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2016—2017学年度二年级语文下册期中测试卷36

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    • 1、第 1 页 共 5 页2016201620172017 学年度二年级语文下册期中测试卷学年度二年级语文下册期中测试卷 (全卷满分(全卷满分分,分,分钟完卷)分钟完卷)班级:班级: 姓名:姓名: 学号:学号: 得分:得分:亲爱的同学们,经过这半学期的学习,你们一定又掌握了许多新的知识。亲爱的同学们,经过这半学期的学习,你们一定又掌握了许多新的知识。今天,老师考考你们,等你们的好成绩啊!别忘了要认真哦!今天,老师考考你们,等你们的好成绩啊!别忘了要认真哦!二、我会二、我会给加点的字选择给加点的字选择正确正确的读音。的读音。 (4 4 分)分)1 1用扇子)用扇子)扇扇(shnshn shnshn)风很费力气,于是人们发明了电风)风很费力气,于是人们发明了电风扇扇(shnshn shnshn) 。2 2在优美的音在优美的音乐乐(yuyu ll)声中,同学们快)声中,同学们快乐乐(yuyu ll)地跳起舞来了。)地跳起舞来了。三、我会连线找朋友(三、我会连线找朋友(1010 分)分)荆荆 滋滋 遮遮 玫玫 旋旋 糊糊 漆漆 躲躲 环环 聊聊第 2 页 共 5 页黑黑 掩掩 棘棘 涂涂 转转 绕

      2、绕 瑰瑰 藏藏 天天 润润四、比一比,组成词语(四、比一比,组成词语(8 8 分)分)便(便( ) 摘(摘( ) 绕(绕( ) 够(够( )使(使( ) 滴(滴( ) 烧(烧( ) 沟(沟( )五、照样子,我也会写。五、照样子,我也会写。(16(16 分分) )1 1、照相、照相 照相机照相机火车火车( ) 飞机飞机( ) ( )( )2 2、美、美丑丑贱贱( ) 善善( ) ( )( )3 3、度、度渡(渡船)渡(渡船) 生生( )()( ) 包包( )()( )4 4、铃、铃令(下令)令(下令) 钩钩( )()( ) 裤裤( )()( )五、我会填上适当的字、词。五、我会填上适当的字、词。(12(12 分分) ) 一一( ( ) )珍珠珍珠 一一( ( ) )葡萄葡萄 一一( ( ) )清泉清泉湖水湖水( ( )()( ) ) ( ( )()( ) )不息不息 金碧金碧( ( )()( ) ) 热情的(热情的( ) 清新的清新的( ( ) ) 清脆的清脆的( ( ) ) ( ( ) )的春风的春风 ( )的春光)的春光 ( )地说)地说 六、我会用正确的词语说话。六、我会用正确的词

      3、语说话。(4(4 分分) )温暖温暖 温和温和1 1、春天、春天 到到 了,(了,( )的)的 风吹风吹 红红 了了 桃花。桃花。2 2、老师、老师 的的 态度很态度很 ( )。)。发明发明 发现发现第 3 页 共 5 页1 1、我(我( )金鱼是睁着眼睛睡觉的。)金鱼是睁着眼睛睡觉的。2 2、科学家的、科学家的( ( ) )为人民作出了伟大的贡献。为人民作出了伟大的贡献。七、我会把下列句子补充完整。(七、我会把下列句子补充完整。(1212 分)分)1 1、小岛把湖水分成两半,北边像、小岛把湖水分成两半,北边像_,叫日潭;南边,叫日潭;南边像像_,叫月潭。,叫月潭。2 2、每当夜幕降临,北京就亮起来了。整个北京城变成了、每当夜幕降临,北京就亮起来了。整个北京城变成了_,_。3 3、杨柳、杨柳_,春风,春风_ 。4 4、花要叶扶,、花要叶扶,_。5 5、赠人玫瑰,、赠人玫瑰,_。6 6、离离原上草,、离离原上草,_,_。7 7、儿童急走追黄蝶,、儿童急走追黄蝶, 。八、我会把下面排列错乱的句子整理通顺。(八、我会把下面排列错乱的句子整理通顺。(5 5 分)分)( )过了几天,绿色的小芽从

      4、土里钻出来了。)过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金色的小花盆,我们高兴地笑了。)秋天,向日葵成熟了,看着一个个金色的小花盆,我们高兴地笑了。( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。)小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。)春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。( )每天放学后,我和几个同学给向日葵胶水、上肥、除草、捉害虫。)每天放学后,我和几个同学给向日葵胶水、上肥、除草、捉害虫。九、课外阅读,我能行!(九、课外阅读,我能行!(9 9 分)分)小小 红红 伞伞有一天,小白兔挎(有一天,小白兔挎(kuku)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑()着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑(mm)菇)菇 (gugu)去了。)去了。她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的 小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来,小刺猬连声道谢。小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来,小刺猬连声道谢。第 4 页 共 5 页

      5、小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱(yu)(yu)人,她刚想采,忽然看见一人,她刚想采,忽然看见一 只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑(chng)(chng)开开 小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时 天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。1 1、这篇文章共有(、这篇文章共有( )个自然段。)个自然段。 (1 1 分分)2 2、请照例子写词语。、请照例子写词语。 (4 4 分分)又鲜又嫩又鲜又嫩: 又又( ( ) ) 又又( ( ) ) 又又( ( ) ) 又又( ( ) )高高兴兴(高高兴兴(AABBAABB): : 3 3、小白兔的小红伞用处可大了:它可以、小白兔的小红伞用处可大了:它可以 ,可以,可以 帮小白兔躲过大灰帮小白兔躲过大灰 狼狼 ,还可以,还可以 。 (2 2 分分)4 4、读了短文、读了短文, ,我觉得这是一只我觉得这是一只 的小白兔。的小白兔。 (2 2 分分)十、看图写话。十、看图写话。 (1010 分)分)图上都有谁?发生了什么事?他们会怎么说?怎么做?请你写一段通顺的图上都有谁?发生了什么事?他们会怎么说?怎么做?请你写一段通顺的 话,注意标点符号的准确运用话,注意标点符号的准确运用。第 5 页 共 5 页

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