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在中学体育中如何上好跳绳课

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  • 卖家[上传人]:ji****n
  • 文档编号:45991100
  • 上传时间:2018-06-20
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    • 1、在中学体育中如何上好跳绳课伊家中学 洪莲“每天锻练一小时,健康生活五十年,幸福生活一辈子” ,道出了体育锻炼对每一个人一生的重要性,目前体育考试也列入了中考科目,越来越受到学生的重视,结合学校具体情况,我校把跳绳作为学校的一项特色项目,我也在上好跳绳方面做了一些尝试,现就我在体育课中如何上好跳绳课谈谈我个人的做法:一、准备工作 1、 上课前应该选好合适的地点,选择平坦的跑道,有橡胶场地的学校可以选择树胶场地,弹性较好,减少震动。没有树胶场所的学校就选择平整的没有砂砾泥地。并且检查好学生的服装。 最好穿运动服或轻便服装,穿软底布鞋或薄底运动鞋(例如市面上的小白鞋,比板鞋更好跳。 )这样活动起来会使你感到轻松舒适,也比较不会受伤。 2、 充分做好准备活动 跳绳是一项比较激烈的运动,练习前一定要作好身体各部位的准备活动,特别是脚踝和手腕 正确的跳绳方法 1)握绳的方法:两手分别握住绳两端的把手,通常情况下以一脚踩住绳子中间,两臂屈肘将小臂抬平,绳子被拉直即为适合的长度。两手心稍微翻转,掌心尽量不朝上,否则跳绳时间长后小臂紧张,容易酸胀,导致不能坚持较长时间。2)摇绳的方法向前摇时,大臂靠近身

      2、体两侧,肘稍外展,上臂近似水平,用手腕发力作外展内旋运动,使两手在体侧,绳子绕着手柄做圆周运动,每摇动一次,绳子经过脚下,身后,透顶,身前回旋一周,绳子转动的速度和手摇绳的速度成正比,摇动越快,则绳子回旋越快。在跳绳子前先做暖身运动,活动一下手臂膝盖、脚趾的关节,然后才开始跳。身体挺直但不要僵硬,两眼直视前方,以脚掌着地(非脚跟) ,挥动绳子时,手臂不要晃动得太厉害。3)停绳的方法向前摇时,一脚伸出,前脚掌离地,脚跟着地使绳停在脚掌下;向后摇时,则一脚后出,脚跟离地,脚掌着地,使绳停在脚底。 二、活动时间 跳绳的时间,一般不受任何限制,但要避免引起身体不适,饭前和饭后半小时内不要跳绳。学校学生可利用课间操或下课时间或课外活动时间练习。如何学会跳绳:上初中的课大部分的学生会跳绳,但是少部分的同学能在 1 分钟跳 140个以上。有个别同学能跳 170 个一分钟。极个别同学不会跳绳,协调性极差,手和脚不会配合。针对不会跳绳的同学可以单独辅导。 第一阶段:学习操纵绳子首先测量绳子的长度,当你把绳子的中点踩住时,两手拿着跳绳手柄,手臂大概和地面平行,大臂和身体靠近就是手肘与手臂成直角。先把两绳头

      3、都握在右手里,开始挥动,让绳子绕着手柄做圆周运动,手近似于做画圈动作。如果速度快,能听到绳子呼呼的声音,直到右手能活动自如,再换左手,做同样的动作由慢到快摇动绳子。有些同学没有节奏感,绳子忽快忽慢。再摇动的时候就可以边数数,数出声音,数数的时候遵循一定的节奏例如一秒一次,数数的节奏和绳子拍地的声音吻合。第二阶段:跳动要跟得上绳子的节拍再一次的如第一阶段的动作转绳子,但是要听清楚绳子碰到地面的声音,把每一次声音连接起来,就是节拍。 手和脚不能配合的同学,他无法做到摇绳子的节拍和跳动节拍一致。那么可以采用两人摇绳子,练习者练习跳绳,感觉什么时候跳起过绳。并且摇绳子的同学保持一定的节奏,两人数数,一秒数一次,多练习几次就能初步掌握跳起过绳的时机。手和脚不能配合的同学,可以采用第一阶段摇绳子的方法,两边的跳绳手柄都放在一边手上,在身体侧面摇绳子,绳子快到脚的位置的时候双脚跳起,这样练习一段时间后再练习手脚配合。双脚的跳动能跟上绳子的转动,使手脚能同速进行。 这个运动是促进眼、手、腿三部份肌肉协调,如果你开始的动作都正确了,那么你以后跳绳的姿势就会合乎标准。 刚开始总是不太能得心应手,不要在意,

      4、只要有恒心,必能跳得顺利。第三阶段:将前面两阶段的动作纯熟的配合有些同学会跳绳,但是跳绳的高度太高,双脚往后勾起。有些同学落地的时候垫步一次再起跳一次,这些动作幅度大,浪费时间,如果用在锻炼身体这些跳法也能将就跳,但是要提高成绩就得学习快速跳绳的方法。重点是手脚配合和单位时间内的频率要快,那么就要把起跳高度降低,并且节约每次跳起落地的时间。有些同学跳起时身体弯曲幅度大,或者落地的时候双腿弯曲幅度太大。纠正这种错误动作可以从原地双脚纵跳开始练习。练习时双脚并拢用前脚掌着地,跳起用踝关节的力量,落地注意缓冲也是踝关节落地。刚开始练习是将双手放于体后,并脚快速纵跳,高度控制在 10CM 以下。熟练后将两手放于体侧做快速摇绳动作,同时双脚跳起虚拟过绳。练习应遵循由慢到快的规律。熟练后可快可慢,节奏手脚的配合全由自己控制。如果做到这一点那么跳绳就真正学会了。有些同学能快速跳绳,速度很快但是跳了不到 30 个就绊住一次,这是因为手脚配合还不一致,有一个时间差。解决这个问题的方法也是多练习,直到手脚配合默契。多练习快慢相结合能更好的控制节奏。三、跳绳的方式学会跳绳之后可以加大难度,增加花样来练习,这样既能减少跳绳动作单一导致的枯燥感觉,又能挑战难度。1、单脚跳:完全像跑步的动作,两脚轮流离地,这是一种标准的跳绳姿势。可以一路往前跑,也可以停留在原地跳。从原地半高抬腿开始练习,或者行进间带绳子跑,每次跑一步过一次绳子。2、单脚跳前进方向和摇绳子方向相反。3、双脚跳,也可以分前后摇绳法4、双飞跳法,绳子摇一次,落地跳起两次,5、小臂体前交叉,绳子往后或者往前摇均可,连续交叉或间隔交叉。6、以游戏的方式跳长绳等 总之作为教师我们应该着眼学生抓住契机,认真研究学生,找到可行的容易实施的便于学生学习的方法。让学生把课堂中学习到的技术和技能,带出课堂,延伸到课堂之外,带给家人朋友更好的更方便的容易学习的健身方法,真正做到全民健身,这是学校体育的最终的目的。所以本人用了几年的时间认真研究了中学生跳绳的学习方法。希望更多的人学会用跳绳锻炼身体愉悦心情。

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