专题训练六 压强
5页1、专题训练六 压 强考点指津考点指津本专题为压强,知识掌握基本要求:知道压力的作用效果是使物体发生形变;能确定简单情况的压力大小;理解压强是表示压力作用效果的物理量;压强同时与压力的大小和受力面积有关;知道增大或减小压强的方法;知道液体压强与液体密度、深度的关系;了解大气压强随高度变化;气体压强与体积的关系;液面上气压对沸点的影响;流体的压强与流速的关系中考命题热点:压力的图示;简单的压强计算;探究压强与压力、受力面积的关系及在实际问题中的应用;探究有关规律的方法;能利用基本知识解释简单的生活、自然现象及应用于简单的生产技术练习测试练习测试一、填空题 1啄木鸟用它的喙敲击树干时,听声音就知道有没有害虫住在里面它的喙很 尖,啄木时能减少了与树木之间的 ,从而增大对树木的 ,这样就利于将树木啄破,取出害虫食之 2水平桌面上放一质量为 100g、底面积为 75cm2的圆柱形茶杯(杯的厚度不计) 杯中有 10cm 深的水,则水对杯底的压强为 Pa,桌面对杯子的支持力为 N,杯子对桌面的压强为 Pa(g 取 10N/kg) 3如图 6-1 所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液
2、 面高度 h1=O8m;其顶部和底部的面积均为 01m2,顶部到底部的高度 h2=06m,容器中的液体密度为 12103kgm3,则液体对容器顶部的压力为 N(g 取 10Nkg)4保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞,过一段时间,瓶塞不易拔出此现象表明: 体积一定时,气体的温度 ,气体的压强 假定外界大 气压为 1.0105Pa. 5小明同学的质量为 50kg,他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图 6- 2 所示,每个方格都是边长为 2cm 的正方形,数一下鞋底覆盖的方格数(不满一 格的都计为半格) ,可算出这只鞋底的面积约为 cm2,小明穿上这双鞋站 立时对地面的压力等于 N,以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa.6小明想用如下的方法测量大气压强:将一个面积为 110-3m2的吸盘按在光滑水平桌面上,图 6-1 图 6-2图 6-3挤出里面的空气,用最大刻度值是 5N 的弹簧测力计测量大气压力,如图 6-3 所示,然后计算大气压强若大气压强为 1.01105P,则吸盘受到的大气压力是 N小明发现不能用这个测力计完成测量,其原因是 7上世纪中叶,深水潜艇“的里亚斯特 2 号”在马利来纳
3、海沟潜到至 104m 深处时,受到海水的压强是 Pa.潜水艇浮出水面后,发现潜艇的直径竟被压缩了 1.5mm,这一事实说明力可以产生 的作用效果( 海水=1.03103kg/m3,g=10N/kg) 二、选择题8如图 6-4 所示,一个空的平底茶杯,放在水平桌面上,对桌面的压力和压强分别是F1、p1;如果把它倒扣在桌面上,对桌面的压力和压强分别是 F2、p2,则 ( )AF1F2 p1=p2 BF1=F2 p1p29同学们背书包时,肩部会有受压的感觉,所以,小红选择了一种双肩背的宽带书包书包带宽 5cm,与肩部接触部分长度为 35cm,总质量为 7kg,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是 ( )A减小压强;2103Pa B增大压强;2102PaC增大压力;0.245Pa D减小压力;2.45Pa10把同种未于料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为 p1和 p2如图 6-5 所示,把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强为 ( )Apl+p2 B C D2 22 1pp 2 23 23 1 ppp 2 13 23 1 ppp 11如图 6-6 所示
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