初二语文调研试题

1、 第 1 页 共 6 页 初二语文调研试题 一、积累与运用（ 共 24 分） 1.音汉互写：（4 分） 狼 j 喧嚣 愚氓 轩 xi 2.解释下列加点词：（4 分） 必如是而后事可举 非咨询不穷其致 凄神寒骨 不可久居 3.加线成语运用正确的一句是(2 分) （ ） A这时万籁俱寂，只听到滴搭的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸 B目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。C改革开放以来，我们无锡人民的生活水平与日俱增。 D有人历经千辛万苦，终于修得正果；有人就此分道扬镳，走自己的路。 4. 下列句子没有语病的一句是（2 分） （ ） A . 大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。 B . 切实减轻中小学生过重的学习负担，是实施素质教育的关键。 C . 县里的通知说，让赵乡长本月 15 日前去汇报。 D . 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。 5.古诗文默写：（10 分） 海内存知己， 。 不畏浮云遮望眼， 。 ，铁马冰河入梦来。 ，灵旗空际看。 黑云压城城欲摧， 。 ，儿女共沾巾。 烽火连三月， 。人生自古谁无死， 。 更喜岷山千

2、里雪， 。烟笼寒水月笼沙， 。 6. 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（2 分） （ ） 德国诗人席勒有篇诗作名叫大地的瓜分，写的是希腊神话故事。其大意是， 宙斯对人类说：“把世界领去！”于是，农夫、贵族、商人和国王，纷纷领走了谷物、森 林、仓库和权利。之后，来了一位诗人，但已无任何东西可得，宙斯问诗人：“当瓜分 大地时，你在何处？”诗人说：“我在你身边， 。 ” 请原谅我的心灵，被你的天光迷住 我的眼睛凝视着你的面庞 竟然忘记了凡尘 我的耳朵倾听着你的天乐之声 A. B. C. D. 二、阅读与赏析（36 分） （一） （3 分）行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 注释：唐天宝十四载（755）安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。至德二载 （757）二月肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。 第 2 页 共 6 页 7.对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是 ( 3 分 ) （ ）A首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字，则表现了诗 人在战乱中的凄清景况。 B第三句开头一个“遥”字，是渲染自己和故园长安相隔之

3、远，而更见思乡之切。 以“故园菊”代表整个故园长安，显得形象鲜明，具体可感。 C第四句扣住诗题中的“行军”二字，结合时代特点，写得新巧自然，真实形象。 作者看到：长安城中战火纷飞，血染天街，断墙残壁间，一丛丛菊花依然寂寞 地开放着。 D这首五绝，表现了对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。表面看来写得平 直朴素，实际构思精巧，情韵无限，是一首言简意深、耐人寻味的抒情佳作。 （二） （12 分）柯 邑 之 盟 昔者齐桓公与鲁庄公为柯之盟。鲁大夫曹刿谓庄公曰：“齐之侵鲁，至于城下，城坏 压境，君不图与?”庄公曰：“嘻，寡人之生不若死。”曹刿曰：“然而，君请当其君，臣请当 其臣。”及会，两君就坛，两相相揖。曹刿手剑援刃而进，迫桓公于坛上，曰：“城坏压境， 君不图与?”管仲曰：“然则，君何求?”曹刿曰：“愿请汶阳田。”管仲谓桓公曰：“君其许之。 ”桓公许之。曹刿请盟，桓公遂与之盟，已盟，弃剑而去。左右曰：“要盟可倍，曹刿可仇， 请倍盟而讨曹刿。”管仲曰：“要盟可负，而君不负；曹刿可仇，而君不仇，著信天下矣。” 遂不倍。天下诸侯翕然而归之。 8.下列句子中的“而”与“天下诸侯翕然而归之”中的“而

4、”的意义和用法相同的一 项是（2分） （ ） A. 要盟可负，而君不负 B. 永州之野产异蛇，黑质而白章 C. 庸者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？” D. 云归而岩穴暝 9.下面是对管仲的评析，有错误的一项是（2 分） （ ） A.管仲被“曹刿手剑援刃而进”的气势吓破了胆，连连劝齐桓公接受对方的条件。 B.管仲力排左右“倍盟而讨曹刿”的议论，认为不负不仇可以“著信天下”，表现 了过人的见识。 C.管仲将计就计，利用曹刿强迫齐桓公订立盟约一事来改变齐桓公在诸侯中的形象， 表现了他的雄才大略。 D.管仲以遵守可负的盟约来博取天下信誉的主张，为齐桓公成就霸业创造了条件。 10.解释下列句子中加点的词（4分） 君请当其君 桓公遂与之盟 要盟可倍 南伐强楚 11.翻译下列句子（4分） 及会，两君就坛，两相相揖。 译： 管仲谓桓公曰：“君其许之。” 译： （三） （9 分）月球的“诱惑” 10 月 9 日上午 11 时 32 分， “嫦娥二号”顺利进入圆形环月工作轨道。此举说 明中国“外太空探索的雄伟计划正在得以稳步前进” ，标志着中国对月球的探索又前 进了一大步。 第 3 页 共 6 页 月球

