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2009年内蒙古公务员申论真题(附图形推理分析练习题)

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    • 1、20092009年内蒙古公考申论真题年内蒙古公考申论真题1“大学生村官”是指政府选聘的专科以上学历应届或者往届优秀高校毕业生, 到农村乡镇担任村党支部书记助理、村委会主任助理或团委书记、副书记等职务的工作者。1995 年,为解决“三农”问题,江苏省率先招聘大学生担任农村基层干部。1999 年, 浙江省宁波市采用公开招考的方式, 推行 “一村一名大学生” 计划。 2005年 7 月,中共中央、国务院下发关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见(中办发【2005】18 号),进一步推动了“大学生村官”工作。2008 年 3 月,中共中央组织部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业生到村任职工作座谈会,部署选聘高校毕业生到村任职工作,决定从 2008 年开始, 用 5 年的时间选聘 10万名高校毕业生到村任职。 中组部 关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行) (组通字【2008】18号)指出,为加强农村基层组织建设,培养有知识、有文化的新农村建设带头人;培养具有坚定理想信念和奉献精神,对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才,形成来自基层和生产一线的党政干部培养链;引

      2、导高校毕业生转变就业观念,面向基层就业转变,到经济社会发展最需要的地方施展才华,为建设社会主义新农村、 实现全面建设小康社会宏伟目标提供人才支持和组织保证, 决定在全国范围内开展招聘高校毕业生到村任职工作。2008 年 4 月至 10 月, 全国 31个省区市和新疆生产建设兵团已选聘7、 8 万名高校毕业生到村任职。目前约有 30万名大学生活跃在新农村建设第一线,“大学生村官”工作进入了一个全面发展时期。2选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员,由各省区市提出计划并组织选聘工作。比照公务员管理有关规定,由乡镇党委、政府负责工作管理及考核。县级组织人事部门与毕业生签订聘任合同,明确各自的职责和义务。聘用合同期一般为 23 年,工作期满后,经组织考核合格、本人自愿的,可继续聘任。不再续聘的,引导和鼓励其就业、创业。对选聘到村任职的高校毕业生, 比照本地新录用公务员试用期满后工资水平,由中央财政和地方财政给予一定工作、生活补贴。中央财政按东、中、西部不同地区,人均每年分别按 5000 元、1 万元、1.5万元的标准拨付,并按人均 2000元发放一次性安置费,不足部分由地方财政承担

      3、。在村任职 2 年以上,工作表现良好、考核合格的,报考党政机关公务员和研究生的享受增加分数等优惠政策,同等条件下优先录用。32008 年 10 月 28日,由共青团中央、中国大学生就业杂志社、中青网组织评选的首届“中国十佳大学生村官”颁奖典礼在清华大学举行,周倍良等10人获首届“中国十佳大学生村官”荣誉称号。周倍良,毕业于清华大学法学院。2006 年 7 月,到北京市门头沟区永定镇坝房子村任党支部书记助理兼团支部书记。他根据农村和农民的实际需要,发挥专业特长,用法律和科学文化知识服务农村经济社会建设,维护农民合法权益, 引导农民树立新风气、新风尚,赢得了当地干部群众的一致好评,被誉为“农民律师”、“普法村官”。郑州大学硕士研究生柳波放弃了城市的优越生活, 于 2006 年 7 月任河南省开封市兰考县城关乡老韩陵村村党支部书记。他根据本村的实际情况,运用所学知识,在田间地头向农民讲授知识、传授技术;他带领村民打机井,彻底解决了旱天浇地问题;他建起板材加工厂,安排村里的剩余劳动力,使农民走上了致富道路,被称为新农村建设的带头人。文国云,毕业于西南石油大学。通过四川省“一村一名大学生”计划考

