[2017年整理]高考复习专题-表达技巧2
29页1、 诗歌表达技巧指的就是在进行 诗歌创作活动时运用的技巧。鉴赏诗歌的表达技巧要注意三大方面:一、是修辞手法;二、是表达方式;三、是表现手法。 诗歌鉴赏表 达 技 巧修辞比喻、比拟、借代、夸张、对偶、 反复、设问、反问表达方式抒情 记叙 议论 描写表现手法(写作手 法,写作 特色,写 作技巧)借古抒怀、借古讽今、象征、欲扬先 抑、以小见大、比兴(比喻)、对比 、联想和想象直接抒情(直抒胸臆 )间接抒情借景抒情、情景交融、托物言志渲染烘托、对比、动静结合、虚实相 生、以动写静、细节描写、白描(一)直接抒情(直抒胸臆) 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。诗句开门见山, 直叙登上高台后, “前不见 古人,后不见来者”的怆凉意境,这意境引发了诗人 感时伤事的情怀,想着天地悠悠之大,而人之渺小 ,不禁“独怆然而涕下”。 (二)间接抒情 包括借景抒情、托物言志送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。问题:“朝雨”“柳色”除了写春色外,还表达了 哪些言外之意?答:“朝雨”还烘托出诗人送别友人时的忧伤之情 ;“杨柳”象征
2、离别,折柳相赠表示留恋之情,增加了 浓厚的离别情意。 借景抒情蝉 虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。 (緌:蝉喙)分析:诗中三四句借蝉声远传的独特感受,道出了蕴含的 真理,也就是立身品格高洁的人,不需要某种外在的凭借,自 能声名远播,从而表达出对人的内在高尚品格的热情赞颂和高 度自信。 托物言志与借景抒情的区别1、托物言志常常借助于某物的一些特性,此“物”非“ 景”,咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景,而不 是某种物品。 2、托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、 愿望、要求等,借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快 乐、悲伤等感情。 托物言志古代诗歌的表现手法分析 1、记叙、描写、抒情、议论 春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 问:作者是采用何种表达方式来赞美春天的? 答:第一句叙事;第二句描写,写春天万物更新; 第三、四句抒情,赞美春光无处不在和作者的热爱之情 。 2、动静结合艺术创作中离不开动态描写和静态描写,或以动衬静 ,或以静衬动,或一动一静,相辅相成。 特别是在一些山水诗中,往往有静景,如
3、山、月等 ;动景,如水流、风摇等等。据侧重点的不同,作者有 时只写动景或静景,有时动静景兼写,有时为写静景而 以写动景来衬托,有时为写动景而以写静景来衬托。 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。鹿柴 王维 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。这首诗通过描写花落、月出、鸟鸣这些 动景,营造出春天山谷中的一派生机,而这 些动景更衬托出一片静谧的意境,以动衬静 ,韵味无穷。 这是一首隐逸诗,作者写出了空山的宁 静、幽深。作者在渲染空山的静时采用了以 闹衬静的方法外,还用了以动景衬静景的方 法:返景(斜阳返照)宁静详和,静静地照 在深林里的青苔上,更显深林的幽与静 以“返景”衬空山的幽静。 3、虚实结合(虚实相生 ) 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 问:哪些是实景,哪些是虚景?这首诗表达 了作者怎样的感慨?答:诗中的“野草”、“夕阳”、“燕”等是实 景,而六朝古都的繁华是虚景。我们从中不难想象出 当年桥头车水马龙、宫殿歌舞之盛、美人之多、珍宝 之富,可如今野草遍地,荒凉无比,于是昔盛今衰、 物
4、是人非的历史沧桑感便油然而生。 眼前之景为实,想象虚构之景为虚 问君能有几多愁,恰似 一江春水向东流 只恐双溪蚱蜢舟 ,载不动许多愁 化虚为实,以实写虚 虚实结合虚实结合 诗词中“虚”的类别:1 1、神仙鬼怪世界和梦境。、神仙鬼怪世界和梦境。 2 2、已逝之景之境。、已逝之景之境。 3 3、设想的未来之境或联想想象之景。、设想的未来之境或联想想象之景。 诗词中“虚和实”的关系:1 1、相反相成,形成强烈的对比,突出中心相反相成,形成强烈的对比,突出中心 2 2、相辅相成,形成渲染烘托,突出的中心、相辅相成,形成渲染烘托,突出的中心 登高(唐杜甫) 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。诗的前四句描绘了一幅苍凉的秋景哀景:急 风震撼高天发出怒号的声音,猿猴哀鸣,渚清沙白, 飞鸟之影映入寒渚,木叶纷纷凋落,江水奔腾涌流, 一片深秋的凄清之色。为下文四句渲染了浓浓的愁意 ,水到渠成地抒情作了很好的铺垫。下文四句叙事抒 情哀情:交织着对国运艰难的关注,对沦落他乡 不胜的感伤。 4、以景衬情 喜景衬喜
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