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机能主义心理学对心理学发展的影响

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1、机能主机能主义义心理学心理学对对心理学心理学发发展的展的积积极意极意义义和消极影响？和消极影响？1.定义及发展机能心理学是19世纪末20世纪初出现于美国的心理学派。它代表当时美国心理学的主流。这个学派受达尔文进化论的影响和詹姆斯实用主义思想的推动，主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的中介作用。机能心理学是在反对构造心理学的过程中产生的，它反对把意识分析为感觉、感情等元素，主张意识是一个连续的整体；反对把心理看作一种不起作用的副现象，强调心理的适应功能；反对把心理学只看作一门纯科学，重视心理学的实际应用；反对把心理学局限于正常人的一般心理规律，主张把心理学的研究范围扩大到动物心理、儿童心理、教育心理、变态心理、差异心理等领域。机能主义是与构造主义相对立的一个学派，它与实用主义哲学紧密联系在一起。机能派认为，意识是机体适应环境达到生存目的的工具；心理学的任务是对意识状态“适应功能”的描述和解释。它认为，意识状态是一种连续不断的整体，称之为“思想流、意识流或主观生活流”；人和动物的心理活动都是“本能”冲动的作用。机能主义学派的主要代表人物是詹

2、姆斯、杜威和安吉尔。詹姆斯的主要观点：认为心理学研究的对象是意识，心理学是对意识状态的描述和解释，意识状态是一种川流不息的状态，是思想流、意识流和主观生活流，反对把意识分解为基本元素的做法，认为这种做法容易破坏心理的整体，詹姆斯关于意识的观点有：（1）每一种意识都是个人意识的一部分；（2）意识是经常变化的；（3）每个人的意识都可以感到是连续不断的，每个人的意识状态都是意识流的一部分；（4）意识的选择性。安吉尔的主要观点：认为心理学的方法是内省法（主观观察）和客观观察法，尤其看重内省法，认为它是心理学的基本方法。积极主张心理研究的领域应包括一切心理过程及其生理基础和外部行为，看重心理学的应用性研究，如教育心理学、工业心理学和医疗心理学等。2.对心理学发展影响由于机能心理学对心理的研究已从单纯主观方面扩大到心理的客观方面(外部行为)，因此，这个学派为行为主义心理学开拓了道路。在机能心理学的影响下，个别差异心理学、各种心理测验、学习心理学、知觉心理学等在美国有了明显的发展。机能主义心理学的主要贡献还在于学派的创始人威廉詹姆斯，他对脑与精神的实验研究及神经流的提出。他认为：“必须以脑生理学为前

3、提，或者必须被包含在心理学之中。另一方面，心理学家在某种程度上还必须是神经生理学家。 ”事实上的确应该是这样，他的关于人体，特别是脑与神经的研究，为之后的医学心理学打下了基础。如果不去分裂心理学，也就是说，他在生理学与心理的关系方面作出了重要的贡献。不管是哪一派的学说，只要是坚持自己的学说而排斥其他学派的学说，那就不可避免地带有一定的局限性。他的局限性就来自于对其他学派或研究方法的排斥。他认为：“所有将现象以思想的解释为深层实体（不管人们称之为“灵魂”、 “先验自我”、 “理念”还是“意识的基本单元”）的产生的努力，都是形而上学的。即使它们的结果是真实的，最好还是让它们像让唯心主义的结果远离物理学一样，远离心理学。 ”无毫无疑问，这是非常缰固的思想，正是因为这种思想，使他象被蒙了一只眼睛，甚至头被固定了下来而不能更多地认识心理现象。心理学是唯心的，是形而上学的，至少目前是这样，也许以后会变成唯物的，科学的。关于这一点下面我想单独地讨论一下。正是因为这种局限性，使他和弗洛伊德一样，在研究的过程中难免地遇到自相矛盾的困惑。就象他自己所说的：“我们回到了莱布尼茨的单子论，并随之将生理学留在身后，进入经验和证实无法达到的地方；而我们的学说，尽管并非自相矛盾，却变得如此遥远和不真实，以至于几乎和自相矛盾一样糟糕。只有思辨的心灵才会对它感兴趣，形而上学将会担负起对它的未来责任，而不是心理学，它的未来可能是成功的，我们必须承认这样一种可能性。”事实是，他已经触碰到了心理的最重要的因素，但是，因为他先用唯心主义及形而上学两条绳索把自己捆了起来，不然的话，他可以在心理学的研究方面走得更远些。2012 级心理学曾伟峰2012111145

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