      4、试被选聘到内江市威远县铺子湾镇双岭村人党支部副书记。经过基层磨练、提高了自身素质能力,完成了威远县清溪河水污染治理的意见和建议、推进农村妇女事业发展问题探讨等课题。他创建的困难村民帮扶项目同心帮扶基金,改善了群众生活,由于效果显著,在全县得到推广。河南农业大学毕业生介同彬 2002 年投身当地“大学生村官”计划,担任淇县原庄村党支部副书记。他从“两委”班子建设入手,推行村务公开和民主管理,给村委会工作注入了活力。“村官”生涯使他积累了实践经验,为创业奠定了基础。他依托自己创办的兴和畜牧开发有限公司,带领群众养猪致富;他建起了无公害蔬菜种植基地, 使村民找到了致富门路。 他先后荣获 “河南省优秀共产党员”、“河南省十大杰出青年农民”、“中国青年五四奖章”等荣誉称号。42008 年 3 月 25 日, 光明日报发表了中国农业大学、人民大学、中国村社发展促进会有关学者、专家深入 9 个省市区对“大学生村官”的调查报告。在调查中,90%以上村民对“大学生村官”都抱有较高的期望,期望大学生能给新农村建设带来积极的影响;多数村民对大学生村官计划表示赞成,对大学生在农村的作用给予充分肯定。但是,个别

      5、大学生村官的表现也不尽如人意。有的刚下去时热情很高、信心很足,但一段时间下来,却发现条件艰苦,所学专业很难派上用场,工作起来没了信心和动力。个别地方“大学生村官”流失现象比较严重。新华网合肥 2007 年 9 月 29 日消息,蚌埠市凤阳县辞退两名“大学生村官”引起舆论关注。凤阳县人事局局长高峰拿着一份聘用合同说:“辞退易福的理由只有一条, 连续两个月没有到任职的板桥镇陈湾村上班, 年度考核不合格。 ” 2006年 9 月易福等 19 名大学生被凤阳县聘为“村官”,经过培训,他们到该县几个新农村建设示范村任科技副主任。记者采访易福时,他讲了四条理由:一是工资待遇太低,生活费每个月 600元,还需要结婚送礼,河堤集资等,加上日常零用,所剩无几;二是省里选拔时说表现优秀的,选拔为乡镇机关干部。但在凤阳根本没有执行,到现在为止, 几乎没人被选拔;三是对我们不重视,我加入到“村官”队伍是想在农村成就一番事业,但是绝大多数时间没人关心,无事可做;四是发展空间太小,我是大学毕业生,一些想法总是与他们格格不入,缺乏共同语言,“壮志难酬”啊。5中国人民大学的一份调查显示,超过 57%的毕业生认为,担任

      6、“村官”是自己在就业压力和优惠政策引力下出的选择。对农村怀有感情、想成就一番事业的占24%,把农村作为磨练自己舞台的占 17%。对于 3 年届满后的工作趋向,40%想考公务员,39%继续在农村工作,3%想考研。“大学生村官”网发起的一项调查显示,在 1734 名投票者中,21.8%的人表示三年期满后愿意继续留在农村工作;58%的人则决定考公务员进入政府部门。江苏省泗洪县委某副书记说: “有些大学生到村任职只是为以后升迁仕途打基础,把到村任职当成曲线就业的跳板。”6新华网 2008 年 4 月 14 日报道,记者近期在安徽农村采访时发现,选派大学生到村任职工作目前存在一些问题:一是这些大学生在农村做村官不知道该干啥。农民各自为政,公共物品匮乏,大学生感到无事可干或者无钱干事。二是大学生普遍感觉能力缺乏。农民普遍期待大学生能够给他们带来一些资金、农技、信息、市场方面的服务,遗憾的是大学生一般并不具备这方面的能力,由于缺少必要的配套技能培训,让这些大学生经常心有余而力不足。三是对大学生定位不明确。大学生在农村会发现有很多事情可以做,比如,组织文化活动、开办夜校等等。但当地干部的主要思路是引进

      7、技术、发展经济,大学生们的一些想法往往被村干部简单否定了, 使得大学生很郁闷。 四是大学生到村后有的处于放任状态。有的下去后没有人管、没有人问,有问题也不知道找谁解决。有专家认为,做好高校毕业生到农村任职工作,要特别注意处理好以下四个方面的问题:一是思想 “稳定”问题。 当村官既不是做秀, 更不是镀金。虽然 “村官”是培养干部的一条途径,但并不保证将来个个都能当大官。这就要求“大学生村官”要有长期当好“村官”的思想准备,否则一旦遇到困难或挫折,便产生打退堂鼓的思想。二是工作“深入”问题。农村是社会生产第一线,工作内容极为丰富,不是英雄无用武之地,就是看你是不是真心钻进去,肯不肯培养对农村和农民的感情, 把自己所学的科学知识用于农村社会实践活动。 三是方法 “科学”问题。社会本身就是一个错综复杂的矛盾体,矛盾无处不在、无时不有。只要紧紧依靠广大农民群众,正视矛盾,才能化被动为主动,受到广大农民的欢迎。 四是能力“提高”问题。人的知识一是来自书本知识,二是来自实践,只有将理论与实践有机地联系在一起, 才能转换成认识世界, 改造世界的强大动力。 只有干,才能获得,干得越多,才能干的越好。72

