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课程名称产品开发与设计管理课程设计

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  • 卖家[上传人]:ldj****22
  • 文档编号:40638254
  • 上传时间:2018-05-26
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    • 1、课程名称:产品开发与设计管理课程设计课程编码:7011801课程学分:2 学分课程学时:2 周适用专业:工业设计 产品开发与设计管理课程设计Curriculum Project of Product Developmentand Design Management 教学大纲一、课程性质与目的 产品开发与设计管理课设是工业设计专业的必修实践课程,在课程设计当中主 要是引导学生复习并熟练掌握基本的产品设计方法与流程,在产品开发与设计管理课 设的基础上,通过较为系统地产品设计实践,完成有一定难度的产品设计项目,掌握产 品设计的系统方法。 产品开发与设计管理课设主要是对前期相关课程中理论知识的巩 固与实践。 二、教学基本内容及基本要求 1、教学基本内容 (1)启发引导学生选择设计改良对象或拟定设计题目(可通过与企业的横向协作或 组织学生参加设计竞赛实现) ; (2)自行拟订设计计划,并做可行性分析报告: 市场调查; 功能、需求分析;设计定位,定位指导; 实现具体设计: (1)方案设计、设计的切入点分析、方案论证选择; (2)精绘电脑效果图(或含使用动画)和主要结构图; 展示设计:设计流程多媒体

      2、(PowerPoint)演示答辩。 2、教学基本要求 了解:在设计中形成造型与结构“双向思维”的全面性; 理解:用多媒体演示论证自己的设计成果;绘制准确的设计效果图与完整的结构设 计图纸的重要性; 掌握:产品设计的系统方法。 三、本课程与其它相关课程的联系与分工 先修课:产品设计及原理,产品开发与设计管理。 后续课:设计实践类课程,毕业设计等。 四、课程各教学环节和各篇章(节)学时分配进 度进 度时间安排第一阶段市场调查、需求分析、设计定位2 天第二阶段市场调查、需求分析、设计定位3 天第三阶段市场调查、需求分析、设计定位2 天(课外)第四阶段结构设计、CAD 图设计制作3 天第五阶段结构设计、CAD 图设计制作3 天合 计2 周五、本课程采用的教学方法和教学手段 灵活使用多媒体教学手段,力求课堂教学生动丰富,充分调动学生的主观能动性。 本课程采用课堂讲授演示与上机辅导相结合的方式,并要求学生通过上机练习,熟练掌 握课程内容。 六、教材及教学参考资料 教 材:课程设计指导书。 参考资料: 1 产品设计 ,刘永翔,机械工业出版社,2004 年。 2 产品系统设计 ,吴翔,中国轻工业出版社,2000 年。 七、本课程的考核方法及成绩评定标准 总评成绩以百分制计算。 考核形式:综合评判,以最终完成情况为主,包括作业质量和设计能力。 八、其它问题的说明 课外作业:市场调查、完善课堂设计。 本课程的一部分任务是需要学生在课下完成的。如进行市场调查、方案设计和效果 图制作等。大纲撰写人:李 敏大纲审阅人:刘永翔系 负责人:刘永翔学院负责人:周 洪制(修)订 日 期: 2008 年 06 月

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