2016年高考押题精粹生物（教师用卷）

1、江西金太阳好教育云平台资源中心第 1 页泄露天机泄露天机20162016 年金太阳高考押题年金太阳高考押题 精粹精粹生物生物本卷共 38 题，三种题型：选择题、非选择题和选考题部分。选择题 20 小题，非选择题 12 小题，选考部分包括 2 个专题，6 个小题。一、选择题（一、选择题（2020 小题）小题）1研究发现，寨卡病毒属于 RNA 病毒，乙肝病毒为 DNA 病毒。寨卡病毒由蚊虫传播，通过 血液感染，目前没有药物可以治疗寨卡热。下列有关叙述正确的是（ ） A病毒仅含有核糖体这一种细胞器 B病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量 C两病毒的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体中 D寨卡病毒感染机体后，其遗传信息的传递与乙肝病毒相同 【答案】B 【解析】病毒不含有核糖体，A 错误；病毒无细胞结构，其代谢需依赖宿主细胞，核酸复 制所需能量来自宿主细胞的呼吸作用，B 正确；寨卡病毒的遗传物质是 RNA，而宿主细胞的 遗传物质是 DNA，所以不能直接整合到宿主细胞的染色体中，C 错误；寨卡病毒是 RNA 病毒， 而乙肝病毒是 DNA 病毒，故两者遗传信息的传递不相同，D 错误。2甲图

2、中表示不同化学元素组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。 以下说法不正确的是（ ）A若甲图中的大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则是脂肪B若甲图中能吸收、传递和转换光能，则可用无水乙醇提取C乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加 3 个D乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有 5 种 【答案】D 【解析】甲图中可表示蛋白质，可表示糖类或脂肪，可表示 DNA、RNA、ATP、磷脂 等，可表示叶绿素。“大量存在于皮下和内脏器官周围等部位”暗示该物质为脂肪； 为叶绿素，可用无水乙醇提取；乙图中单体若是氨基酸，则该四肽彻底水解时，肽键断 裂，需要消耗 3 分子水，则水解产物中氧原子数增加 3 个；乙图中若单体是四种脱氧核苷 酸，则该化合物彻底水解后的产物有磷酸、脱氧核糖和 4 种碱基，共 6 种产物。3下列关于生物体内化合物的叙述，错误的是（ ）A双链 DNA 一定有氢键，单链 RNA 一定没有氢键B等重量的圆粒豌豆和皱粒豌豆中，含水量较多的应该是圆粒豌豆C麦芽糖水解一定产生葡萄糖，mRNA 的合成不一定在细胞核中进行D缺水时，动物体内的反

3、馈调节能促使机体减少水的排出 【答案】A江西金太阳好教育云平台资源中心第 2 页【解析】双链 DNA 一定会有氢键，单链 RNA 在局部区域会形成双链，也有氢键，故 A 错误； 等重量的圆粒豌豆和皱粒豌豆中，含水量较多的是圆粒豌豆，因为皱粒豌豆缺少淀粉分支 酶，吸水能力差，故 B 正确；麦芽糖水解一定会产生其基本单位葡萄糖，mRNA 的合成也会 在线粒体或叶绿体中进行，故 C 正确；缺水时，动物体内的反馈调节产生较多的抗利尿激 素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少水的排出，故 D 正确。4将某哺乳动物的两种细胞置于一定浓度的 Q 溶液中，测定不同情况下吸收 Q 的速率，结 果如下表所示： 由表中数据能得出的结论是（ ）A两种细胞吸收 Q 均取决于浓度差 B两种细胞吸收 Q 均不需载体蛋白的参与 C胚胎干细胞吸收 Q 的方式为主动运输 D成熟红细胞吸收 Q 的方式为被动运输 【答案】C 【解析】与未通入空气组相比，通入空气组胚胎干细胞可进行有氧呼吸释放能量，使细胞 吸收 Q 的速率明显增加，说明胚胎干细胞吸收 Q 的方式与能量的多少有关，则应为主动运 输故 A、B 均错误，C 正确；

4、哺乳动物的成熟红细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸，故通入 空气后其吸收 Q 的速率不变，其吸收方式不能确定，可能是被动运输或主动运输，D 错误。5为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用无水乙醇提取绿叶中的色素，并进 行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、为色素条带）。据此叙述正确的是（ ）A强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深B四种色素在层析液中溶解度大小是 I8 时其体内藻毒素含量的差异，图乙表示该湖泊中不同体长鲤鱼的食性比例。（1）从物质循环的角度看，作为生态系统的淡水湖，其物质循环中的“物质”是指 。该湖泊风景优美，其旅游业发达，体现了生物多样性的 价值。（2）当湖泊受到轻微污染时，能通过物理沉降、化学分解和 很快消除污染，说明生态系统具有自我调节能力，其基础是 。（3）湖泊中绿藻和蓝藻属于生态系统组成成分中的 ；其中鱼类由于食物种类和栖息场所的不同分布于不同水层，这属于群落的 结构。（4）从乙图来看，鲤鱼体长在 4.2cm 时，假设该生态系统中存在鲤鱼、小虾、藻类，若鲤鱼获得的能量为 24kJ，则最少需要藻类 kJ。（5）为了既能获得经济效益又能治理水体污染，先培养藻类吸收