      8、008 年 10 月 27日,胡锦涛总书记在首届“中国十佳大学生村官”的有关汇报材料上做出重要批示,称赞“大学生村官”的创业激情和奉献精神难能可贵。2008 年 12 月 22日,国家副主席习近平主持召开“大学生村官”代表座谈会并作重要讲话。他强调,“大学生村官”是加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设的重要力量, 也是党政机关培养和储备来自工农一线后备人才的重要来源。 各级党组织和有关部门要切实关心 “大学生村官” 的成长成才, 着力构建 “大学生村官”工作的长效机制,努力使“大学生村官”下得去、待得出、干得好、流得动。作答要求:一、根据给定资料,概括选聘优秀高校毕业生到农村任职的主要内容及其作用。要求:全面、准确,简洁,300 字左右。(20分)二、就给定资料 4 中“大学生村官”易福被辞退一事,简要谈谈你的看法。要求:观点明确,条理清晰,语言简洁顺畅,不超过 400 字。(30 分)三、结合给定资料内容,以“历练与使命”为题,写一篇文章。要求:观点鲜明,内容充实,结构完整,语言简洁流畅;800-1000字。(50 分)图形推理图形推理一、填空一、填空1.观察给出图形的变化规

      9、律,按照这种规律,在空格中填上应有的图形.2.请观察下图中已有图形的规律,并按这一规律在空白处填出图形.3.观察下图的变化规律,在空白处填上适当的图形.4.下图的排列规律你发现了吗?请你根据这一规律,把第 3 幅图填出来.5.下图的变化很多,请你认真仔细地观察,画出第四幅图的答案.?6.观察下面这组图形的变化规律,在标号处画出相应的图形.7.下图是由 9 个小人排列的方阵,但有一个小人没有到位,请你从右面的 6 个小人中,选一位小人放到问号的位置.你认为最合适的人选是号.? ? ? ?1234568.下图是用几何图形组成的小房子,请你根据组成的规律在标号处画出相应的图形.9.按规律填图.如果变成那么应变为?10.按规律填画图.如果变成那么应变成二、解答题二、解答题11.在下面图形中找出一个与众不同的.(1)(2)(3)(4)(5)12.依照下面图中所给图形的变化规律,在空格中填图.?13.正四面体分别写有 1、2、3、4 四个数字.现在有三个四面体,请问哪一个和其它两个不同?图(1)图(2)图(3)14.“兵” 、 “马” 、 “卒”如图所示占“田”字的四个小格,把它们不停的变换位置,第一次上下两排交换,第二次在第一次交换后左右两列交换,第三次再上下两排交换,第四次再左右两列交换这样交换二十次位置后, “马”在几号小格内?12 331 44 3 212车马兵卒卒兵34兵卒车马马车答 案1.观察这道题给出的八个图,形状都是箭,这使我们可以肯定空格处的图形也是箭.在这组图中,发生变化的有两点:一是箭的方向,二是箭尾的“羽毛”.首先我们看横行(从左到右),箭的方向是顺时针依次旋转90得到的,所以空格处的箭应向上.再看箭尾的“羽毛”,每一行也是依次减少一对,所以空格处的箭箭笔没有“羽毛”.所以空格的图形为:2.在这幅图中,都是、,所以我们可以确定空白处也应是、,中的一种.通过观察每一行,又可以发现每一行都没有重复的图形,这时,我们就可以根据这个规律填出空白处的图形了.第一横行中有、,少,所以空白处应为.第二横行中也有、,所以空白处也为.所以,最后这幅图应为:3.这组图形不变的

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