供应链管理案例精选
461页1、供应链管理案例精选供应链管理案例精选Tel: 13594093679 QQ: 5075150Email: 张子健引言供应链案例分析的基本方法供应链管理和案例教学1. 1. 供应链管理供应链管理供应链管理的兴起:1、90年代以来,随着各种自动化和信息技术在制造企业中不断应 用,制造生产率已被提高到了相当高的程度 ,制造加工过程本身 的技术手段对提高整个产品竞争力的潜力开始变小。为了进一步挖 掘降低产品成本和满足客户需要的潜力,人们开始将目光从管理企 业内部生产过程转向产品全生命周期中的供应环节和整个供应链系 统。2、横向一体化管理思想改变了管理人员的思维方式,把企业的资 源概念扩展了,更倾向于与企业外部的资源建立配置联系,因此加 强了对企业间业务流程的紧密性。3、国际上越来越多的 制造企业不断地将大量常规业务”外包”( outsourcing)出去给发展中国家,而只保留最核心的业务。1. 1. 供应链管理供应链管理供应链的概念:企业从原材料和零部件采购、运输、加工制造、分销直至最终送到 顾客手中的这一过程被看成是一个环环相扣的链条,这就是供应链 。供应链的概念是从扩大的生产(Extend
2、ed Production)概念发展 来的,它将企业的生产活动进行了前伸和后延。例如:丰田公司。包括:物流;商流;资金流;信息流商物分流说:商流与物流.有商流才有物流,没有物流商流也无法实 现.商流是物流的前提,物流是商流的保证1. 1. 供应链管理供应链管理供应链的概念:供应链VS物流:一般来说,物流涉及原材料、零部件在企业之间的 流动,是企业之间的价值流过程,不涉及生产制造过程的活动;供 应链管理包括物流活动和制造活动;涉及从原材料到产品交付最终 用户的整个物流增值过程。商物分流说:商流与物流.有商流才有物流,没有物流商流也无法实 现.商流是物流的前提,物流是商流的保证Sears Sears 的的供应链供应链 Case: Searss Supply ChainCase: Searss Supply Chain美国美国720720家零售店家零售店中美运输商中美运输商美国配送中心美国配送中心深圳配深圳配 送中心送中心香港条香港条 码印刷码印刷 厂厂3030家中家中 国供应国供应 商商美国美国 SearsSears 总部总部Benetton Benetton 的的供应链供应链 Case:
3、 Benettons Supply ChainCase: Benettons Supply Chain意大利意大利 BenettonBenetton总部总部50005000家家 专卖店专卖店 6060个国家个国家 年售年售5 5千万件服装千万件服装全球全球8080个个 销售代理销售代理 商商意大利配送中心意大利配送中心 3 3千万美元投资,千万美元投资, 8 8个人,个人,3030万个货位,万个货位, 年处理年处理2323万件休闲万件休闲 服装服装, ,一个星期反应一个星期反应1. 1. 供应链管理供应链管理供应链管理:供应链管理由三部分组成:供应管理(供应商部分)、运营管理( 公司内部管理)、物流管理(客户端)。简单地说,供应链管理就 是从供应商处采购(供应管理)、在内部进一步增值(运营管理) 、再递送给客户(物流管理)。英国经济学家克里斯多夫认为,“市场上只有供应链,而没有企业 ”,“真正的竞争不是企业与企业之间的竞争,而是供应链与供应 链之间的竞争”。而按美国物流协会1998年对物流的定义,“物流 是供应链的一部分。”2005年,美国物流协会更名为美国供应链管理协会,标志着世界物
4、 流已进入供应链管理阶段。2. 2. 案例教学案例教学案例教学是一种通过模拟或者重现现实生活中的一些场景,让学生 把自己纳入案例场景,通过讨论或者研讨来进行学习的一种教学方 法,主要用在管理学、法学等学科。教学中既可以通过分析、比较,研究各种各样的成功的和失败的管 理经验,从中抽象出某些一般性的管理结论或管理原理,也可以让 学生通过自己的思考或者他人的思考来拓宽自己的视野,从而丰富 自己的知识。2. 2. 案例教学案例教学1、芝加哥式方法:在国外案例教学法中,被人们称之为“芝加哥 式”的方法,即“案例研究”。因为这种方法是芝加哥大学首先开 发使用的。实施“案例研究”的过程是:首先给学生分发案例,让 他们进行审读,然后学生和教师一起站在客观的、局外人的角度, 来讨论为什么会发生这样的事,应该怎样分析,从中找出管理的一 般原则和原理。案例研究一般是比较简单,所花时间比较少。2、哈佛式方法:以案例为线索,介绍背景,营造氛围,提出问题 ,引导讨论,组织课堂教学活动。参加者要把自己当作案例中的当 事人,如总经理、制造部长或财务科长等,身临其境地进行分析和 决策。哈佛商学院案例(第二辑)-供应链管
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