新人教版小学语文五年级上册《地震中的父与子》教案
10页1、一、教材分析 地震中的父与子是小学语文人教版课标实验教科书五年级上册第六组的第一篇课文。 课文讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震,一所小学不幸倒塌了,匆匆赶来的家长悲痛欲 绝,在残酷的现实面前无奈地垂泪,而其中一位父亲却坚信自己的儿子还活着,坚信儿子 在等待他去解救,因为他对儿子曾经承诺:无论发生什么,我永远和你在一起。因此,他 不顾众人的劝说与阻拦,日以继夜挖了 38 小时,直至救出他的儿子和其他 13 位小朋友。 描写具体、情感真挚,是这篇课文的主要特点。 本单元训练主题是“父母之爱” 。这篇课文是第六组的第一篇课文,教学的重点是引导学生 在读中把握课文主要内容,体会作者是怎样通过人物外貌、语言、动作和心理描写来表现 父母之爱的,从而学习作者的表达方法。 二、教学目标 1学会本课生字词,正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容。 2引导学生抓住重点词句,联系上下文体会含义深刻的句子,在读中感悟父爱的伟大和父 子间的默契,受到爱的教育。 3学习作者抓住人物的外貌、语言和动作的描写表现父爱的表达方式。 三、教学准备 1教师准备:制作多媒体教学课件; 2学生准备:认真预习课文,搜集有
2、关地震中感人肺腑的故事。 四、教学时间 2 课时 第一课时 【教学目标】 1正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,抓住重点词句联系上下文体会含 义深刻的句子,感悟父爱的伟大,受到爱的教育。 2初步领悟文章抓住人物的外貌、语言和动作的描写表现父爱的表达方式。 【教学过程】 (一)情境导入,检查预习。 1播放视频,感受地震。 2揭示课题,齐读课题。 3检查预习,了解学情。 (二)顺学而导,感受父爱。 1.请潜心读书,勾画出最让你感动的句子并做批注。 2.学生汇报学习收获,教师相机点拨并指导朗读。 句段一:他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵 后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚 定地站起身,向那片废墟走去。 (1)学生谈读书体会。 (2)引导学生抓住“无论发生什么,我总会跟你在一起”在读中体会父亲感情的变化。 句段二:他挖了 8 小时,12 小时,24 小时,36 小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双 眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。 (1)学生谈阅读体会。 (2)师根据学生的理解,相机点拨,引导
3、学生体会父亲的了不起。 抓住写时间的词,体会时间的漫长,感悟句子的表达效果,并指导朗读。 透过父亲的外貌描写,联系上下文,想象在漫长的挖掘过程中,父亲所经历的艰辛,体会父爱的伟大,并指导朗读。 联系上下文,在读中体会“无论发生什么,我总会跟你在一起。 ”这句话给父亲带来的精 神力量。 3.小结课文通过外貌、语言、动作的描写来表现父爱的写作方法。 (三)读写迁移,感悟信赖。 学生继续汇报读书收获,教师相机引导学生感悟儿子的了不起。 1学生读写阿曼达的句段,并谈体会。 2引导学生想象废墟下的阿曼达和他的同学是怎样度过这漫长的 38 小时,尝试着学习课 文的表达方式写一写。 3反馈交流。 (四)紧扣中心,品味幸福 朗读课文最后一句,联系上下文体会“幸福”的含义。 【板书设计】17 地震中的父与子了不起父 子总会在一起 第二课时 【教学目标】 1抓住重点句子体会父亲的心理变化,并联系实际,深入感悟父爱的伟大和父子之间的默 契,受到爱的教育。 2在读中进一步领悟和学习文章的多种表达方法,提升学生的语文素养。 【教学过程】 (一)听写导入,再现画面。 (二)深入情景,品读感悟。 1.勾画出写父亲在
4、救助儿子的过程中心理变化的句子,谈体会并指导朗读。2.“不论发生什么,我总会跟你在一起!”这句话在文章中反复出现有什么好处? 3.课文除了运用通过人物的外貌、语言、动作的描写来表现文章的中心,还用了哪些写法?(三)角色写话,升华情感。父亲经历了 38 小时艰辛的挖掘,儿子和伙伴们经历了 38 小时的漫长等待,父与子终 于幸福地紧紧拥抱在一起。面对此情此景,假如你是3 个得救孩子中某一位孩子的父亲 或母亲,或是曾经劝说过这位父亲的好心人、消防队长、警察,你想对这对父子说些什么 呢?请选择一种角色写一写。 (四)拓展延伸,以文激情。 1.交流自己收集到的有关父母之爱的文章。 2.谈一谈你所感受到的父母之爱。 3.总结抒情,引发深思。 课堂实录 【课前】 师:五(三)班的同学们,大家好。 生:老师好。 师:大家轻松一些,我们再来一遍。 师:五(三)班的同学们,大家好!生齐(大声):老师好。 师:两天前,老师从千里之外的彩云之南来到了具有宁夏江南的银川,但却感到像回到自 己家一样,今天见到五(三)班的同学们,更感觉就像见到了我的弟弟妹妹一样,觉得非 常亲切,知道为什么吗? (生无语) 师:好,
《新人教版小学语文五年级上册《地震中的父与子》教案》由会员lizhe****0001分享,可在线阅读,更多相关《新人教版小学语文五年级上册《地震中的父与子》教案》请在金锄头文库上搜索。
亚龙YL-235A光机电一体化实训与考核设备的使用
2016年第三讲比较文学研究对象、种类和范畴
《导游学》第九章导游人员的讲解技能
《施工图识读与会审》3.0.1.1钢结构工程施工图识读与会审
北京嘉利国际商住项目公关活动策划方案
平面解析几何椭圆
植物学第三章第三节叶
财政学第六章财政投资支出和社会保障支出
计算机控制系统(英文版)Chapter1ComputerControlTheoryandDesign
现代物流学第九章电子商务物流
学校管理学第十五章教学媒体的管理
北大《空间探测信息处理技术(IDL)》第7章图像处理(中)
化工基础第二章传热过程
初中英语:上好一堂课的22个关键要素
《田径运动》技术课-跳高2背越式跳高孤线助跑起跳技术
《建筑室内设计》第七章办公空间设计
《城市规划原理》第十章城市历史文化遗传保护与城市更新
《国际金融》Leture4国际金融体系与汇率制度的选择
《中医内科学》第五章肾系病证黄疸
石家庄苹果城商务楼营销策划方案
2022-08-03 4页
2023-03-21 13页
2022-09-26 10页
2023-03-21 7页
2023-03-24 5页
2022-08-31 11页
2022-10-29 5页
2023-05-09 8页
2024-01-29 6页
2023-09-09 12页