历史学测复习人教版必修3第七单元

1、高二历史会考复习第七单元 现代中国的科学技术与文化测试内容测试要求 新中国成立 以来的科技 发发展了解新中国 “两弹弹一星”、载载人航天、人 工合成结结晶牛胰岛岛素以及袁隆平的杂杂交 水稻等科技成就 “百花齐齐放 、百家争 鸣鸣”了解贯彻贯彻 “双百”方针针以后的优优秀文艺艺作 品“国运兴兴衰 ，系于教育 ”了解建国后国民教育体系的初步形成 理解“国运兴兴衰，系于教育”测试内容测试要求 新中国成立 以来的科技 发发展了解新中国 “两弹弹一星”、载载人航天、人 工合成结结晶牛胰岛岛素以及袁隆平的杂杂交 水稻等科技成就1.1、了解新中国“两弹一星” 成就 (1)原子弹： 1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功。意义:打破了美苏等国对核武器的垄断，加强了中国的 国防能力，为社会主义建设创造安定环境。 90年代初相继建成秦山核电站和大亚湾核电站，重视和平 利用核能。 “中国原子弹之父”邓稼先 (2)导弹： 20世纪60年代初，中国仿制近程导弹成功； 1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。 “中国导弹之父”钱学森 (3)人造地球卫星： 1970年，第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发

2、射.意义:（世界第5个国家），中国进入航天时代。1.2、了解新中国载人航天的成就 (1)决策1992年作出战略决策； (2)成就1999年起进行4次“神舟”号无人飞行成功试验；2003年10月15日，“神舟”5号飞船载着中国首位宇航员 杨利伟升上了太空. (3)世界地位:中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家.1.3、了解新中国人工合成结结晶牛胰岛岛素的成就 时间:1965年,中国首次实现人工合成结晶牛胰岛素; 意义:这是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质 的时代。1.4、了解袁隆平的杂交水稻成就 (1)地位:袁隆平是世界上成功利用杂交水稻优势的第一人，被誉为 “杂交水稻之父”。 (2)成就:1973年，他选育出杂交水稻新品种南优2号，单产比 常规稻增产20%。2001年，获得中国国家最高奖项“国家最高科学技术 奖”。 (2)意义:杂交水稻不仅解决了中国人的吃饭问题，而且也有助于解 决未来世界性饥饿问题（联合国粮农组织已把推广该技术作 为一项全球性的战略计划）。【例1】20世纪60年代，中国在世界上最有影响的科 技成就是 A核武器研制成功 B南优二号培育成功 C发射第

3、一颗人造卫星 D掌握卫星返回技术【例2】对于1964年我国第一颗原子弹试爆成功的作 用和意义的理解，最恰当的是 A我国综合国力显著提高 B我国首次和平利用原子能 C我国由此跨入核国家行列 D我国科学研究达到一个新水平【例3】有人说：在屈辱的近代，我国因为落后没能 赶上第一、二次科技革命，新中国成立后我国搭上了 第三次科技革命的快车。能证明此观点的是“两弹 一星”“万能蒸汽机”杂交水稻“南优2号” 有轨电车 A B C D【例4】“当他名满天下的时候，却仍然只是专注于 田畴，淡泊名利，一介农夫他毕生的梦想，就是 让所有人远离饥饿。”这份颁奖词赞誉的科学家是 A.钱学森 B.华罗庚 C.李四光 D.袁隆平【例5】“这表示中国已成为21世纪世界舞台上科技 与经济的强大参与者”。“这”指的是 A“神舟”5号发射成功 B第一颗原子弹爆炸成功 C中国第一台计算机研制成功 D中国拥有了核武器【例6】国际上称作中国继“四大发明”之后的“第 五大发明”的是 A原子弹 B人造地球卫星 C“神舟”五号 D杂交水稻【例7】新中国成立后，一些重大科技取得了突破性 成果。下列对我国人工合成结晶牛胰岛素的叙述正确