5、是地球唯一的天然卫星，是离地球最近的天体，表面保存着自 46 亿年前 形成以来至 31 亿年以前的地质活动记录，对人们认识地球和太阳系的起源和演化历 史有重要意义，可以说，月球是研究地球起源与演化的最佳“标本”。 科学考察探明，在月球广泛分布的岩石中，蕴藏有丰富的钛、铁、铀、钍、稀 土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等已知矿物 100 多种，包括 5 种地球没有的矿 物；仅月海玄武岩中含有可开采利用的钛金属至少就有 100 万亿吨。而月球表面的月 壤中富含由太阳风粒子积累形成的气体，这些气体尤其是氦-3，是未来可控制核聚变 发电的清洁、安全与高效燃料。 每燃烧一公斤氦-3 能产生 19 兆瓦的能量，照此计算，我国一年的总发电量大 约需要 8-10 吨氦-3，全世界一年的总发电量也只需 100 多吨氦-3。地球上氦-3 的总 资源量不过数百公斤，氦-3 几乎成了世界上最昂贵的东西1 克氦-3 的价值相当于 1 克黄金的 20 倍。据估计，月球上氦-3 的资源量已达 100 万500 万吨。未来可控制 核聚变发电商业化之后，从航天技术上看，从月球上把氦-3 运回地球，这种星际运输 成本虽然

6、惊人，但利润也大得惊人，而且是可操作的。 中国科学院院士欧阳自远先生认为，除了氦-3 的巨大诱惑，月球这个“真空世 界(超高真空、没有气候变化、没有污染、弱重力、地基稳定、没有磁场和无线电波 干扰)”是进行天文观测、基础科学实验、研制新型材料与生物制品的理想场所；氦- 3 之外的矿物资源也可以开发利用，这一切对有能力的国家而言都具有足够的吸引力。12. 第段“仅月海玄武岩中含有可开采利用的钛金属至少就有100万亿吨”中的“ 至少”能不能删去？为什么？（3分） 答： 。 13.第段划线句用了哪些说明方法？有什么作用？（3分） 答： 。 14.从全文看，月球对地球人有哪些诱惑呢？（3分） 答： 。 （四） （12分）回家去问妈妈（节选） 毕淑敏 那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起在丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜 得把嘴唇粘在一起我感到莫名其妙的感动，“除了我，咱们家谁也没有到过那里!” 我得意地大叫。 一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：在你不到半岁的时候，我就怀抱着 你，走过安西。我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。妈妈说：“你生在新疆，长在北 京。难道你是飞来的不成?以前我一说起

7、带你赶路的事情，你就嫌烦。说知道啦，别再罗 嗦。”我说：“我以为你是坐火车来的，一件司空见惯的事情。” 妈妈依旧淡淡地说，那时候哪有火车?从星星峡经柳园到兰州，我每天抱着你， 天不亮就爬上装货卡车的大厢板，在戈壁滩上颠呀颠，半夜才到有人烟的地方。你脏得 像个泥巴娃娃，几盆水也洗不出本色 我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难，才知道 发生在安西的感动源远流长。我突然意识到，在我和最亲近的母亲之间，潜伏着无数盲 点。 第 4 页 共 6 页 我们总觉得已经成人，母亲只是一间古老的旧房。她给我们的童年以遮避，但不 会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。全神贯注地倾听上 司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的一滴印象，甚至会为 恋人一颦一笑的涵意彻夜思索我们极其在意世人对我们的看法，因为世界上最困 难的事莫过于认识自己。我们恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，有一双微微眯起 的眼睛，始终在背后凝视着我们。 那是妈妈的眼睛啊!我们幼年的顽皮，我们成长的艰辛，我们与生俱来的弱点， 我们异于常人的秉赋我们从小到大最详尽的档案，我们失败

8、与成功每一次的记录， 都贮存在母亲宁静的眼中。 所有的妈妈都那么乐意向我们提起我们小时的事情，她们的眼睛在那一瞬 露水般的年轻。我们是她们制造的精品，她们像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地描绘打 磨我们的每一个过程。于是我们不客气地对妈妈说：老提那些过去的事，烦不烦呀?别 说了，好不好?! 从此，母亲就真的噤了声，不再提起往事。有时候，她会像抛上岸的鱼，突然张 开嘴，急速地扇动着气流她想起了什么，但她终于什么也没有说，干燥地合上了嘴 唇。我们熟悉了她的这种姿势，以为是一种默契。 为什么怕听母亲讲过去的事情?是不愿承认我们曾经弱小?是不愿承载亲人过多 的恩泽?我们在人海茫茫世事纷繁中无暇多想，总以为母亲会永远陪伴在身边，总以为 将来会有某一天让她将一切讲完。 在一个猝不及防的刹那，冰冷的铁门在我们身后戛然落下。温暖的目光折断了 翅膀，掩埋在黑暗的那一边。我们在悲痛中愕然回首，才发现自己远远没有长大。 我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂，著 者已撒手离去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。 损失了的文物永不能复原，破坏了的古迹再不会重生。我们曾经满世界地 寻找真诚，当我们明白最晶莹的真诚就在我们身后时，猛回头，它已永远熄灭。 我们流落世间，成为飘零

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