【优化方案】高二语文上册同步创新课堂 第五单元二十石钟山记课件 大纲人教版
50页1、二十 石钟钟山记记名句品读读 1人生到处处知何似,应应似飞鸿飞鸿 踏雪泥。 和子由渑渑池怀怀旧 2此生此夜不长长好,明月明年何处处看。 中秋月 3荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 赠赠刘景文 4竹杖芒鞋轻胜马轻胜马 ,谁谁怕?一蓑烟雨任平生。 定风风波5自言其中有至乐乐,适意无异逍遥游。 石苍苍舒醉墨堂 6道人得钱钱径沽酒,醉倒自谓谓吾符神。 和子由踏青 7竹外桃花三两枝,春江水暖鸭鸭先知。 惠崇春江晚景 8开明问问前路,已度千重山。 饮饮酒经典美文赏读二十 石钟山记基础知识梳理文本预习必知文本解读探究高考真题演练知能优化训练文本预习必知作家作品 苏轼苏轼 (10371101),字子瞻,一 字和仲,号东东坡居士,北宋眉山( 今四川省眉山市)人,苏苏洵之子, 宋代著名文学家。嘉祐二年 (1057)进进士,曾通判杭州、知密 州、徐州、湖州、颍颍州等。元丰 三年(1080)以谤谤新法贬谪贬谪 黄州。 绍兴绍兴 初,又贬贬惠州、琼琼州。徽宗 立,赦还还,卒于常州。苏轼苏轼 是北宋成就最高的文学家,又是有多方面 创创作才能的大家。他是“唐宋八大家”之一,他 的散文如行云流水,汪洋恣肆,明白畅畅达
2、。他 的诗诗,清新豪健,善用夸张张比喻喻,在艺术艺术 表 现现方面独具风风格,与黄庭坚坚并称“苏苏黄”。他的 词词,改变变了五代以来婉约约柔美的风风格,开创创 了豪放一派的词风词风 ,与辛弃疾合称“苏苏辛”。他 在书书法绘绘画、音乐乐方面也有很高的造诣诣。有 诗诗文集苏东苏东 坡全集等。写作背景 石钟钟山记记写于元丰七年(1084)六月游石钟钟山 之后。苏轼苏轼 以团练团练 副使的身份居住黄州,一住五 年,直到元丰七年四月接到神宗“苏轼苏轼 黜居思咎 ,阅岁阅岁 滋深,人才实难实难 ,不忍终终弃”的手诏诏后才 离开黄州,移汝州团练团练 副使。此时时49岁岁的苏轼苏轼 总总算在政治上减少了一些压压力。他借赴汝州之机 ,先到筠州(今江西高安)去看望他的弟弟苏辙苏辙 , 一起过过了端阳节节。随后,他又游历历了庐庐山。这这 时时他的长长子苏迈苏迈 26岁岁,开始走入仕途,授德兴兴 尉,苏轼苏轼 便与苏迈苏迈 一起同行,游览览了石钟钟山。知识链识链 接 1石钟钟山的基本情况 石钟钟山位于鄱阳湖入长长江处处,属江西省湖口县县, 由石灰岩构成,有上下两座山,南边边一座濒临濒临 鄱 阳湖的叫上钟钟山,
3、面积约积约 0.34平方千米,北边边一 座濒临长濒临长 江的叫下钟钟山,面积约积约 0.2平方千米。 两山海拔都只有70米上下,相对对高度50米55米 。两山相距不到1000米。石钟钟山虽虽然并不高大, 但因位于鄱阳湖入长长江处处,交通方便,而且湖光 山色,风风景优优美,所以历历来都是旅游胜胜地。2关于石钟钟山得名的三种说说法风风水声如钟钟。认为认为 山下缝缝隙洞穴与“风风水相吞吐”发发出敲钟钟的声音。北魏郦郦道元与北宋苏苏轼轼就持此说说。石声如钟钟。由于此山是石灰岩质质,内中石钟钟乳、石柱、石笋等,用槌敲打,也会发发音。唐代李渤持此说说。山形如钟钟。石钟钟山志记载记载 :“上钟钟崖与下 钟钟崖,其下皆有洞,可容数百人,深不可穷穷,形 如覆钟钟。”清代的榆榆樾就持此说说。他在春在堂 笔记记中记记着:“每冬日水落,则则山下有洞门门出 焉。入之,其透漏玲珑珑,乳石如天花散漫洞 中宽宽敞,左右旁道可容千人。壁上镌镌丹房 二字,且多小诗诗,语语皆可喜。如云:我来醉卧三 千年,且喜人世无人识识。小憩千年人不识识,桃 花春涨涨洞门门关。无年代姓名,不知何人所作。盖 全山皆空,如钟钟覆地。故得钟钟名
4、。”3古代纪纪年法 干支纪纪年法。干即天干,共十位:甲、乙、丙 、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;支即地支,共 十二位:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申 、酉、戌、亥。一干一支互相结结合以纪纪年,六十 年一轮轮。 帝王年号纪纪年法。皇帝即位,都要改元,称元 年。从汉汉武帝起有年号,后多用年号记记年。如开 元、天宝为为唐玄宗的年号。 王公年次纪纪年法。这这种纪纪年法多在春秋,战战国 时时代。如赵赵惠文王十六年,鲁鲁孝公三十七年等, 以元、二、三等序数记记。星岁纪岁纪 年法。星指岁岁星(木易),岁岁指太岁岁。又分岁岁星纪纪年法和太岁纪岁纪 年法。岁岁星纪纪年法即根据岁岁星在十二星次中的位置纪纪年。十二星次名称自西向东东依次为为:星幻、玄枵、诹诹訾、降娄、大梁、实实沈、鹑鹑首、鹑鹑火、鹑鹑尾、寿星、大火、析木。12年一轮轮。太岁纪岁纪 年方向与岁岁星纪纪年相反,名称更为为繁复。基础知识梳理函胡含糊暮志文本解读探究内容剖析一、辨识识主题题本文是一篇探究考察性的游记记,带带有一定学术术研究的色彩,具有突出的论论文特征。本文通过过记记叙作者对对石钟钟山得名原因的探究,说说明了认识认识 事物应应采取实
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