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2015年全国阅读推广案例大赛14case

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1、创意悦读创意悦读以学生社团为主体的创新阅读推广以学生社团为主体的创新阅读推广山东师范大学图书馆阅读推广大赛案例领队：吴继伟成员：苏军、武绪华、赵婷充分发挥志愿者的主体作用，借助他们对图书馆的热爱和阅读兴趣，发挥他们的主力军作用，在图书馆的指导下，自发地组织活动，使阅读活动有“形”更有“行”。以读者带动读者、以读者感染读者、以读者指导读者，依托创意性的活动吸引身边的人加入到阅读推广中来，让悦读活动“活”起来，让悦读活动“火”起来，让越来越多的读者“走近图书馆”，实现“书香满校园”。案例目标3种创意悦读推广形式1个创意悦读推广团队1 + 3本案例活动模式本案例活动模式“1+3” 模式创意悦读推广成效及影响“1+3” 模式创意悦读推广宣传及现场1个创意悦读推广团队志愿者团队研究生读者协会本科生志愿者协会长清湖校区书友会组成队伍人数达1200人之多。他们是志愿者，是读者，他们是创意悦读活动的组织者。“传统方式阅读推广”“创新方式阅读推广”“新媒体方式阅读推广”“1+3” 模式创意悦读推广三种方式悦读沙龙“传统方式阅读推广”“传统方式阅读推广”独乐乐

2、，不如众乐乐，想找一群志趣相投的人来聊一聊读书心得吗，悦读沙龙活动能满足你的心愿，讨论热门话题，畅享阅读体验，传播优秀文化。绝对是精神 “吃货”交流心得的好去处，让阅读成为时尚！佳片有约、好书共享“传统方式阅读推广传统方式阅读推广”“佳片有约、好书共享”系列活动，为读者提供了一种文化视听盛宴，调动了同学们欣赏经典影片的积极性，让读者们得到视觉上的震撼，心灵上的共鸣。志愿者自己策划组织，先观影后读书，读书观影后的书评影评活动更是掀起了读书热潮。真人图书由志愿者联合济南市I THINK图书馆策划、组织“真人图书馆”活动，为读者提供了一种用平等的交流碰撞出思想火花的全新的阅读体验，实现了为读者提供从“读书”到“阅人”的实践平台，在校园中掀起一种返璞归真式的阅读潮流。传统方式阅读推广图书漂流谜说书语“传统方式阅读推广传统方式阅读推广”图书漂流完全由志愿者自主管理，以书会友，书中有谜、谜中找书，书香溢满校园。大型互动大型互动CUPS“创新阅读推广”“创新阅读推广”依托“12.5国际志愿者日”，组织400 人的阅读推广队伍，将阅读嵌入多

3、样式的活动中：有5个表演小分队，统一戴有标志的小红帽，在图书馆门前、东方红广场、学生餐厅等学生聚集的区域，以宣传图书馆的资源和推广阅读为目标，开展全校规模的学生喜闻乐见、读者参与度极高的大型互动类“CUPS快闪”宣传活动，寓“阅 ”于乐大型互动大型互动CUPS“创新阅读推广”“创新阅读推广”大手拉小手“创新阅读推广”“创新阅读推广”让阅读塑造未来“创新阅读推广创新阅读推广”志愿者悦动晚会志愿者悦动晚会儒家认为，音乐的本质是和谐，具有提高人的素质，移易社会风俗的伟大作用。我们将学生在图书馆的所见所闻、阅读体验搬上舞台，以歌舞、小品、相声等形式呈现，何尝不是一种另类阅读Running books“创新阅读推广”“创新阅读推广”由学生创意组织的 running books活动，依据提供的线索，在规定的时间内寻找答案；是一句诗、也许是一个地名。让参与者在快速阅读中体味乐趣“新媒体阅读推广新媒体阅读推广”QQ群、微博、微信群、微博、微信1、推送海量资源2、创新悦读服务3、悦动青春风采特别推出图书馆志愿者微信平台以

4、“悦”为主题的内容推送板块，包括悦斑斓、悦动听、悦读坊、悦光影和悦新潮等。3种创意悦读推广方式的亮点传统型阅读推广悦读越新颖1创新型阅读推广悦读越精彩2新媒体阅读推广让悦读无处不在3“1+3” 模式创意悦读推广荣誉志愿者协会荣获志愿者协会荣获20142014年度山东省志愿服务先进集体年度山东省志愿服务先进集体成立山东师范大学志愿者阅读推广实践基地成立山东师范大学志愿者阅读推广实践基地建立山东省政协、济南市图书馆阅读推广基地建立山东省政协、济南市图书馆阅读推广基地“1+3” 模式创意悦读推广影响（媒体聚焦）阅读推广活动得到了阅读推广活动得到了人民网、大众网、凤凰网人民网、大众网、凤凰网和齐鲁晚报、生活日报等和齐鲁晚报、生活日报等多家媒体的报道，引起社会的强烈反响多家媒体的报道，引起社会的强烈反响策划组织主题沙龙60场，参加读者6800余人；策划组织快闪、书影随行创意悦读活动16次，参加读者5000余人；策划组织真人图书活动30多场，爱心图书漂流3000余册；策划组织佳片有约好书共享活动24期；参加读者4000余人；举办四届志愿者元旦晚会，参与读者2000人；建立与阅读推广相关的QQ群20多个；微博、志愿者微信公众平台发送阅读推广信息上万条。本案例活动可复制、可操作，持续性强，影响面广，与图书馆组织的读书节等活动相辅相成、相得益彰。达到了“推广阅读文化、弘扬大学精神”的目的。“1+3” 模式创意悦读推广成效本案例背景音乐源自杯子歌，是由我馆志愿者自己填词并演唱录制的山东师范大学图书馆志愿者之歌山东师范大学图书馆阅读推广案例

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