管忐忑不安,小华盛顿还 是主动承认了自己的错误。出乎他意料的是 ,爸爸不仅没有惩罚他,反倒赞扬他敢于承 担错误。诚信凿壁偷光汉朝时,有一人叫匡衡,勤奋好学。 家里很 穷,白天必须干活,晚上他才能读书。但又买不 起蜡烛,天一黑,就无法看书了,他的邻居家一 到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居 说:“晚上想读书,可买不起蜡烛,能借用你们 家的一寸之地呢?”邻居瞧不起比

      3、他们家穷的人 ,就说:“既穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡 衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把 书读好。 匡衡回到家,悄悄地在墙上凿了个小 洞,烛光透过来了。借着这微弱的光线,如饥似 渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。 附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷 着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请 您收留我,我给您家里白干活不用报酬。只是让 我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的 精神所感动,答应了他借书的要求。匡衡就是这 样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为 西汉时期有名的学者。好 学桐城六尺巷一纸家书只为墙, 让他三尺又何妨. 长城万里今尤在, 不见当年秦始皇.友 善第二板块 争先恐后谈优点活动环节一 名人榜样故事多活动环节二 游戏:送你一朵花活动环节三 小记者采访:你的闪光点第三版块 敞开心扉找不足活动环节一 观小品,谈感受活动环节二 照镜子,说不足活动环节三 开火车,说缺点第四版块 你我携手同进步第一环节 比赛、谈感受第二环节 爱心手拉手第三环节 同唱手拉手之歌手拉手之歌你看那天空格外湛蓝,蓝天下跑来手拉手的 小伙伴 你看那长城上下格外壮观,长城上站满了手 拉手的少年 城市和乡村的小伙伴,我们是世界的明天 伸出你的手,伸出我的手,明天的世界属于 少年 我来帮助你,你来帮助我,决不丢下一个小 伙伴 啦雏鹰展翅飞翔在蓝天,我们团结互助 力量大无边 手拉手迎接新世纪挑战 主题队会结束部分1、请辅导员讲话。辅导员讲话:亲爱的队员们,人无完人,可是只要你愿意,发扬优 点,改正缺点,一定可以做最优秀的自己!在学期末我们中队还将组织 一次主题队会,请每位队员进行自评,经过一学期的努力,是否在小伙 伴、家长、老师的帮助下改进了不足。老师期待你们的进步,希望每位 同学都可以获得雏鹰“进步章”,今天的队会取得了圆满成功,祝贺你们 !今天的队会非常成功,祝贺你们!。 2、全体起立 呼号 3、退旗 敬礼 4、礼毕 。中队长宣布主题队会到此结束。六、说引导要点七、说评价方式1、自评2、他评3、互评谢谢你们的聆听!

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