4、的是 A研制于改革开放新时期 B在世界上首次研制成功 C为粮食增产做出了巨大贡献 D是人类基因工程的重大成果【例8】以下是我国在航天科技领域取得的重大成就 。这些成就的取得生动地说明 都是改革开放以来 取得的巨大成就 中国开始实行“科教兴国”发展 战略 在航天科技方面，中国已经迈进世界先进国 家行列 对巩固国防，增强我国综合国力有重大意 义 A B C D第一颗原子弹爆炸成功 东方红一号发射成功 太空中的“神五”飞船 “神舟七号”航天员出仓 【例9】“2004感动动中国年度人物”颁奖颁奖 晚会在央视视播出，给给袁 隆平的颁奖词颁奖词 是：袁隆平，他是一位真正的耕耘者。当他还还 是一个乡乡村教师师的时时候，已经经具有颠颠覆世界权权威的胆识识；当 他名满满天下的时时候，却仍然只是专专注于田畴。淡泊名利，一介 农农夫，播撒智慧，收获获富足。他毕毕生的梦想，就是让让所有人 远远离饥饿饥饿 。喜看稻菽千重浪，最是风风流袁隆平! 2007感动动中国年度人物奖奖揭晓晓，钱钱学森被授予此殊荣， 给钱给钱 学森的颁奖词颁奖词 是：在他心里，国为为重，家为轻为轻 ，科学最 重，名利最轻轻。5年归归国路，1

5、0年两弹弹成。开创创祖国航天，他 是先行人，荆斩荆斩 棘，把智慧锻锻造成阶阶梯，留给给后来的攀登者 。他是知识识的宝藏，是科学的旗帜帜，是中华华民族知识识分子的 典范。请回答：根据材料并结合你的认识，分析袁隆平和钱学森 能够感动中国的原因。 钱学森：冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断。 袁隆平：解决了中国人的吃饭问题，也有助于解决未来世界性 饥饿问题。 二人的精神：爱国；无私奉献；勇攀科学高峰；科学创新等。测试内容测试要求 “百花齐齐放 、百家争 鸣鸣”了解贯彻贯彻 “双百”方针针以后的优优秀文艺艺作 品“国运兴兴衰 ，系于教育 ”了解建国后国民教育体系的初步形成 理解“国运兴兴衰，系于教育”2、了解贯彻“双百”方针以后的优秀文艺作品 老舍的话剧茶馆；郭沫若的历史剧蔡文姬；杨沫 的青春之歌、电影五朵金花女篮五号青春 之歌红日北国江南等4、了解建国后国民教育体系的初步形成建国后的17年（19491966年），我国逐步形成比较完整的 国民教育体系。学前教育、大中小学教育及成人教育初具规模，全日制、半 工半读、业余教育共同发展。 培养了大批建设人才。理解“国运兴衰，系于教育” 认识：当前

6、的国际竞争主要是综合国力的竞争，科技是第 一生产力，而科技的发展离不开教育。因此，教育关系国 家的命运和民族的未来。 举措： 20世纪80年代，邓小平提出“教育要面向现代 化，面向世界，面向未来”的指导方针。 制定义务 教育法 ，大力普及九年义务教育。在国家实行改革 开放的同时，邓小平提出教育应优先发展的思想，国家把 科技、教育放在现代化建设的首位，增大教育投入，实行 “科教兴国”发展战略。【例1】1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧十五贯 ，之后人民日报首次为一场戏剧演出刊发社论，称 赞其“一出戏救活一个剧种”。结合时代背景可知当时 昆曲复兴的主要原因是 A“双百”方针的贯彻 B昆曲名剧的涌现 C大众舆论吹捧宣传 D昆曲艺术的高雅【例2】新中国成立后，总结历史经验教训，党提出了 “百家争鸣、百花齐放”的学术、文艺方针，是为了 A恢复春秋战国时期百家争鸣局面 B促进新中国文化繁荣 C学习发达国家先进科学技术 D恢复春秋战国时期多元政治格局预习预习 历历史（）第23课时课时 西方人文精神的起源及其发发展测试内容测试要求 西方人文精神的起 源了解古希腊智者学派和苏苏格拉底对对人 的价值值的阐阐述 文艺艺复兴兴和宗教改 革时时期的人文主义义了解文艺艺复兴兴的兴兴起 理解文艺艺复兴时兴时 期人文主义义的含义义 理解宗教改革的影响 欧洲启蒙运动动了解孟德斯鸠鸠、伏尔泰、卢卢梭、康德 的观观点 理解启蒙主义时义时 期的人文主义义

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