2018年电大本科《语言学概论》考试试题资料集
29页1、20182018 年电大本科年电大本科语言学概论语言学概论考试试题资料集考试试题资料集填空题 人类对语言的研究大体上可分为语文学阶段、历史比较语言学阶段、结构主义语言学阶段、形式语言学阶段、交叉语言学阶段。 语文学的三个源头在古印度、古希腊罗马、古中国。 历史比较语言学的先驱人物是威廉琼斯;草创者是施列格尔;奠基人物是拉斯克、葆朴、格里木(格林) 、沃斯拖可夫。 历史比较语言学不但宣告语言学的真正独立、而且为普通语言学的研究奠定了基础。 普通语言学的奠基人物是索绪尔和洪堡特。 普通语言学教程在语言学发展史上起到了划时代的作用。 结构主义语言学派可以分为三派。它们是布拉格学派、哥本哈根学派、美国学派。 形式语言学的主要代表人物是乔姆斯基,他认为对语言进行描写和分析的目的在于研究人的语言生成能力。他的目标是建立一个能产生所有句子的语法系统。 新时期语言学的最大特点是交叉性、边缘性。 从语言的社会功能上看,语言是人类独有的最重要的交际工具和思维工具;从语言的内部结构上看,语言是一套音义结合的符号系统。 文字是建立在语言基础上的最重要的辅助交际工具;旗语之类是建立在语言和文字基础上的特殊领域的
2、辅助交际工具。 思维的类型可分为直观动作思维、表象思维、抽象思维,抽象思维的三种形式是概念、判断、推理。 语言符号的特点是:任意性、强制性、线条性。 语言的结构系统是由语音、语义、词汇、语法四要素构成的 奥斯汀的“三种言语行为”是指说话行为、施事行为、取效行为。 格赖斯的言语合作原则是质量准则、数量准则、关系准则、方式准则。 利奇等人的礼貌原则有得体准则、宽宏准则、赞誉准则、谦虚准则、赞同准则、同情准则。 言语交际的三要素是自方的因素、对方的因素、双方所处的语境因素。 人们运用语言进行交际的基本过程包括言语编码、言语发出、言语传递、言语接收、言语译码。 语言的稳固是由语言的基础基本词汇和词法构成决定的,语言变化的决定因素是由于 语言的发展与稳固。 语言发展规律可分为两种,一种是个别语言的发展规律 ,一种是普通语言的发展规律,后者又具有渐变性和参差性两大特点。 方言和亲属语言是语言分化的结果;民族共同语、民族交际语、国际交际语是语言整化的结果。 人的发音器官是由动力器官、发音器官、共鸣调节器官三大部分组成。 语音的四要素是:音高决定于发音体振动频率;音强决定于发音体振动的振幅;音长决定于
3、发音体振动时间的长短;音质决定于音波的形式。 从声音产生的角度看,音质的不同是由发音体不同、发音方法不同、共振腔的形状不同决定的。 人的听觉器官是由外耳、中耳、内耳组成的。 语音的社会属性可以从音义结合的任意性、语言的民族性和音位体系的演变上体现。 元音和辅音的主要区别是看声门以上的发音器官有无阻碍、看气流的强弱、看发音器官的各部分均衡紧张还是部分紧张、看声带振动与否。 元音的分类标准是舌位高低、前后、圆不圆唇。 辅音的分类标准是发音部位和发音方法。 8 个基本元音是i、e、 、a 、 、 、o 、u。 央、中元音是。圆唇与不圆唇的前元音有iyea,圆唇后元音是u、o、。 普通话“洪”字的元音是u, “风”字的元音是, “门”字的元音是n;“哥”字的元音是;“之”字的元音是;“张”字的辅音是t;“干”字的辅音是k。 普通话里可能出现的舌面前元音是i、e、a, ;可能出现的舌面后元音是、o、u;舌面央元音是、。 普通话的舌尖前辅音是ts、ts、s;舌尖中辅音是t、t、n、l;舌尖后辅音是t、t、。 普通话的舌面辅音是t、t、。 普通话的舌根辅音是k、k、x、。 t的描写方法是舌尖中送气清
4、塞音,例如汉语的特;x的描写方法是舌根清擦音,例如汉语的喝;g的描写方法是舌根不送气浊塞音,例如英语的 good; t的描写方法是舌根送气清塞擦音,例如英语的 teach。 与发音方法相同的舌尖元音是 s ,与t发音部位相同的浊鼻音是 n;与t发音方法相同的双唇音是 p,与t发音部位相同的清擦音是 。 非音质音位有调位、重位、时位 。 语言音位体系的内容有:该语言全部的音质音位和非音质音位、每个音位的全部变体、每个变体出现的条件、各音位在聚合关系与组合关系中所表现的规律。 从音节构造的角度说,处在强峰阶段的音叫领音;处在渐强峰阶段的音叫起音;处在渐弱阶段的音叫收音。 复元音的特点是处在同一次紧张之中,并形成一定的过渡音;复辅单的特点是处在同一次紧张中,并位于同一个渐强或渐弱阶段中。 常见的语流音变现象有:同化、异化、弱化、脱落、增音等。 句位包括句调位、句重位、句时位、句顿位。 历史演变的条件是语音条件、时间条件、地域条件。 词义是对客观事物的概括反映,与客观事物之间是反映与被反映的关系;词义与语音之间是表达和被表达的关系,语音表达词义。 词义的民族性体现在音义关系和词的感情义的差别上
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