电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

朱惠妍_让学生在公平公正中得到尊严与成长

4页
  • 卖家[上传人]:飞***
  • 文档编号:40532891
  • 上传时间:2018-05-26
  • 文档格式:DOC
  • 文档大小:24KB
  • / 4 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、让学生在公平公正中得到尊严与成长 朱会燕公平公正是每个人都渴望得到的待遇,也是人类所追求的目标。在写这个话题之前,我看着学生的名单回忆并思考了很久,全班三十六名学生,我逐一在想,在过去的一年里我是否让他们得到了公平?曾因“有色眼镜”而伤害过谁?细细想来,好像基本做到了公平公正,但也偶尔犯下了一些错误。班主任是一个班集体的管理者,是班级教育工作的主帅,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。平时面对学校提出的教学、安全、等千头万绪的工作目标,面对纪律、卫生、板报等细小琐碎的班务,作为班主任的我常常会觉得很有压力。班主任虽然是班级的领导者,但要完成学校提出的工作任务,就必须发挥学生的主体作用,得到学生的积极响应和全面配合,靠简单的发号施令是不能激发学生管理班务的积极性、主动性的。实践表明,学生对班集体的认同感和对班主任的信任感往往是从选举班干部、排座位、课堂提问等能直接关系他们切身利益的具体事务开始的,这就要求我们班主任必须公平公正地对待班上的每一名学生,为他们的成长提供平等的机会。这样才会使他们感受到集体的温暖,调动他们的积极性,也更能体现出班主任的威信和人格魅力。在这些大的方面,我还是比较

      2、注意的,而且也确实做到了公平公正。每学期的班干部选举,每个职位都是所有学生举手表决通过的,其中我会经常了解学生对班干部的反应,及时调整,而且尽量让每一个孩子都能过过班干部的瘾;座位也是根据身高以及个别学生的性格和纪律来编排的;一年级的两次选少先队员,所有名额也是有学生而定;在这些方面学生包括家长都没有过任何意见。而在上课时,会尽量照顾全班学生的情绪和发言,从不以“权威”自居,不搞“一言堂” ,要与学生共同探讨学习的真理、与学生共同进步。比如,我在教学中发现自己讲错了,会及时修正;如果当时不能确定的,我会说让我们一起回去查一查,而我会在课后询问其他教师或者查相关资料,然后在下节课当堂改正。我深切地感受到这样做,并不会削弱自己的威信,反而更有助于教学相长。在班级搞每一次活动中,每个学生做了什么我都会认真安排并做好记录,为以后的活动做准备,让全班所有学生都有表现和锻炼的机会。比如是学校所举办的一些班级竞赛活动,我会挑选那些此方面有特长、能为班级争光的孩子参赛,因为对一年级的孩子来说,要努力培养他们的集体荣誉感和争强好胜的意识,而在平时我们自己年级搞的一些活动中,就让其余一部分孩子去参加,这时

      3、候要的不是名次而是希望他们个人的胆量和能力能够得到锻炼。公平公正地对待每一个学生,是我们班主任必须遵守的最基本的师德要求,也是作为一名合格教师所应具备的最基础的品质。班主任工作中一些不正确的措施、态度和方法都可能是学生产生问题行为的直接原因。因此,在班级事务管理过程中,一定要坚持公平公正。班主任的“偏心”, 会使一部分优等生产生自负心理,从而养成他们只能接受表扬而不能接受批评、经受不起挫折的脆弱心理。班主任对优等生的“偏心”,对这部分学生来说并不是一种好事,时间长了,会使这部分学生产生一种“优越感”,认为自己处处优秀,进而产生和强化自负的情绪,盛气凌人,甚至于打击、嘲讽学习比自己差的学生。小学生思想比较单纯,道德观念比较薄弱,辨别是非的能力也不强,班主任“偏心”,也会减弱他们对是非的分辨能力和挫折的抵抗能力。班主任“偏心”,也会使后进生产生自卑心理和逆反心理,使之难以正确地接受老师的批评教育。班主任对他们越粗暴,他们受伤害的程度越严重,距班集体越远,学习干劲越小。班主任“偏心”,会严重影响同学之间的团结和班集体凝聚力的形成,影响正常的师生关系,给教育教学带来负面影响。这些道理我们好像都知道,可是基本上所有的老师都会或多或少的有这种偏心。为什么会造成这种现象呢?我认为主要原因在于教师的功利心。学校考评教师的主要依据就是学生的成绩。于是乎,教师喜欢学习好的学生势在必然。所以教师要多一些爱心,少一些功利心。不要将学生当作获取某种利益的工具,要对学生的未来负责。对待学生要一视同仁,不以成绩论好坏。尖子生有不足也要批评教育,后进生有进步就应表扬激励。让每个学生都能感受到教师的爱与温暖。我们的学生虽然家庭背景、兴趣爱好、个性特点以及学习的能力等方面不尽相同,但我们必须正视这样一个事实:他们每个人都是我们教育的对象,都享有受教育以及获得公正评价和平等对待的权利。只要我们能以平等、公正的心态和发展的观点看待他们,我们就会发现:每一个学生都有可爱的地方,也许,我们可能做不到“爱”每一个学生,但我们必须要做到尊重每一个学生。只有基于尊重的爱才更平等更公正,才能像阳光温暖每个学生,优秀的,或不够优秀的。而尊重不仅仅是形式,更是走进学生的内心,聆听学生内心的声音,给与心灵成长最温暖的呵护和最自由的空间。

      《朱惠妍_让学生在公平公正中得到尊严与成长》由会员飞***分享,可在线阅读,更多相关《朱惠妍_让学生在公平公正中得到尊严与成长》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    TA的资源
  • 人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷精品【考试直接用】

    人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷精品【考试直接用】

  • 人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷(实用)word版

    人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷(实用)word版

  • 人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷及答案(夺冠)

    人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷及答案(夺冠)

  • 人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷(典型题)

    人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷(典型题)

  • 人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷精品(a卷)

    人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷精品(a卷)

  • 人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷及答案【精品】

    人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷及答案【精品】

  • 部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 (考试直接用)

    部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 (考试直接用)

  • 部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 带答案(培优)

    部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 带答案(培优)

  • 部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 含答案(精练)

    部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 含答案(精练)

  • 部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 及答案【各地真题】

    部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 及答案【各地真题】

  • 部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 及完整答案【名校卷 】

    部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 及完整答案【名校卷 】

  • 部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 【考点精练】

    部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 【考点精练】

  • 部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 (重点)

    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 (重点)

  • 部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 (模拟题)word版

    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 (模拟题)word版

  • 部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 附答案(预热题)

    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 附答案(预热题)

  • 部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 附参考答案(b卷 )

    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 附参考答案(b卷 )

  • 部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 答案下载

    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 答案下载

  • 部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 含答案【夺分金卷 】

    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 含答案【夺分金卷 】

  • 部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 含完整答案【网校专用】

    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 含完整答案【网校专用】

  • 部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 及答案(最新)

    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 及答案(最新)

  • 点击查看更多
    最新标签
    发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结 2022年家长会心得体会集合15篇
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.