5、水体中的氮、磷元素，再构建食物链快速去除藻类，具体措施：治理磷元素富营养化的碱性水体，应该选择较理想的藻类是 ，理由 。现要投喂鲤鱼去除中的藻类，投喂鲤鱼的体长应该大于 4.2cm，理由是此时 。【答案】（1）组成生物体的化学元素（C、H、O、N、P、S 等元素） 直接 （2）微生物的分解 负反馈调节 （3）生产者 垂直 （4）240 （5）绿藻 绿藻在碱性水体中藻毒素含量低 植食性比例高，能量利用率也高【解析】（1）生态系统的物质循环是指组成生物体的化学元素（C、H、O、N、P、S 等）不断从无机环境到生物群落，从生物群落到无机环境的过程。该湖泊风景优美，其旅游业发达，从生物多样性价值的角度分析属于直接价值。（2）消除污染物的方法常见的有物理沉降、化学分解和微生物的分解；负反馈调节是自我调节能力的基础。江西金太阳好教育云平台资源中心第 13 页（3）绿藻和蓝藻能进行光合作用，属于自养生物，是生产者；在群落中垂直方向上分布不同的生物类群属于群落的垂直结构。（4）据乙图知，鲤鱼体长在 4.2cm 时，其肉食性比例为 0.25，植食性比例为 0.75；“最少需要”说明按最高传递效率计算，据

6、题意绘出以下食物网：藻类小虾鲤鱼鲤鱼通过小虾需要的藻类为：24kJ0.2520%20%=150kJ；鲤鱼直接利用的藻类为：24kJ0.7520%=90kJ；合计：240kJ。（5）据甲图知，在 pH8 时，即碱性水体中，蓝藻的藻毒素含量太高，不宜采用；鲤鱼体长 4.2cm 时，植食性比例较高，能快速去除藻类。26图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中 A、B、C、D 表示生态系统的成分，为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。图丙表示某种群数量变化可能的四 种情况（“J”型、），其中 a 点表示外界因素的变化。请据图分析回答：（1）在图甲过程中碳主要以 形式进行循环。图乙中的生物对应图甲中的 （用字母表示）。（2）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为 M，呼吸作用消耗的能量为 R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为 N，则图中第二营养级的同化量可表示为 。（3）该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于 。（4）生态系统的功能除图甲所示以外，还有 。（5）若图丙种群为长江流域的野生扬子鳄（处于最高营养级生物之一），当种群数量在

7、a点后的变化曲线为、且种群数量为 K2时，对野生扬子鳄种群最有效的保护措施是 。若图丙种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为 （K1/K2/0），以有利于维持该江西金太阳好教育云平台资源中心第 14 页地区生态系统的稳定性。干旱能抑制一种丝状菌（该菌造成蝗虫患病）的生长，若 a 点变化为干旱，则 a 点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为 （用图中标号、表示）。【答案】（1）CO2 B、D （2）N+R （3）调节种间关系，维持生态系统的稳定（4）能量流动和信息传递 （5）建立自然保护区（或就地保护） K2 【解析】（1）图甲中过程是 CO2通过光合作用进入生物群落，过程是分解者通过呼吸作用释放CO2，因此在过程中碳以 CO2的形式进行循环。图乙中的生物成分为生产者和消费者，对应图甲中 B、D。（2）植食性动物（第二营养级）的同化量包括呼吸作用消耗的能量 R 和用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量 N。（3）生态系统中信息交流可以调节种间关系，维持生态系统的稳定。（4）生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递。（5）建立自然保护区（就地保护）是对物种保护最有效的措施。东亚飞蝗可破坏

8、生产者，为维持地区生态系统的稳定性，应控制其种群数量在最低水平。丝状菌造成蝗虫患病，干旱环境抑制丝状菌生长，因此 a 点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为曲线 I。27玉米的紫株和绿株由 6 号染色体上一对等位基因（H，h）控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株。育种工作者用 X 射线照射紫株 A 后再与绿株杂交，发现子代有紫株 732 株、绿株 2 株（绿株 B）。为研究绿株 B 出现的原因，让绿株 B 与正常纯合的紫株C 杂交得到 F1，F1再严格自交得到 F2，观察 F2的表现型及比例，并做相关分析。（1）假设一：X 射线照射紫株 A 导致其发生了基因突变。基因突变的实质是 。如果此假设正确，则 F1的基因型为 ；F1自交得到的 F2中，紫株所占的比例应为 。 （2）假设二：X 射线照射紫株 A 导致其 6 号染色体断裂，含有基因 H 的片段缺失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条同源染色体缺失相同的片段个体死亡）。如果此江西金太阳好教育云平台资源中心第 15 页假设正确，则绿株 B 能产生 种配子，F1的表现型为 ；F1自交得到的 F2中，紫株所占比例应为 。（3）上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循 规律。（4）利用细胞学方法可以验证假设二是否正确。操作是最好选择上图中的 植株，在显微镜下对其减数分裂细胞中的染色体进行观察和比较，原因是 。【答案】（1）碱基对的替换、增添和缺失（基因结构的改变） Hh 3/4（2）2 全部为紫株 6/7 （3）基因的分离（4）绿株 B 联会的染色体处于配对状态，可以观察 6 号染色体是否相同【解析】（1）基因突变是指 DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。如果假设一正确，绿株 B 的基因型为 hh，紫株的基因型为 HH，则 F1的基因型为 Hh；F1自交得到的 F2中，紫株（HH、Hh）：绿株（hh）=3:1，紫株所占的比例应为3/4。（2）如果假设二正确，则绿株 B 能产生 2 种配子，即一种配子含有基因 h，另一种配子 6号染色体断裂缺失含 H 基因的片段（-），因此 F1有两种基因型：Hh 和 H-（且各占 1/2），表现型均为紫株

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